環境劇場展演 永仁舞蹈班秀成果
永仁高中一０八學年度學生成果發表會廿九日起登場，其中舞蹈班動靜態展創意製作，以「即興創作」、「資訊」、「劇場實作」課程，從環境劇場展演系列透過多元藝術建構舞蹈藝術教育中的知識與能力，並以專業科目、彈性課程，落實舞蹈班特色課程。
永仁高中推動學生成果發表計畫，除鼓勵學生多元學習展現學習成果，並提供教師分享平日教學研究成果，促進有效教學。今年成果發表將進行至五月六日，五月一、二日開放社區民眾及家長參觀，因應防疫需求，請有興趣者事先報名。
其中舞蹈班動靜態展，以素養導向發展為核心，由老師黃勍儀、吳惠玲協同帶領學生實際參與策展、布展、創展之展演製作，希望從中體驗「觀者與舞者」、「環境與建築」共創展演的實驗性劇場，進而探討多元議題以表現舞蹈、藝術、生命、行為、美感等深層價值。
此次舞蹈班成果展以環境劇場中的行為藝術─人體「複‧件」室」為主軸，透過「當我按下複製鍵」、「社交溫度計」、「人權宣言中的假象」等當代議題，從行為藝術省思生活，使作品的滲透反思力量促使我們重新檢視生命與存在的狀態，並從展演中引導表演者與觀者認識多元劇場藝術形式及樣貌。
