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腦動脈瘤破裂 童表達能力變差

台中醫院為了慶祝聽力師、語言治療師節,由院長侯承伯及副院長林紹雯送上祝福。 (記者陳金龍攝)
 記者陳金龍/台中報導
 台中醫院為了慶祝聽力師、語言治療師節,由院長侯承伯及副院長林紹雯送上祝福。侯承伯說,聽力師及語言治療師的服務層面,都是運用自身的專業能力,讓患者恢復溝通品質,提升生活功能。
 魏姓語言治療師指出,1名因左側腦動脈瘤破裂的10歲盧小弟,導致他在語言理解和語言表達上,都受到影響,情緒低落,也不太願意與他人溝通,在治療期間,對於較長的指令和問句,理解都比較慢,且在說話表達上,也會有想說但說不出來的情況,對於日常物品名稱或日常動詞,更是需要想比較久,也需要他人稍微提示,才能夠想得起來。
 他說,一開始先利用兩人比賽賓果的遊戲方式,讓盧小弟願意嘗試,並利用小弟愛作畫的興趣,結合猜謎遊戲,讓盧小弟自己畫圖來讓語言治療師猜,透過遊戲練習詞彙,進而引導盧小弟慢慢的說出句子。盧小弟出院時,已能表達自己的想法和需求,還能開心的唱著喜愛的五月天樂團歌曲,更是為他感到高興。
 黃姓聽力師則說,自己在台中醫院服務已超過10年,每月接觸超過1000名患者,甚至還跟熟稔的老病人成了好朋友,他印象最深是有1名8歲就開始追蹤的中度雙側聽障男童,在這10年間,男童爸爸每次回診都會保留孩子的檢查報告,了解孩子聽損數值並製作成冊,用心程度讓她很感動,而小男童今年高中畢業後也很爭氣的考上醫學系,更是雙親的驕傲。
 黃姓聽力師表示,聽障孩童常因聽不到聲音,無法表達完整字句,導致學習上困難,也容易錯失學習的機會,其實聽障患者也可以跟正常人一樣念書,只要及早配戴合適的助聽器或人工電子耳,學習也能迎頭趕上,就像小男童不因聽損而影響學習,靠著自我努力發揮潛力。