防學生染毒 南台彰化辦研習

南台執行教育部嘉南區資源中心防制學生藥物濫用計畫,前往彰師附工辦理大專校院防制學生藥物濫用服務學習模式方案觀摩研習,跨縣市、跨區反毒教育宣導。  (南台科大提供)記者汪惠松∕永康報導南台科大執行教育部嘉南區資源中心防制學生藥物濫用計畫,由上校谷明輝帶隊前往彰師附工辦理一一0年大專校院防制學生藥物濫用服務學習模式方案觀摩研習,藉由跨縣市、跨區反毒教育宣導及經驗交流,精進台南與嘉義地區轄屬二十所大專校院拒毒宣導能量。該研習活動特別請彰化縣聯絡處春暉志工團林柏勳、廖素惠擔任講師,就新拒毒方針提供反毒活動設計與輔導陪伴經驗分享,此課程亦結合彰化縣政府反毒行動巡迴車,提醒青少年了解並遠離毒品危害,另參訪衛福部草屯療養院茄荖山莊,由職能治療師黃耀興介紹成癮者返回社會的支援機構。

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東區勝利國小募56000元捐世展會

勝利國小響應台灣世界展望會「Water to Kids乾淨水零距離」水資源行動,教導學童節約用水觀念。    (記者陳治交攝)記者陳治交∕台南報導東區勝利國小響應台灣世界展望會「Water to Kids乾淨水零距離」水資源行動,發起生命教育、義賣、節省用水、不喝飲料、不留廚餘等行動,募集五萬六千元,九日捐款給台灣世界展望會,為全球缺乏乾淨用水地區居民及兒童盡一分心力。勝利國小校長葉和源、學生自治會小市長許宸碩、小議長張晴瑜昨日上午代表全校師生將款項捐給台灣世界展望會,展望會感謝勝利國小全體師生的愛心捐助。世界展望會南區辦事處長林惠君表示,許多發展中國家缺乏水資源,孩子與水的距離遙遠到難以想像,他們冒著生命危險取用不乾淨的水,健康及受教權利受到影響,因此,台灣世界展望會透過「水資源行動」,總計幫助全球卅二萬人次獲得乾淨飲用水、改善衛生與健康。勝利國小長期關心水資源相關議題,今年響應台灣世界展望會「Water to Kids乾淨水零距離」水資源行動,教導學童珍惜水資源,也透過義賣、省下零食飲料錢等行動募集愛心,為全球缺乏乾淨用水地區的居民及兒童盡一分心力。葉和源表示,台灣面臨五十六年來大旱,國內水情告急,部分縣市已實施分區供水,當務之急除期盼趕快下雨,更應珍惜每一滴水資源。期待藉由生命教育活動,讓孩子們珍惜自己所擁有的乾淨水,並在能力範圍內付出一分心力,關懷需要幫助的弱勢角落。

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童書作家阿德蝸 賢北國小聊書

童書作家「阿德蝸」陳文德(右)受邀到賢北國小與小朋友對談,還準備了簽名書籤送給小朋友。  (記者施春瑛攝)記者施春瑛∕台南報導賢北國小申請台南市教育局「大小作家來聊書」活動,八日下午邀請知名童書作家「阿德蝸」陳文德到校,與四年級學童進行對談。小朋友們在活動前就都閱讀過阿德蝸的書籍,也想了好多題目來問作家,場面熱絡。賢北國小「大小作家來聊書」活動是以阿德蝸「小四愛作怪」一系列書籍為主,是套適合中年級閱讀的兒童讀物。校長蔡東峰表示,閱讀是一種生活方式,鼓勵孩子閱讀,甚至親子共讀,相信充滿生動有趣的各式書籍,會引領孩子走入更寬廣、更有想像力的世界。教務主任黃翊筠表示,因「阿德蝸」陳文德的書太搶手,除了商請依仁國小王敬博主任協助借到愛的書庫的一套書外,還好學校也利用教育局閱讀推動經費,先行購買另一套「小四愛作怪」班書及其他圖書。活動前,學生在閱讀過書籍後,需分組討論並將心得與一個問題以圖文方式呈現,昨天由作家現場回答孩子的提問與分享想法。孩子若能於聆聽後複述作家回答,經作家認可後就可以領取簽名書籤作為獎勵,如此能鼓勵孩子與作家有更多互動。

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海洋盃啦啦隊賽 南台3金2銀1銅

南台競技啦啦隊參加海洋盃全國啦啦隊小組錦標賽,共拿下三金、二銀、一銅等六個獎項。   (南台科大提供)記者汪惠松∕永康報導南台科大競技啦啦隊在教練黃伊婷指導下積極勤練,參加中華民國啦啦隊總會舉辦之二0二一海洋盃全國啦啦隊小組錦標賽,在近六十隊競爭中,南台團隊展現訓練成果,包括混合小組第一、二級、雙人組及雙人技巧組共拿下三金、二銀、一銅等六個獎項。海洋盃啦啦賽分為啦啦舞蹈、啦啦隊、挑戰賽及邀請賽四項,共有五十九隊參賽。南台啦啦隊有五組參加混合小組第一、二級、啦啦隊雙人組第二級,畢業校友則參加啦啦隊雙人組第三級及挑戰賽雙人技巧組,包括空拋、多底層等動作技巧精湛,共計抱回金、銀、銅等六個獎項。其中獲得混合小組第一級第一名的啦啦團隊中,大部份選手都是去年底參加校內系際盃啦啦隊錦標賽後,進而轉戰參加競技啦啦隊校隊,初次參賽即獲得亮眼成績,讓選手們信心倍增,將持續努力,參加未來各項賽事。另外啦啦隊雙人組第三級第一名與挑戰賽雙人技巧組第一名之選手張庭瑜,為南台工業管理與資訊系之畢業生,此次競賽與高雄科大畢業生王子恒共同組隊參賽,初次合作參賽即榮獲雙料冠軍,值得鼓勵,亦為在校生學弟妹的好榜樣。南台競技啦啦隊長施弘哲表示,今年年中將舉辦「豺狼廿週年回娘家」活動,屆時將邀請歷屆隊員回來母校與學弟妹們交流。

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崑大環工系參觀潭頂淨水場

崑大環工系三十名學生與助理參與工學院USR計畫節水分項,前往台南給水廠所屬潭頂淨水場取經,由擔任解說員的環工系友學長吳俊儀(右一)導覽淨水過程與設施。  (崑山科大提供)記者汪惠松∕永康報導崑山科大環境工程系三十名學生與助理參與工學院USR計畫節水分項,前往自來水公司取經,在擔任台南給水廠所屬潭頂淨水場專責解說員的環工系友學長吳俊儀導覽下,藉由實地體驗淨水過程與設施,整合學習成效,培育守護水資源人才。水情吃緊,台灣正面臨五十六年來最嚴重的乾旱,為加強學生在淨水技術執行上的熟稔度,並了解水資源調配管理問題,崑大環工系主任許蕙琳及教授周信賢帶領師生前往通過ISO 14001驗證的潭頂淨水場取經,擔任解說員的環工系友學長吳俊儀向師生說明水源來源、大台南供水狀況、淨水流程與淨水設施等。參與活動的大學部學生提到,水資源從最初的原水到乾淨可供使用的自來水,必須經過繁雜的淨水處理程序,水資源是如此的珍貴且得來不易,全民一定要節約用水,將節水觀念落實在日常生活中。碩士班研究生則說,參觀許多淨水設備學到通過ISO 14001驗證的淨水場是如何將混濁溪水變成清澈見底的飲用水,最令他們驚豔的是,淨水場以許多電子儀器嚴格把關每一個關卡,讓水質維持在最乾淨、零汙染的優質狀態,台灣水價是全世界最便宜的,全民真的要好好惜福。許蕙琳主任表示,環工系有不少系友擔任政府或企業界要職,包括環保局長、環保局主任秘書、科長、工業區服務中心主任、水公司給水廠、水資源回收中心、汙水處理廠長等。

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大麥收成 官小製作饅頭麥茶

官田國小透過大數據分析種植大麥,昨天一早歡慶採收。  (記者盧萍珊攝)記者盧萍珊∕官田報導因應缺水,官田國小在校內的水田場域種植大麥,八日一早收割,師生們忙著手作大麥饅頭及麥茶,落實從產地到餐桌,別具特色。官田國小校長王全興指出,往年在水田場域都種植稻米、菱角二期作,由於去年十一月菱角收成後,師生透過大數據分析,順應天氣日趨炎熱及缺水狀況,超前部署將稻米改種大麥,並將菱角收成後剩餘的水,作為灌溉使用,從種植、除草及施肥過程,並沒有額外增加水分,經過師生努力,田裡綻放金黃色麥穗,隨風搖曳十分美麗。官田國小將採收的大麥,以乾鍋炒香後,加水煮沸就是天然且香濃的麥茶。  (記者盧萍珊攝)昨天一早,官小師生收割大麥,在老師許美惠、吳居翰、洪群哲等人陪同下,學生們彎著腰、低著頭,滿心歡喜收割。校方則邀請官田農會、四健會作業組及家政班志工媽媽們指導,現做好吃的大麥饅頭、麥茶。學生們有人揉捏麵糰,等著將發酵過的麵糰放進蒸籠裡蒸熟;另有些人則是利用乾鍋炒香大麥,接著再放進鍋裡煮,就可以喝到濃濃的麥香味。學生們都說,平常就愛喝麥茶,沒想到自己製作的麥茶,喝起來更好喝,味道更香濃。王全興說,師生落實從產地到餐桌,雖然大家揮汗採收,但結果是甜美,彰顯食農素養精神,最重要是學生透過大數據及資料蒐集,自發進行旱季作物的選擇、認識和運用。

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親自行善會 愛心漢堡送龍崎國中

台南市親自行善會送愛心漢堡到龍崎國中。   (校方提供)記者黃文記∕龍崎報導台南市親自行善會日前由理事長林美子帶領將近二十名志工,親手製作漢堡、奶茶,將愛心送進龍崎國中,全校學生人手一個漢堡、一杯飲料,感受到行善會滿滿的愛心。龍崎國中校長卓水林表示,志工們準備所有食材,到達學校後便開始忙碌備料烹調,有的洗生菜、有的烤麵包、有的煎肉排,香氣瀰漫整個校園。值得一提的是,「漫曼泰式厚奶茶」也共襄盛舉,將餐車開進校園,現場調製飲料,令學生垂涎三尺。親自行善會總幹事徐榮虎指出,希望透過志工們的愛心,讓偏鄉的學子感受更多的溫暖,知道感恩惜福進而學會貢獻一己之力,未來也能手心向下,幫助更多的人,讓善無限循環。校長卓水林指出,這項有意義的活動由學校家長會陳惠雯促成,她也是行善會副總幹事,這次傳遞善循環活動與學校想帶給學生的感恩教育不謀而合,藉由這個活動,相信學生不僅吃得飽飽的,心裡更是暖暖的。盧姓學生說,第一次有外面的叔叔、阿姨準備餐點給大家吃,拿到漢堡及奶茶,心裡格外開心,看到志工們不求回報帶給別人快樂,讓他更加相信老師平常教的「知足常樂」、「助人為快樂之本」,自己也會感恩惜福,希望以後也能這樣幫助別人。

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南大開設創客工作坊 提升大學生創業能量

南大創新育成中心開設創客工作坊。 (記者施春瑛攝)記者施春瑛/台南報導台南大學研究發展處創新育成中心開設創客工作坊,首場課程於八日舉辦,邀請南大數位學習科技學系主任林豪鏘及學生李孟璇,以「減法製造所-鬼斧神工雷雕美學」為主題,和師生分享雷雕機使用與設計心法。南大此次創客課程結合數位系特色,由數位學習科技學系學生李孟璇擔任講師,以學生帶領學生的共學方式進行。李孟璇逐一介紹雷雕機的軟體應用與如何進行設計製作,參與學生也一起動手實作,運用軟體進行設計與製作雷雕作品。南大創新育成中心主任劉哲宏表示,創新育成中心除發展產學合作,也積極培育在校學生創新、創意與創業能力,去年辦理3D印表機工作坊,由校內學生擔任講師,在同儕共同學習下,提升學生學習意願與成效,課程廣受好評。劉哲宏說,今年持續辦理雷雕機課程,開放報名一天內即額滿,希望透過創客課程培養學生多元能力,未來也將持續開設系列帶狀工作坊課程,提升校園內創客風氣,鼓勵學生透過發想、設計、完成可行性的模型產品。  

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甲中等5校獲教部閱讀磐石獎

後甲國中以「愛智索驪珠」方案獲得閱讀磐石獎。 (記者施春瑛攝)記者施春瑛∕台南報導教育部一一0年度閱讀磐石獎公布,台南市計有後甲國中、東區崇明國小、學甲區宅港國小、佳里區子龍國小、南大附小等五校獲獎,總獲獎校數居全國第二。台南市今年推薦參加閱讀磐石學校複選校數計有六校,獲獎學校高達五所。教育局長鄭新輝表示,閱讀磐石獎是對學校推動閱讀成效最好的肯定,未來將繼續有步驟、有方法的協助學校去推動閱讀。今年後甲國中是以方案「愛智索驪珠」獲獎,強調圖書館收藏著許多不同類型的智慧結晶,鼓勵學生用心探索品味,校長陳瑞榮說,甲中以「愛智索驪珠」的核心理念,觸發孩子對於閱讀的好奇心,結合校本課程建立學生閱讀與自學力的連結。南大附小以「為幸福而讀-愛悅、懂閱、跨躍」方案獲今年的閱讀磐石獎。 (記者施春瑛攝)東區崇明國小獲獎方案「我看到閱讀的樣子—從容」,以學生自主學習能力「CHEER教學模式」為閱讀教學基礎,規劃全校閱讀教學計畫,鼓勵學生從紙本、數位、雙語閱讀多元文本中,培養批判性思考的學習習慣,建立思辨分析與解決問題的學習模式。學甲區宅港國小獲獎方案「薩末漁庄飄書香 宅港囝仔愛閱讀」,是以校訂課程「護濕地」、「慕慈恩」、「樂活漁」,讓宅港學童愛上閱讀、巧思閱讀,創意閱讀,並採用多元模式檢測閱讀成效,讓學生從閱讀中獲得知識與智慧。佳里區子龍國小獲獎方案「戲說子龍.傳閱幸福」,藉由閱讀學習模組與戲劇教學策略,了解並突破學生的閱讀學習困境,訂定專屬子龍學生的閱讀方案架構圖。南大附小獲獎方案「為幸福而讀|愛悅、懂閱、跨躍」,將閱讀力視為各學習領域課程的核心素養,發展六大校訂統整課程,從享受閱讀樂趣開始,繼之學習閱讀理解策略與技巧,進而培養跨域整合與問題解決能力。

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大同國小竹溪藝想樂園 教局長體驗

東區大同國小發表「竹溪藝想樂園」先驅課程。 (記者施春瑛攝)記者施春瑛∕台南報導竹溪水岸園區透過市府長期以來的整治,現已成為生態、休憩與親子遊玩的新景點,東區大同國小善用地利資源,以竹溪為場景,結合生態、藝術、科技等跨域元素,發展「竹溪藝想樂園」先驅課程,賦予竹溪成為充滿藝像的樂園。這課程並將成為今年台南兒童藝術教育節夏令營課程,讓更多師生與親子體驗。大同國小七日舉辦「竹溪藝想樂園」課程發表會,這課程是由南大附小、和順國小、大同國小、長興國小的四名跨校、跨域老師,帶領學生依竹溪入口意象、竹溪生態園區、海洋主題兒童樂園、水質淨化園區四大主題,運用各種素材進行竹溪場景樂園區的立體創作。大同國小校長李素珍表示,教師團隊帶著孩子走入社區探索「竹溪」環境,從生活場域走讀,引導孩子去發現社區在環境變遷過程中產生的生態、河川汙染等問題,並展開解決行動,打造樂園下游的汙水處理站,充分展現在地人文、創新思維的跨領域藝術課程實踐。參與課程的小朋友更採集竹溪豐富的生態聲響,透過編曲、搭配小組的美術場景,完成獨一無二的大自然音樂樂園主題曲。另外透過microbit程式設計及AI辨識技術,以遊園車的概念,帶領參觀者跟著「水鳥遊園車」遊覽這座迷你的竹溪藝想樂園。昨天的成果發表會上,教育局長鄭新輝化身為竹溪遊樂園設計師,與現場的學生互動,體驗如何進行樂園場景設計及角色創作、樂園主題曲製作及配音,完成一趟有趣的竹溪旅程。 

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