記者孫曜樟／台北報導
台北市教育局為提升所屬國中小學生雙語能力與全球競爭力，協助國中小實施雙語教學，為確立雙語教育實施原則，於一一二年九月訂定「台北市公立國民中小學雙語教育實施計畫」，以中文與英語文二種語言進行授課，教師須使用符合學生程度的雙語，兼顧一０八課綱精神，以學科知識為主、語言學習為輔，提供友善與有效的學習環境，目前實施比例為六都第一。
教育局表示，北市推動雙語教育分為三軌進行，一一二學年度雙語教育前導學校計五十五校、申辦教育部國教署部分領域課程雙語教學計畫計有二十二校，以及北市雙語教育學校一０八校，排除重複申請之學校，合計一六七校已實施雙語教育，占本市公立國中小學百分之八十。
其中北市一０八所雙語教育學校係以每週至少三分之一以上節數實施雙語教育，占全市公立國中小百分之五十二，皆超過教育部推動高中以下學校二０三０年百分之三十學校實施雙語教學目標，台北市未來每年仍以增加百分之十校數支方向穩健推動雙語教育，並增加學校外師在校推動Language Corner語言角落的實務做法。
另為符合學校實務需求及辦理規模，依北市雙語教育實施計畫，全市雙語教育分為二種模式，模式一：每週雙語課程總節數約三分之一，彈性配置於各年段；模式二：每週雙語課程總節數約四分之一，彈性配置於領域課程與彈性學習課程，以利學校實施雙語教育。
此外，為讓雙語教育實施能有所運用，台北市以雙語教育與國際教育結合的模式，讓學校在進行國際交流及姊妹校互訪時，能運用雙語教育的實施，達到語言使用之機會，促進雙語教育融入國際教育與交流活動，提升學生雙語學習成效。