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張榮發基金會推動戲劇教育 陪伴飛行少年

張榮發基金會攜手青藝盟進行為期一年的「牽風箏的人計畫」,希望透過戲劇課程陪伴少年們找回自信,改善人際關係。(張榮發基金會提供)

記者陳瓊如/台北報導

張榮發基金會多年來關懷飛行少年,包括贊助「誠正中學高關懷藝文課程」等,支持特殊境遇學生,藉由藝術教育陶冶身心。今年則攜手青少年表演藝術聯盟(簡稱青藝盟)進行為期一年的「牽風箏的人—全國中介學校戲劇教育輔導支持陪伴計畫」,希望透過專業戲劇引導課程,陪伴少年們找回自信,改善人際關係,能從偏離的航道改往直向。

該會執行長鍾德美特別前往基隆市立中山高中國中部大德分校觀課,並為參與課程的師生加油打氣。當天的戲劇課由莊馥嫣老師與張哲誌老師指導,鍾執行長與學生分別選擇不同顏色的布披在身上,象徵森林裡不同動物與大自然風景。體驗的重點在於讓人忘卻原本的身分,沉浸不同角色之中,並能如好友般自然互動。藉由課程結合角色扮演、情境的建構練習,讓青少年能在安全的場域裡盡情的展現、表達與修復自己。

鍾德美指出:「臺灣社會多注重知識教育,較忽視情緒、社交等非認知能力,造成部分青少年情緒智商不足,遇到外在壓力或適應不良等情形,容易訴諸衝突行為。這次張榮發基金會與青藝盟的合作,希望幫助孩子以不同的觀點認識自己,並與同儕培養團隊默契,改善人際關係,進而豐富中介教育內涵。」

基隆中山高中國中部大德分校郭英傑主任分享:「戲劇課程最特殊的地方是需要自我揭露,原本擔心孩子會遭受嘲笑或攻擊,但進入課程後,發現學生不只自我表達能力,甚至是情緒的穩定度都明顯提高許多,更拉近同儕之間的距離。感謝張榮發基金會、青藝盟、社工和校內老師的堅持,幫助學校完成缺角的一塊。尤其其中有位同學,來學校的前一年半幾乎都不說話,但在參加該課程後,卻開始願意把口罩拿下來,表達自己的想法,甚至偶爾還會跟老師或同學們開玩笑,看到學生的明顯改變,讓基金會、校方、與戲劇班人員都感到十分高興與慰藉!」

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