<中華學園>一段美好的時光

 台南市德光高中2年6班  ◎陳家鈺  我……好想回去……好想回到……和你們在一起的時光。  那天翻開國中畢冊,看見排球比賽得到第二名而興奮的對鏡頭歡呼的我們,我好懷念。  國二升國三時的暑輔,學校舉辦了班際排球比賽。當時的我們,居然連一球都發不過網子,每次打,不是出界,就是揮空。情況糟糕到連體育老師也為我們感到擔心。然而對於這種情況,班上卻完全沒有人嘆氣,更沒有人為此說出任何負面的話,反倒當天立即決定要集訓的日子,一刻也不敢怠惰。有人說我們努力過頭,有人說我們在短時間是不可能有所改變,更有人很輕蔑的說我們連第一場比賽都打不贏。但這種酸言酸語,絲毫沒有減少我們的努力和積極。日復一日,比賽日期到了,靠著積極、勤奮不懈的努力,記分板上的數字說了話。「恭喜你們晉級了!」裁判在離開前和我們班說。我們居然真的晉級了!班上傳來好大一聲的歡呼,甚至有人開心到跳起舞來。「這是個好的開始,今天大家一定要好好休息,不准做任何激烈運動,要顧好自己的雙手,繼續為明天的比賽努力!」貼心的班長在放學前叮嚀大家。  接連下來的比賽,我們都很順利的晉級下一場。我們的「順利」,不單靠場上隊友默契的專注,場外的同學更是用尖叫和歡呼聲帶動氣勢。然而下場後的球員並沒有立即前去喝水,反倒先幫下一組打氣,增加大家的信心。甚至還有人專注連飲料的瓶蓋也忘記旋上,眼睛盯著排球的動向,嘴裡更是一直唸:「穩住穩住,我們可以的!超棒!」即使我們的球技無法打出響亮的殺球聲,班上那股團結的力量,強大的氣勢卻是讓對方的發球員嚇到手抖。連全校眾所皆知的排球高手也抵擋不了我們釋放出來的「壓力」。  最後,我們拿下了亞軍。雖然並非最好,但這個「奇蹟」讓為我們擔心的體育老師覺得不可思議。即使已成了回不去的時光,大家依然記得那些一起大喊口號、一起努力把球打過網、一起想辦法解決問題的日子。那股龐大的團結氣勢所帶來的勝利也讓許多師長和學生嘖嘖稱奇。然而現在的我,似乎漸漸忘卻了「團結」的感覺。現在,對大家而言,學業是最重要的,因此班上的團結動力也就沒有和國中一樣如此龐大嚇人。國中畢業後,大家分道揚鑣,那股團結的引力也變得像一塊衰弱的磁鐵,吸引力越來越弱,大家的心也就因而散了。那些輝煌的日子真的很令人懷念,也真希望擁有一台倒轉機,帶我回到那段美好的時光。

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<中華學園>何必怕批評

 彰化市中山國小4年5班  ◎謝宜宸  當我們面對批評,第一個直接反應常常是:憤怒、沒信心、想哭、討厭批評的人……等,很少人能夠處之泰然,鎮定面對批評,這是人之常情。  我的數學能力一向不好,常常有同學對我說:「妳考太差了吧!如果是我,一定可以得到一百分。」我常常會想:「為什麼同學說的話都那麼尖銳?為什麼不能以溫暖的話語來代替刻薄語句?」有時候轉念一想,批評也可以當作進步、成長的動力。  後來,為了不想再次受到批評,每次上數學課時我都認真聽課,回家努力做練習題,不會的用心思考,再到學校問老師,在我的勤奮苦練下,日積月累,數學能力越來越進步。終於,皇天不負苦心人,在下一次月考中,我本來以為難如登天的數學竟然變得易如反掌,輕輕鬆鬆就拿到了滿分,讓大家都跌破了眼鏡。我把批評轉為動力,努力向上,最後得到讚美,一切的努力都是值得的。  當遇到批評時,要用心審視,如果有成長的空間,要聞過則喜,努力改正自己的缺失;如果只是惡意的指謫謾罵,可以一笑置之、處之泰然,批評沒有什麼好害怕的。

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<中華學園>阿嬤愛心腳踏車

 台南市佳里國小5年9班  ◎徐睿昱  有一天,我從學校考完試回家,看見阿嬤站在門口,帶著神秘的微笑問我:「乖孫啊!你這次考試考第幾名啊?」我驕傲的說:「我考第一名喔!」阿嬤說:「那你跟我來。」  阿嬤帶我到了庭院,我看見一台金光閃閃,上面還綁著蝴蝶結的腳踏車,我眼睛一亮直喊好帥的車喔!阿嬤轉頭和藹的對我說:「這次考試你考得很好,這是阿嬤送給你的禮物。」 這台腳踏車的車身是特別炫的藍色,我為了能夠騎得更遠、更快,拜託媽媽幫我換成比較大的輪胎,且為了讓腳踏車更帥,我還在腳踏車的後輪加裝了類似火箭筒的裝飾。  以前每天放學後都覺得無所事事,現在感覺不一樣了,我放學後都會騎著它在社區裡趴趴走。每一次生氣時,總會騎著它去外面到處亂逛,而在騎車的途中,彷彿會聽到它在安慰我說:「該消氣了,別再生氣了!」每次騎完車後心情便會緩和下來。  我一定要好好珍惜它,和它共同創造更多美好的回憶,不浪費阿嬤的心意。

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<中華學園>月

 台南市建興國中1年7班  ◎林睿愈  有人說月是白玉盤,有人說月是玉鉤,那是因為隨著日期的不同,月也會有形狀的差別。「月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。」這句話真是說得太好了,在你覺得人生已跌落谷底,希望就如同天上那一彎殘月,只剩一抹微弱光芒時,別自暴自棄,只要持續努力,等待你的正是一輪又大又圓的明月。月正如命運,有圓有缺,有起亦有落。  月亮也像個努力不懈並且不輕易放棄的人,在被烏雲掩住的時候,不會滅去光芒,等待烏雲過去,人們又再次看到它的光。月正如鬥士,鍥而不捨。  月總會避開刺眼的太陽,在大地被黑夜籠罩後,為人們帶來柔和光芒。太陽的光芒雖強,卻比不上月亮使人們感受到的舒適。才智雖出眾,過於搶眼仍無法受到歡迎。月正如謙虛之人,功成不居。  月兒靜靜的看著人們睡著,月兒輕輕的為花草鋪上露珠串成的棉被,月兒默默的伴著人們甜美的夢鄉。月在暗地裡守護著人們卻又不求回報,呵護著希望,呵護著安全。月正如慈母,無微不至的愛護。

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<中華學園>讀書的苦與樂

 高雄市成功國小5年仁班  ◎陳萱妃  古人云:「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」學習確實有苦也有樂。  「數學練習卷測驗、英文完成兩張學習單、社會好好背」這是考試前各科老師的口頭禪,要怎樣才能在考試中穩操勝券?我有時真想擁有一支林良的神筆,在稿紙上盡情的揮霍,有時又想挑燈夜戰,為課業專心打拚。  讀書確實很苦,不僅要面對如山似的高大課業;在教室還要面對如虎威嚴的導師;回到家後,還要戰戰兢兢的將考卷一一稟報給母親大人,考試就彷彿是第三次世界大戰一樣,備戰時不僅要背著如一百斤石子的大背包,還要提著如武士刀的便當盒,小心翼翼的,一步又一步的準備踏上戰場──教室,那過程既苦又澀。  當我們經過艱難推理,最後解出一道難題時,會感到成就感;當我們在學習成績表現優異時,會感到由衷的喜悅;當我們運用所學的知識在生活中順利解決實際問題時,一定會樂在其中。這,就是讀書的樂趣。  俗話說:「沒有苦中苦,哪有甜上甜?」學習中的苦與樂,想要掌握真知識、真本領,不吃苦中苦,是不行的。對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的,理解這一點,就能夠正確的對待學習中的苦,不會被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恆,為獲得學習中的『甜上甜』而艱苦奮鬥,才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。

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<中華副刊>緣

■右翼三幽  是風,吹散我的思緒  沉寂三年的無厘頭概念  一時之間  釋放,餘留  無怨無悔的修練 是雨,淋濕我的腦容量  一千餘日的寂晨餘暉  傾刻之間  放下,僅存  心無罣礙的揮別 是人,激起我向善的正能量  八千時辰的靜思錄  默念之間  昇華,轉化  緣起緣滅的偈語

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<中華副刊>人生三境界     

■黃棟洲  記得多年前接任一個外派工作,公司所賃住所環境清幽,附近有小河穿市區而過,河旁綠樹成蔭,水聲潺潺。下班後,夕陽正好,常到河邊散步。河上有橋,對岸是公務機關及學校,有天偶然見一群學童,過橋而歸,邊走邊嘻戲玩耍,何等活潑可愛。看眼前匆匆的夕陽,輕柔晚風,天真爛漫的童顏,宛如一幅美麗圖畫,一天的緊張疲勞爽然消逝。  此情此景令我想起外派期間認識的一位工程教授。初次到他的辨公室拜訪,教授親切多禮,並以好茶待客,彼此相談甚歡,使我稍解他鄉之愁。偶然抬頭,見牆上懸有一幅字。內容是: 昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路  衣帶漸寬終不悔,為依消得人憔悴  眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處 我當時依稀記得第三句話出自南宋詩人辛棄疾的<青玉案>,但卻不明白這三句話與工程的關係。幾經猶豫,最後還是請教授解釋。  教授說:「這三句話出自王國維的人間詞話,王國維分別引用宋代文人晏殊,柳永及辛棄疾的詞談人生的三個境界。他說要做大事者首先獨自在浩瀚人海中尋找方向,再繼之以廢寢忘食的努力,最終發現人生的答案早己在身邊,只是常被自己忽略而己,而研究工作通常也須要經過這三個境界。」  回想平生,早年也頗思奮發,數十年來奔忙於紅塵中,人生第一及第二境界早己煙消雲散,尚不知第三境界何在。猛然想起多年前河畔散步的一幕,那自然天真的童顏及暮色中的夕陽晚風,不正是王國維所講的人生第三境界嗎?如此情境,身邊俯拾即有。  回首前塵,看眼前光景,滄海揚塵處,誦幾句<青玉案>以慰平生憾事,覺得此刻人生終究與內心相映,漸悟王國維所講的人生三境界豈是做大事者所獨有,即使市井百姓的人生也應如此。

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<中華副刊>甜,入心

 ■陳珮珊  舞者般,優雅躍動。  一下、兩下,節奏均勻地,彷彿配合音樂。一圈、兩圈、又一圈,圓圓滿滿的金黃愉悅,映入每一只眼。圍觀的臉,都咧開嘴笑了。  這就是「煮椪糖」的魔力。  走在台南祀典武廟、孔廟或安平商圈,椪糖小攤旁圈繞的臉孔,幾乎都是那樣的表情,間些,搭配驚嘆或歡呼;在臺灣物資缺乏的年代,「椪糖」曾是孩子們巴望貪戀的零食。現在雖轉為手作樂趣或懷舊觸點,仍為人們帶來歡喜;看著糖粒變魔術般幻化成糖餅,從微小到巨大,從虛無到具體、從匱乏到滿足,一步步邁向美好,像抓得住的夢、負擔得起的奢華,很是療癒啊。  我問母親,是否記得如何作椪糖。  「當然!妳外婆教會我,你跟妹妹小時候,我也常陪你們作。」一個嫁至澎湖的臺南人,我的母親,在電話那頭忽然提高八度音回答,帶點興奮。  「湯勺放進白糖、黑糖各兩匙,加水,放木炭爐加熱。水滾冒出大泡泡,拿筷子均勻攪拌至泡泡變小,濃稠牽絲時,撒點瓜子鹽(小蘇打粉),離火快速攪拌,待顏色轉淺咖啡,膨成圓餅狀,表面龜裂出完美紋路,就『幾乎』大功告成!」繞口令似的,母親一口氣朗誦完製作過程,那語氣,仍是臺南人對料理這件事一貫的驕傲。  「幾乎?」我問。母親笑了笑說︰「再小的事,想成功都有眉角。」原來,火候控制、攪拌力道、加瓜子鹽時機,離火就火判斷,都有玄機。「太輕忽,椪糖可能瞬間變成硬梆梆的『雞屎膏』。」母親說。  即便如此,當年母親仍讓年幼的我與妹妹動手玩。「至少讓你倆攪拌幾下,我再接手搶救,你們才有參與感啊。」所以,無論最終產出椪糖或雞屎膏,都承載有同等分量的愛。  小心翼翼咬第一口,「卡滋」一響,似酥脆餅乾,但碎糖片於口中散融時,微微沙。「好甜啊」,我總這樣說。那甜,其實不只轉在味蕾,還會擴散進心裡,甚至慢慢浸潤生命,潛藏為幸福感,化為陪伴。而製作時母親絮叨的應變,在我人生卡關之際,有時也會自動現身,成解籤詩。 「下次去武廟買椪糖!」母親說,興致勃勃地,想是完全被我這通電話挑起掛懷。「挺甜耶,你現在適合吃嗎?」我說,畢竟母親近年血糖數字並不漂亮。  「淺嚐就好了嘛。我想買的可不只是糖,是份記憶。椪糖裡,有臺南、有我對你外婆的懷念,有我的童年,還有你和妹妹的小時候,都是些甜甜蜜蜜的回憶。買,當然要買。」  有那麼一兩秒,我握著手機說不出話。從來不知,母親對椪糖的懸念,遠遠超過我。  「這樣吧,媽。找一天我們回臺南,一起去煮椪糖。」我說。

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<中華副刊>泡沫

 ■劉金雄  在浪濤與礁石碰撞的瞬間  我  既生且滅 何謂存在的意義?  留給大海去思索  我只想知道  當泡沫炸裂那一刻  空氣中有沒有一朵微小的  蕈狀雲 海是藍的  但白色的浪花你別想摘  你伸手的同時  它就謝了  你哭泣的同時  它又偷偷地  開了幾朵

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<中華副刊>燒

 ■徐正雄  家裡一塊數十坪土地,左右兩邊都是停車場,我在上頭種草種樹種地瓜葉,因不噴灑農藥,每隔一陣子就得除草。  這裡沒有水源,完全仰賴上天慈悲,但極端氣候,每年高溫紀錄一再創新,植栽日日被燒烤,以前討厭下雨的我,現在天天期待天降甘霖。  白鹿颱風輕輕馳過農園,帶來豐沛水氣,雜草似乎在一夜之間長大不少,一些妖嬈藤類作風更是大膽,不管植栽如何正直,硬要搭訕勾引纏繞使之傾斜倒斃,想盡辦法榨光養分,相較之下,強勢鴨霸總是賊賊搭著棉質衣褲便車四處播種的鬼針草,倒顯得善良許多,我只好帶著大剪刀,將這種不正常的關係一刀兩斷。  汗水在剪刀不停交錯之間大量滑落,此時隔壁停車場突然升起白煙,忍不住皺起眉頭,怕煙塵隨著雨絲飄落農園,汙染土地。隔著矮牆,見一中年男子臉色凝重忙進忙出,不知在燒什麼?時值農曆七月,該不會是普渡?隨著煙霧顏色轉黑,我的臉色也跟著下沉變暗,一般金紙縱然夾雜塑膠類物質,也不致於燒出這種濃度的黑煙。  趨近一瞧,大鐵桶裡逐漸被火熔化的竟是保麗龍、塑膠碎片…等雜物。現在政府規定連稻草都不可燒了,更何況是這種不環保的垃圾。  黑煙亂竄,我體溫也隨之升高,感覺心口似乎著火了!一下子整個人化為熊熊火炬,我放下工作,用幾乎要噴火的眼睛瞪視著幾公尺外裝作沒事的中年男子,他則回敬我嚴肅與冷漠。此刻我真想拿出手機報警逮人,他似乎讀出我眼裡的不悅,趕緊將桶子裡的火澆滅,卻又繼續將垃圾集聚到熄滅的鐵桶裡。  我的情緒如同悶燒的垃圾,只能將負面情緒轉成除草的動力,並思索對策。他應該在等待我的離去,然後再次燃起大火,我則故意放慢速度,和他諜對諜,且戰且走,雙方都各懷鬼胎。  這時,白鹿颱風的短尾甩了一下,悶熱的天空降下大雨,暫時熄滅了我胸口的大火,使我稍微冷靜下來。  質詢、吵架、報警…這些都會讓我們結怨,變成敵人。農園沒有蓋子、又無法移動,我也不可能24小時守在那裏。結怨的後遺症就是往後的日子將埋下一顆不定時炸彈,隨時爆發衝突,我決定反其道而行。  我綻開笑容、吐出親切呼喚:「老闆,如果你沒空,我可以幫你把塑膠垃圾拿去丟,請你不要在此焚燒,因為這些地瓜葉都是給人吃的…」老闆看我釋出善意,也一掃之前的嚴肅與冷漠,露出不好意思的笑容回應:「不會,我不會燒了,你看我不是把火給熄滅了嗎?」  最近颱風多,菜價高漲,接著,我採了一大袋地瓜葉送給他,讓他也成為這塊農園的股東之一。  雖然,我無法確定他是否會繼續燃燒塑膠垃圾,至少,心中的怒火熄滅了,我的世界又回到乾淨的狀態,沒有情緒戴奧辛,也能安心離開農園。

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