〈中華學園〉假裝

台南市復興國中三年二十三班

◎李昱霈

生活中不論是為了人際關係的維持、不想為親友帶來困擾，或是為了維持自己的形象……諸多的理由使我們學會以假裝來面對。我試曾質疑為何不能做最率真的自己，隨著年紀的增長才發覺，原來所謂假裝也是一種適當保護自己的方式。

從小我個性便是以和為貴，「冤家宜解不宜結。」是我社交的原則。因此我習慣以包容的心面對每個人，無論厭惡與否，我都會假裝以「友好」的態度去對待他們。但或許是我過於熱情，自以為禮貌上的「友好」，往往會被人解讀為「非常要好」。正因為這種個性，我都會適當的融入班上各個小團體，好處是不會被侷限在固定的朋友圈，壞處卻是沒有很要好的朋友。我曾無比自豪能以假裝的面具來穿梭於各團體間，卻不曾想也會因此所苦。

由於我假裝的形象為「很好相處」，再加上沒有非常親近的朋友，所以每當分組時，我大都是被冷落的一方，和班上較被孤立的同學分到同組是常有的事，畢竟大多數人都認為我能接受他們，也能和他們相處得很融洽，所以分到一組是絕對沒問題的。每當這種情況發生時。我也分不清自己究竟是為了維持形象，或是已習慣以「假裝」來面對這些，我仍會笑著接受所有安排。只有等回家途中，才會在心裡無限嘶吼表達對這現象的不滿，可終究只是徒勞。這時我才深切感受到假裝所帶來的壞處。

每件事皆有利弊，而假裝於我而言仍是利大於弊的。雖然常會遭人忽視自己的感受，但這假裝的面具，不僅能讓我和同學相處更容易些，有時候也會令自己在社交上有更多籌碼。總而言之，「假裝」或許會令人疲倦，不過我想這也是另類保護自己的方式吧。