台南市億載國小六年九班 ◎鍾亭羽
科學是我心中的溫暖和愉快，你使我無所畏懼，視死如歸。入獄者雖難得重見天日，你卻能把鎖鏈和鐵窗給粉碎。──題記
暑假時，我報名參加補習班的「自然實驗課」，了解了很多有關自然科學的知識。
這一期的課程中，最讓我印象深刻的一堂是「解剖青蛙」。那一天，一進到教室裡，就看見老師拿著一個大水桶，近一看，原來是青蛙！
老師告訴我們：「今天要解剖青蛙，我先教你們實驗步驟，等我教完才可以開以實驗……」。等老師把步驟和注意事項說完之後，挑戰的實驗就開始了！我們先將青蛙的表皮用手術刀剪開，並且刻意避開血管；有時不小心剪到血管，血就如泉水湧出，濺得實驗衣從白色變成紅色的小點。接著把肉剪開，看見青蛙體中的內臟。老師先一一介紹它們，有心臟、肺部、胃、胰臟、肝、睪丸、膽囊、大腸、小腸和體脂肪。再來，老師請我們把吸管插入青蛙口中，用力吹氣，因為吹得太大力，導致牠的肺部膨脹至破開來。最後一個環節，是把牠的心臟剪下來，壓住數心跳，老師說青蛙的心臟跟人類不同，可以自己跳動，而人類卻需要其它器官的幫忙。
問號，是打開任何一門科學的鑰匙。我藉由這堂課，問老師有關生物科學的問題，破解心中的困惑，收獲良多。
希望之後可以再進一次實驗室上課！