語言發展遲緩 可訓練改善

語言治療師楊心驊利用教具,創造「溝通動機」引導孩子表達需求。(安南醫提供)

記者葉進耀∕台南報導

「我兒子3歲了,還不會講話、眼神也不看人。」「女兒滿5歲,但走路常常跌倒、跳的姿勢也很奇怪。」台南市立安南醫院復健科醫師林芳嫻說,這些在診間都是很常見的問題,其中又以語言發展遲緩最多,醫院提供4招給家長平常在家訓練兒童口語表達改善。

林芳嫻指出,孩子的成長是一個連續的過程,中間可能碰到各種狀況,除了最常見的語言發展遲緩之外,粗大動作與協調性、精細動作與感覺統合、生活自理、社會情緒及人際互動,還有認知等問題也相當常見。此時,需要一把客觀的量尺,來評估孩子的狀況,安南醫院「 兒童發展聯合評估中心」可協助家長評估寶貝各種成長遲緩的問題,並提供後續治療的復健,助家長一臂之力,陪伴孩子健康成長。

復健科語言治療師楊心驊針對「大隻雞慢啼」的語言發展遲緩兒,分享4招創造「溝通動機」方法,家長可於日常藉此訓練兒童口語表達,包括1.吊胃口:在孩子面前玩他喜歡玩的玩具、或吃其喜歡吃的食物,並提供「我要」的手勢或口語示範讓孩子模仿,進而學會自己表達需求。2.假裝忘記:不主動提供孩子常規使用物品,讓其提出需求反應,例如用餐時假裝忘記給予孩子常用的餐具,引導孩子主動說出餐具名稱。3.請求幫忙:將孩子需求物品,放在看得到卻拿不到地方,或者規劃現有能力無法完成的任務,誘發學習表達「請幫忙」的溝通技能。4.慢慢給:對於孩子喜愛或需求的物品,不要一次性地給予,例如在孩子逐步完成積木、拼圖時,不主動給予下一塊零件,讓孩子主動表達出「還要」。

楊心驊說,發現寶寶可能有語言發展遲緩創方面的問題,及早就醫評估作專業判斷治療,避免錯失幼童語言學習黃金期。