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古蹟就是教室 開基玉皇宮試教

北區公所委清大團隊編寫教案 將民俗活動融入課程
清華大學研究團隊針對古蹟是教室編寫教案,在玉皇宮進行試教。 (記者陳俊文攝)

記者陳俊文∕台南報導

繼去年和興濟宮合辦「古蹟就是教室」之後,北區公所今年和開基玉皇宮合辦古蹟就是教室活動,仍委由清華大學環境文化資源學系副教授榮芳杰所率的團隊編寫教案,訂十一月八日正式上課,昨天上午由清華大學研究團隊江篠萱及黃彥慈兩位老師五名公園國小學生踩踏試教。

古蹟就是教室課程,讓三分之一時間都窩在教室學習的學生到古蹟實地體驗古蹟之美,讓老師將教室搬到古蹟現場上課,學生可配合老師的教導,和古蹟產生更多的聯結和感情。

北區區公所主任秘書蔡佳甫表示,第二本教案的教室在開基玉皇宮,主祀主宰昊天金闕的玉皇上帝,為吸引小朋友,以「oh my god我的老天!」為主題,第一單元:好大膽,跟「天公」借膽,以前的人常以這句話警告想作奸犯法的人不要胡作非為,招來天譴。

第三單元「有拜有保庇」介紹舊時娶老婆常見的拜天公儀式,目前廟方仍主辦這項業務,昨天適巧玉皇宮有三場拜天公儀式進行,小朋友看得津津有味,尤其對拜天公的獨特的供品─五獸糖塔、薦盒、牽圓、榭榴包興緻最高,並頻頻提出問題發問,老師還得向現場道長請教作答。

第四單元的擲筊看天意,結合數學和英語,比如筊杯的英文叫MOON BLOCK,以形狀像半弦月命名。至於擲筊也是數學中的統計和比率問題,由老師指導學生擲筊計算百分率,將民俗活動融入學習,也讓學生更有國際觀。

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