中國人壽副董事長郭瑜玲(前排右三)出席「薪傳100_X_課輔100」獎助計畫，與開發文教基金會攜手，讓教育培力一棒接一棒發揮加成效益。　記者陳建興／台北報導 　中國人壽致力實踐企業社會責任，長期關注偏鄉及弱勢教育，深入校園以活動推廣教育培力，今年首度與財團法人中華開發文教基金會攜手合作，共同投入社會參與，推動「薪傳100 X 課輔100」獎助計畫，日前也舉行頒獎典禮，在中國人壽副董事長郭瑜玲的見證下，一百位受獎助的大學生，承諾在未來一年貢獻100小時，投入在偏鄉及弱勢學童的課後輔導，讓教育培力一棒接一棒。：「薪傳100_X_課輔100」受獎助大學生在未來一年將協助弱勢孩子課輔，與中壽及開發文教基金會共同攜手，陪伴並提升孩子們的自我認同。　郭瑜玲表示，中壽自2013年開始進行「愛就GO319行動學堂」活動，迄今已深入全台走訪近81間偏鄉小學，發現許多偏鄉及弱勢孩子，因父母忙於工作，在放學後缺乏陪伴，開發文教基金會推動的「薪傳100 X 課輔100」計畫，讓大學生透過課後輔導的長期陪伴穩定孩子心靈，與中壽「傳遞希望分享愛」理念不謀而合，因此攜手合作推動偏鄉及弱勢孩子的教育培力。 　郭瑜玲指出，教育是一種累積，要長期投入，更重要是延續。老師在校園中不只是知識的來源，更用心付出守護孩子的夢想；中壽「愛就GO319行動學堂」運用大量在地素材，以閱讀、藝術及食農教育，讓孩子藉由外界視角發現家鄉的美好，進而提升自我認同；而「薪傳100 X 課輔100」的陪伴，讓孩子知道他們並不孤獨，透過老師、中壽與開發文教基金會三方緊密合作的夥伴關係，一棒接一棒讓教育培力發揮延伸的加成效益。 　「薪傳100 X 課輔100」獎助計畫已推動13年，共有1,300人次的大學志工參與這項計畫，獲獎助者將在未來一年，協助弱勢孩子100小時的課輔。郭瑜玲副董事長強調，透過教育培力提昇孩子競爭力，也許要花很久的時間，但若干年後這群孩子因此而變的更好、改變了他們的人生，那麼這一切的付出及努力也就值得了，這就是企業的社會責任。