高雄市教育局舉行「國際教育教學示例」新書發布會,盼培養孩子成為邁向國際的「全球公民」。(記者王正平攝)
記者王正平∕高雄報導
高雄市教育局二日舉行「國際教育教學示例」新書發布會,謝文斌局長表示,將提供高雄市教師透過這套貫穿國小、國中及高中三級銜接的課程,教導孩子從理解、認同家鄉特色及文化價值出發,進而與世界交流對話,培養孩子成為邁向國際的「全球公民」。
謝文斌局長表示,教學示例分為全球公民、國際競合及國際交流三大主軸,涵蓋從高雄在地特色鏈接國際之十個主題共計三十二篇目,每一個主題參採聯合國永續發展目標,邀請國立中山大學莊雪華教授擔任編輯小組總召集人,帶領國小、國中、高中教師共同研討,融入十二年國教課程綱要「國際教育議題」實質內涵,從國小階段進行國際多元文化認識理解,到國中階段能探索並能構思世界公民行動,接續高中能落實全球交流,並參與我國永續發展行動,進而發展三級循序一貫脈絡課程。
國際教育教學示例從學生所熟悉高雄人事物出發,到全球與跨文化議題,如:全球公民篇中「永續海洋的公民責任」,從高雄海洋生態,了解海洋資源,進而思索身為全球公民對於海洋永續能盡的責任。
教學示例發布會中,首先由福山國中魏秀珊教師帶領三位學生進行國際交流行動劇演出,演繹學生透過視訊結交不同國家的朋友,並接待來自國外的朋友領略高雄在地的風土民情,內容生動活潑;此外,也由魏老師與學生,以鹽埕哈瑪星為例,進行教學示例的演示,從高雄城市特色看跨文化交流。