新竹市三民國小國樂團學生參訪新北市北管音樂保存者「板橋潮和社」。（記者吳瀛洲攝） 記者吳瀛洲∕新北報導 新北市府文化局辦理「校園瘋文資」，今年號召北台八縣市共同響應文化資產保存教育，鼓吹參與學校「出走」進行文資推廣及交流活動；卅一日首場邀請新竹市三民國小國樂團學生參訪新北市北管音樂保存者「板橋潮和社」，讓學生感受傳統「北台重金屬」的震撼，展開文資與共、以樂會友的走動式學習交流。 配合校園瘋文資今年活動主題「跨域‧跨藝」，讓學童跨出縣市藩籬體驗文化資產的不同風貌，新北市府文化局首場活動卅一日登場，邀請新竹市三民國小的國樂團學生到訪新北市板橋，由板橋在地文資保存者「板橋潮和社」介紹北管音樂，讓小朋友體會悠揚國樂與高亢北管的各別特色，還一併參訪國定古蹟林本源園邸及市定古蹟板橋迪毅堂，欣賞有形建築園林之美。 新竹市三民國小國樂團學生參訪新北市北管音樂保存者「板橋潮和社」體驗北管音樂魅力。　（記者吳瀛洲攝） 文化局表示，新市三民國小國樂團學生到新北來交流學習外，新北市的溪洲國小北管社團也「出走」新竹市，走訪新竹的歷史建築新竹公會堂（現國立新竹生活美學館）及市定古蹟新竹長和宮文物館，參觀早年新竹新樂軒所留下的樂器、繡旗、戲服及道具等北管文物。 另溪洲國小學童也與新竹市保存者「竹塹北管藝術團」相會在虎林國中，觀賞該校北管布袋戲社團演繹布袋戲前場演出與北管後場鑼鼓的獨特搭配，暢談兩校社團的北管學習經驗。 新竹市三民國小國樂團學生「出走」進行文資交流活動，到國定古蹟板橋林本源園邸參訪。　（記者吳瀛洲攝） 文化局長張育表示，新北文化局自一一０年起舉辦「校園瘋文資」活動，陸續與市轄內不同學校合作推廣文化資產；今年更是跨出新北市，媒合北台八縣市（宜蘭縣、基隆市、臺北市、桃園市、新竹市、新竹縣、苗栗縣）共十四所小學，期透過跨縣市的交流參訪，讓孩子們認識不同縣市「有形」及「無形」文化資產的魅力。

一一一年「臺美生態學校」表揚，新北市十二校通過國際認證，三十一日於市政會議獻獎。（記者蔡琇惠攝） 記者蔡琇惠∕新北報導 一一一年「臺美生態學校」表揚，新北市十二校通過國際認證，表現亮眼！新市國小、米倉國小二校獲最高榮譽綠旗；錦和國小、吉慶國小、東山國小、山佳國小及崁腳國小五校獲銀牌；文林國小、莒光國小、武林國小、青潭國小及雙城國小五校獲銅牌，三十一日於市政會議獻獎。 市長侯友宜感謝所有獲獎學校師生用心推展環境與生態教育，營造生態校園，讓生物多樣性更豐富、環境更永續。再透過學校的課程設計，從校園出發，培養孩子主動覺察環境、發現問題和解決問題，期待親師生攜手創建更多的生態綠島，讓每個校園就像是自然環境的縮小實境。 教育局長張明文表示，「臺美生態學校」是行政院環保署與美國環保署、美國國家野生動物協會及國內外各資源共同推動，計畫內容以七大步驟、十二項環境路徑作為環境指標系統。新北市已有三十六所學校取得國際認證，數量為六都之冠。 連續兩年榮獲綠旗認證的米倉國小，以「消耗與廢棄物、學校棲地、永續食物」三條路徑贏得「綠旗再認證」，生態團隊走出校園，服務社區，共同認養學區活動中心和左岸大眾廟花圃，將學校復育的濱海植物矮筋骨草、鐵炮百合，成功推廣到社區，與居民一起養護。在永續食物上，學生每日量秤廚餘，宣導惜食少廚餘，更結合食農教育，運用家鄉八里特產的柚子，製作柚子清潔劑、柚子醋、柚子果醬與果乾，讓寶柚變黃金。 同樣榮獲最高榮譽的新市國小則以「消耗與廢棄物」為路徑，由學生組成自治團隊，帶領全校師生，利用廚餘堆肥改造校園友善農園，善用校內多餘的鐵刀木技來幹切鐳雕，製作運動會獎牌；攪碎的樹枝木屑則用來鋪設防滑的木棧道；剩餘的木屑再做為降低廚餘溼度的膨鬆劑，有效落實資源再生及生態循環的生活應用。