台文館發表台灣文學青少年讀本《島嶼時光機》新書，除是文學史普化轉譯工程，展現台灣文學多樣性和語言多元價值。（記者林雪娟攝） 記者林雪娟∕台南報導 台文館舉辦台灣文學青少年讀本《島嶼時光機》新書發表會和座談會。台文館長陳瑩芳表示，該書不僅是文學史科普化轉譯工程，更展現台灣文學的多樣性與語言多元價值，回應當代語言政策中母語保存與實踐需求。 文化部人文及出版司司長楊婷媜也出席發表會。她表示，文化部持續透過獎補助措施，推動母語創作、推廣及復振，希望未來更多繪本、圖文書等多元形式出版品，以母語創作，讓更多人可以接觸、閱讀母語。該書客語版和客委會合作，雙方也合作「文學好客」系列活動，希望將客家文學推得更廣遠。 該書內容涵蓋從原住民口傳文學到二十世紀現代文學發展，分為五大單元，並穿插漫畫，將三十三個文學家故事，透過六位新生代具文學專業或擅長文史轉譯寫作者，以生動有趣方式，讓文學史更加親近青少年與社會大眾。 台文館表示，《島嶼時光機》邀集寫作者、知名漫畫家「蠢羊」共同撰寫、繪製，透過創作者故事切面，以不同觀點討論當代社會議題，搭接與教育橋梁，是學習跟理解台灣文學史沃土，可作為閱讀文本的輔助教材。 活動也將邀請李昂等作家和大眾分享台灣文學史故事，並舉辦教師工作坊，希望透過這本橋梁書，引導學生延伸探究台灣文學史。

南市教育局在紅瓦厝國小舉辦國小創造能力資優學生成果發表。（記者黃文記攝） 記者黃文記∕歸仁報導 市府教育局二十三日在歸仁區紅瓦厝國小辦理「一一三年度國小創造力資優教育方案成果發表」，來自十七校的三十三位資優生，以口頭發表、成果海報展示，教授團現場提問，交流氣氛熱絡，淬鍊思路，嶄露創造能力資優學生光芒。 教育局副局長王崑源表示，發表會比照大學學術研討會模式，賦予國小學生口頭發表及海報展示機會，更須接受與會教授及現場來賓提問，激發學生創造能力。兩年的方案課程除扎根學生程式基礎，許多學生也因為所接受的創造能力課程，升上大學成為科技人才，印證創造力與學習主流相輔相成。 紅瓦厝國小校長陳沅表示，透過寫程式能力，研發出具未來創意產品及教學ＩＣＴ輔具是方案課程主軸。這次由塭內國小團隊所發表的四件作品，主題分別為「光之精靈＆智慧ＩＣＴ創意推理專家-當埃舍爾遇上了ＬＥＤ」，走入版畫藝術家埃舍爾世界，透過程式能力轉化出推理遊戲，解開一些無法用邏輯解釋的幾何魔幻藝術秘密。 此外，「勇闖３Ｄ迷宮」延續去年的「老鼠走迷宮遊戲」，２Ｄ平面進展至３Ｄ實境，身歷其境體驗；「智慧精靈魔幻創課」，研發直線分割平面ＩＣＴ推理輔具，延展至普通班教學可能性；「十五巧板系統遊戲」，學生將古代流傳至今的巧板，連續三年完成巧板拼圖、對稱及密鋪，一系列作品不僅受課程博覽會青睞，也是教師評價最能讓學生對數學產生興趣的輔具。紅瓦厝國小發表一件作品，「由杜拜到歸仁」，探究杜拜成功經驗，作為建置在地傳統市場未來經濟參考，延展科技觸角至在地文化。

南大「卜茲書法論壇」現場展示書法家卜茲先生的珍貴遺作。（南大提供） 記者施春瑛∕台南報導 台南大學人文學院舉辦「二０二四台南學—卜茲書法學術論壇」，吸引約一百二十名來自各界的專家學者及校內師生出席，共同欣賞書法家卜茲先生的代表作品，領略其融合東西方藝術語境的獨特風貌，回響熱烈。 南大表示，本次論壇從多角度探究卜茲書法的藝術與文化價值，專題演講由中國人民大學文學院夏可君教授主講，以「卜茲草書的凝神書寫：恰仰萬化生乎身」為題，解析卜茲草書藝術的深層精神與文化內涵。此外，卜茲先生的夫人、前文化部文資中心主任李麗芳亦應邀發表主題演講「卜茲的藝想世界」，分享其創作歷程與理念。

市府社會局廿三日在永華市政中心二樓中庭廣場，舉辦「台南市一一三年度績優長照機構及人員暨家庭照顧者楷模表揚活動」，感謝長照人員、長照機構及家庭照顧者的辛勞。（記者陳銀全攝） 記者陳銀全∕台南報導 市府社會局廿三日在永華市政中心二樓中庭廣場，舉辦「台南市一一三年度績優長照機構及人員暨家庭照顧者楷模表揚活動」，感謝四十二位長照人員、十家長照機構及十三位家庭照顧者，肯定其在一線提供照顧服務之付出。 此次表揚獎項分為家庭照顧者楷模、專業服務人員類-高手如林獎、個案管理人員類-最佳拍檔獎、照顧服務員類-服務卓越獎、照顧服務員類-資深敬業獎、居家服務督導員-敬業獎及一一三年度長期照顧服務機構評鑑績優單位等七個獎項。 其中獲頒資深敬業獎的方秋華與劉錦靜，皆是南市私立東寧居家長照服務機構的居服員，服務年資都已逾十四年，是今年受表揚的照服員中年資最長者。南市私立弘福居家長照服務機構徐培錦居家服務督導員，獲頒居服督導-敬業獎。如遇到經濟狀況不佳的個案，會設法媒介提供物資，減輕個案經濟負擔，她謙虛的說，這些都是「做的到也應該做的事」。 獲頒家庭照顧者楷模的林靜芬，照顧失智症的家人已有九年的時間，期間雖因照顧失智症家人讓她非常困擾，幸透過長照資源居家服務協助，讓她可以兼顧工作及子女照顧。另家庭照顧者葉淑惠，照顧罹患先天性癲癇的女兒廿三年，為累積更多專業照顧知識及更多彈性的時間陪伴女兒，她選擇成為照顧服務員，讓她工作之外也能全心陪伴女兒成長。

讓海洋和藝術相結合，遊艇業者和藝廊共推藝術造浪活動。（暮拉提供） 記者林雪娟∕台南報導 亞果遊艇集團攜手三間台南深具特色的藝術空間，共推「ART-WAVES藝術造浪」活動，結合視覺藝術、知名講座、遊艇休閒體驗與輕食藝術饗宴，共推海洋休閒的嶄新藝術沙龍活動。 活動二十三、二十四日於安平亞果遊艇登場，三間藝廊包括德鴻、弎和暮拉多元藝術空間，讓海洋休閒和藝術文化相結合。 此次展出藝術家作品涵蓋台、日及歐美畫家，除塗鴉、當代藝術及當代雕塑，還有數位影像等各種不同風格。除藝術品展示，也舉辦藝術講座，邀請衛武營國家藝術文化中心藝術總監簡文彬及被譽為「台灣首席藝術拍賣官」的陸潔民，分享表演繹數和文化如何在南部扎根成長及如何提升藝術鑑賞能力等心路歷程。欣賞美麗畫作後，並可搭乘遊艇，感受海洋生活美學並品嘗美食，感受美食藝術交融的浪花饗宴。

海佃國中的通學步道改善工程於今年五月完工啟用。 為打造「以人為本」的幸福城市及建設校園與社區優質通學環境，臺南市政府教育局積極申請中央的「永續提升人行安全計畫」，自一一二年至一一三年申請「校園周邊暨行車安全道路改善計畫」的學校總數將達一百四十四校（含已提案五十八校、預計提案八十六校），佔全市比例的百分之五十三，為全國第一。 市長黃偉哲表示，經市府各局處及所轄公私立學校通力合作下，一一二年已獲補助核定三十五校四點四億元施作發包中，一一三年已提案送國土署及公路總局獲得核定計有六校一億四百餘萬元，另有十七校審核中。此外，為全面盤點學校通學環境安全，成立「校園周邊通學安全環境檢核小組」，盤點篩選出未來具有申請潛力的八十六校，後續將協請工務局、區公所、交通局共同評估提案，期待獲得中央經費挹注。 教育局長鄭新輝表示，將輔導學校陸續完成提案，已請各校於設計規劃通學環境時，分析家長接送情形、交通事故類型、學童通學習慣，採取退縮圍牆增設人行道等工法，輔以增加照明、交通號誌調整等策略，打造兼顧人本、美感、永續的安全通學環境。 海佃國中的通學步道改善工程已於五月啟用，校長蔡宜興表示，本次工程步道全長三百一十六公尺，工程內容主要改善原先破損與不平整的人行道鋪面、周遭行道樹扶正、加大樹穴並綠化，並進行設施與標線的優化，提供學生與社區居民更安全的通行路線。 南安國小通學步道於九月啟用，校長黃國峯指出，學校積極爭取獲得一千四百六十萬元補助建置通學步道，將南北兩座校門連結，並保留舊宿舍門牆及百年古井，讓南安步道增添人文懷舊氣息，守護學童及用路人安全。 教育局表示，為積極協助各校申辦計畫，已於臺南市交通安全教育資訊網設置「通學步道專區」(https://tnctse.tn.edu.tw )，提供提案相關表件及建置規範，讓學校能即時掌握第一手資訊，學校如有相關建置問題，亦可向交通安全教育輔導團申請入校諮詢服務，合力構築安全通學網。 （臺南市政府教育局廣告）