■傅詩予 我的新玩具 載我到疫情不能驚擾的世界 我環遊諸國 全靠一台運動腳踏車 和大銀幕視頻 我偽出遊，我偽飲食 一切都是虛擬 幸福卻是實境   張開雙手，想像御風而行 快速滾動的踏瓣像渦輪 我旋即在海上遊輪仰泳 閉上雙眼，踢著踏瓣像是踢水 想像魚兒翻騰，游進夢想   一隻雪鶴如雪花般飛來 牠說我是牠的想像，我否認 牠領我到鏡前，指一切均無像 我說像在腦海，在不自覺的放空中 囚徒的歲月必須這樣 盲者心中的無像之鏡即有像

■林如是 要怎麼讓媽媽愛上圖書館呢？ 小雅從很久以前開始，就一直在思考這個問題。 小時候，是媽媽帶小雅上圖書館，辦了人生第一張借書證，上頭的照片，還是個小孩子的臉。 長大後，小雅依然喜歡到圖書館走走，找些資料，但媽媽已經多年未曾踏進圖書館過。 某天，陪媽媽飯後散步到處走走，突然想起自己預約的書，好像當天是可以領取的最後一天，於是小雅便邀媽媽一起去圖書館一趟。 小雅拿了預約的書，又進書櫃之間找一本書，媽媽閒來無事，也自己四處去找書看。 回家後，小雅疑似感冒，有點頭痛、四肢發軟，媽媽知道後，立刻拿出吹風機說。 「我剛剛在圖書館看到，說如果感覺像快要感冒了，可以拿吹風機在脖子底部這邊吹一吹，只要這裡暖和了，就比較不會感冒。」 小雅雖半信半疑，但仍乖乖照辦了。 也不知是不是吹風機這招奏效？居然真的沒有中標！ 之後，每當覺得身體怪怪的，或是頭有點暈暈痛痛的，小雅便會趕緊拿出吹風機，把脖子後方吹得熱熱的。 說也奇怪，自從小雅知道這個方法後，很久都沒有感冒。 小雅把這件事跟媽媽說，還趁機大大讚美了她一番。 「媽，妳上次在圖書館看到的那個方法，真的好有用！」 看著媽媽臉上滿意的微笑，小雅再接再勵接著說。 「媽，下次我去圖書館的時候，妳乾脆跟我一起去吧，我們可以各看各的書啊。」 媽媽想了一下，似乎覺得有理，認真點點頭。「下次我帶筆記本去！」 下次兩人踏進圖書館，小雅先到櫃檯辦理還書和拿取到館的預約書籍，媽媽則四海遊走，挑出一兩本感興趣的書，挑個靠窗位置，坐下來靜靜翻閱，看到想要記住的部份，就會動手寫下來。 小雅挑書慢，總是一本一本慢慢細品好好感覺後，才決定要不要借閱，態度十分慎重。 她的想法是確認借閱的每一本書，到家後都是一種緣份。 當下自己的決定，將會決定往後自己每本書至少兩個小時以上的時光，不可不慎。 小雅對書的慎重與尊重，其實源自於媽媽。 兒時，媽媽總是將家中的書，整整齊齊放上書櫃或擺在書桌上。記得有次小雅將書隨手放在地上，媽媽見狀立刻撿起嘟嚷一句「書不可以放地上，書有書神」。 雖然小雅並不覺得書有書神，但很喜歡媽媽說這話時的神情，看起來很莊嚴且典雅。 等小雅找好書，前往櫃檯借書前，先繞道至媽媽身邊，詢問有無想借得書？媽媽將放了一本書在小雅的書堆上。「這本我快看完不用借，幫我借這本。」不管幾歲，懂不斷學習的媽媽，永遠能贏得孩子的尊重與敬佩。 從那天起，她們總是一起上圖書館借書還書。 小時候，媽媽帶小雅上圖書館，現在換小雅領媽媽去圖書館。幫媽媽借她想看的書，替媽媽提書。 媽媽借的書，大多關於養生，特別是如何照顧身體的書。媽媽說，她照顧好自己，就能不給小雅添麻煩，還能利用書裡教的，照顧小雅。 不管幾歲，媽媽總是下意識為孩子考量，想著孩子的身體健康。