雲林縣冷鏈設備補助再延續起跑。（記者陳正芬翻攝） 記者陳正芬／雲林報導 雲林縣政府持續以聯合國永續發展為核心目標，輔導農民推動低碳、負碳農業，逐項落實農作物從田間收穫後，預冷、運送過程的冷藏溫控、貯存庫房的低溫保持，才能將田裡的新鮮蔬果直送到消費者手中。 縣府農業處表示，為建構本縣農產品冷鏈物流及品質確保體系，提升農產品到貨之品質與市場競爭力，縣府積極推動農民團體完善採收後，處理、集貨包裝、貯運等相關冷鏈設施（備），建立從生產端到消費端完整之冷鏈物流體系，一一一、一一二年度受理共核定四十八個單位，補助項目有冷藏庫、包裝設備、冷藏車及堆高機等冷鏈設施（備），農民團體好評不斷，今年度延續再推動「一一三年雲林縣農產品產能提升冷鏈物流品質確保示範體系計畫補助」。 雲林縣冷鏈設施備補助再延續起跑。（記者陳正芬翻攝） 申請時間一一三年三月十五日至四月一日止，請有意願申請之農民團體檢附計畫書及所需文件函送本府，相關資訊及檔案可至本府農業處網站–表單下載處下載，申請計畫諮詢請洽五五二三三三五農業處企劃行銷科鄭小姐。

創世板橋院統計女性擔任植物人主要照顧者的比例佔六成以上，她們是一群勇於面對命運挑戰的「溫柔鬥士」。（創世板橋院提供） 記者吳瀛洲∕新北報導 據創世板橋院服務的個案統計，植物人家庭中，由女性擔任主要照顧者的比例占六成以上，她們是一群勇於面對命運挑戰的「溫柔鬥士」，以柔軟的姿態展現出強大的力量；適逢三八國際婦女節，創世向家中辛勤付出不求回報的女性致敬，也邀請社會大眾一起成為支持清寒植物人的力量，共同關懷弱勢植物人家庭，讓他們看見希望的曙光。 創世板橋安養院院民小偉，出生時因腦部缺氧造成腦性麻痺，長大後腦部功能突然急速的退化，雙腳無法行走，生活也無法自理，呈現植物人狀態，但小偉媽媽仍不放棄希望，全心呵護給予無微不至的細心照顧，從小到十九歲都是由小偉媽媽一人擔起照護重擔，但因年紀漸大，身體狀況不佳不堪負荷，才選擇託付給創世照顧。 小偉入住創世板橋安養院後，媽媽每天上班十二小時，其餘的空檔時間就會到院探視，有時還會帶著小偉兒時的照片來探視，一邊握著小偉的手，一邊說著小時候的趣事，畫面溫馨感人，母愛的付出真是令人敬佩。 創世民國七十五年成立以來，秉持「救一位植物人，等於救一個家庭」的理念，陸續在全台各地設院服務，全台共十七所植物人安養院，迄今安養二七四四名植物人，免費到宅服務一萬三八四二名植物人及重度臥床老人，減輕超過一萬六千個家庭的負擔。 創世板橋院表示，照顧每名植物人每月需花費四至六萬元，近來募款艱困，連定期定額的小額捐款皆募集不易，然植物人無法自行進食，只能依賴鼻胃管，從鼻子進食，為維持營養所需，每日提供六餐，期盼社會大眾每月三百元，幫植物助人一日營養餐食。愛心專線（０二）八九六六四三０六。

新北市八日在三峽國小舉辦校訂課程亮點計畫第二屆亮點學校掛牌暨成果發表，教育局長張明文出席活動並肯定學校課程發展上優異表現。（記者蔡琇惠攝） 記者蔡琇惠∕新北報導 新北市八日在三峽國小舉辦校訂課程亮點計畫第二屆亮點學校掛牌暨成果發表，三峽國小和介壽國小獲頒「校訂課程亮點學校」獎牌，總計已累積八所學校獲獎；另外，頒發單一向度獲獎學校二十二校，教育局長張明文出席活動並肯定學校課程發展上優異表現。 教育局表示，為展現學校課程特色、打造優質課程，新北市自一一０學年度起全國首創推動校訂課程亮點計畫，今年已邁入第四年。透過該計畫輔導各校透過多面向觀照課程發展與教學實踐，精進各校課程，並發掘出亮點學校，作為各校觀摩之典範。校訂課程亮點計畫包括素養教學設計與實施、跨領域/協同教學設計、素養評量、教師團隊參與、自主學習五個教學專業面向，學校需三年內累積四學期獲頒「校訂課程亮點學校─單一向度」且涵蓋不同向度，才能獲頒「校訂課程亮點學校」獎牌。 三峽國小團隊在規劃校訂課程時，透過課發會多次的討論，擬定課程發展的主軸，設計探究與解決問題的課程任務與脈絡，藉以了解學生面對的挑戰，給予探究與回饋意見，並透過評量工具讓學生進行反思、自評與互評，提升學生的自主學習力與合作力。 介壽國小以「介壽富桂蝶」主題探索課程為出發，課程設計結合學校蝴蝶及桂花情境布置，並採用「合作學習方法」及「４Ｆ引導提問法」，展現課程自主學習亮點。課堂中也善用利用分組來引導學生「組內討論共學」、「組間觀摩、發表互學」，課堂結束前又引導學生進行互評及省思，最後對整堂課進行概念統整，深化學生自主學習。更結合「跨域學習」的方式，幫助孩子思考、探究或解決問題，展現孩子自主學習的歷程。一步一腳印奠基課程的基礎，厚植學習的能量，期待未來孩子都能羽化成美麗的蝴蝶。