記者吳靈芬/台北報導
由台北市教育局與故宮博物院合作辦理「藝術遊牧─密室逃脫」,四日在故宮辦理開幕式,體驗活動中融入一0八藝術課程綱要精神與內涵,以提升學生基本知能,樂於創造與表現,增進其問題解決的能力,培養學生多元技能及團隊合作能力。期能透過密室逃脫活動寓教於樂,推廣故宮國寶文物知能。
教育局表示,此密室逃脫的活動設計,讓學生能自主學習,將跨領域學習概念整合,從十四日起,到台北市十七所國中小進行巡迴紮營密室逃脫體驗,國小十所為永樂、景興、康寧、大湖、關渡、永建、富安、文林、興華及大直,國中七所為民族、忠孝、西松、關渡、永吉、弘道及金華,國小組及國中組解題策略,有難度上差異及領域結合調整,以符合學生的學習知能與理解。
這場密室逃脫主題為「描金游魚轉心瓶,竹馬之友金石交」,以友情出發,密室逃脫互動與串連設計中,與台北科技大學互動設計系合作,設計一套屬於這場密室逃脫APP,以科技融入設計,讓學生於密室逃脫活動進行中,可自我判斷使用時機並掌握遊戲節奏。