崑大創媒學院規劃短期電影革命工作坊，由加拿大多媒體藝術家Liam Morgan（左三）蒞校授課，指導學生拍片技巧。（記者汪惠松攝）崑山科大創意媒體學院規劃短期「逗馬宣言Dogma95電影革命」工作坊，由加拿大多媒體藝術家Liam Morgan蒞校授課，視傳系副教授曾惠青協同教學與指導。參與的視訊系和視傳系學生透過實用拍片技巧、創作影片等不同專業合作，碰撞出不少有趣的新創意。崑大視傳系辦理國外客座課程已有二十餘年歷史，是全國大專院校視傳系中最早開始短期國際交流課程的科系，每年聘請六位以上來自國外的教授、學者、業界專家和藝術家進行短期交流，拓展學生國際觀。受邀的Liam Morgan除進行工作坊，也透過兩場公開演講分享在各國與台灣展出的裝置藝術作品，說明如何將製作電影工作中研發出來的燈光技術，運用到純藝術創作的裝置作品中，他在商業與藝術領域都有很高的成就。此次經驗分享對學生非常具有啟發性。課程採全英文授課，參與同學紛紛表示從實作中去學習，透過專業的技能來學英文，發現英文並不難且非常有趣，課程不但有助於增進專業能力，也增進同學們的英文理解與溝通的自信心。工作坊以實作為主，教導很多實用拍片技巧，過程中Liam Morgan與學生有很多時間以討論方式進行，增進彼此思考交流，他以豐富的創作經驗，循序漸進帶領同學創作影片，從發想、討論、場勘、取景、燈光和構圖，逐步引導同學整合團隊的創意，完成一部電影的預視影片，這是業界在作為拍片前的視覺規劃，用來幫助拍片團隊了解將要執行的內容與分工，藉此讓同學認識業界是如何進行前置作業。（記者汪惠松）

點心時間　台中市龍津國小三年丙班　◎李昀庭祈福鬧熱響喧天　台南市西港國小四年孝班　◎楊侑鈞

社大台江分校粉彩班學員，畫出二十七幅嘉南大圳夕照等美麗風景，做為社大台江分校推動《大廟興學》文化年曆。 （社大台江分校提供）記者陳銀全∕台南報導社大台江分校粉彩班學員，在畫家許瓊珠指導下，畫出二十七幅嘉南大圳夕照等美麗風景，做為社大台江分校推動《大廟興學》文化年曆，五日下午，學員拿著文化年曆，實際走讀山海圳，呼籲民眾春節期間，一起到山海圳綠道走春。社大台江分校表示，大廟興學推動在地學習，鼓勵鄉親以在地文化及生活經驗，做為藝術創作的題材，粉彩班二十二名學員，在許瓊珠指導下，完成二十七幅台灣山海圳綠道風景彩繪作品，從四草湖、嘉南大圳夕照、紫楝綠隧、台江黑琶等，並印製成《大廟興學》文化年曆，一推出就很搶手，供不應求。學員們五日下午帶著《大廟興學》文化年曆，實際走讀山海圳國家綠道，個個十分開心，咸認為來大廟興學推動在地學習，十分有意義，同時呼籲大家春節一起來山海圳綠道走春。

中信國際教育機構到港尾國小開辦英語運動樂活營，小朋友學得開心。 （記者林相如攝）記者林相如∕麻豆報導麻豆區港尾國小為了提升學生的英語能力，在中信國際實驗教育機構協助下，安排高中部學生及本籍與外籍教師，舉辦英語運動樂活營，全校二十八名學生參加，透過籃球運動及桌遊等動靜皆宜的活動，學生輕鬆學英語，大家玩得相當開心，對英語的運用也更有心得。中信國際實驗教育機構今年派出十一名高中部的學生、兩名外籍老師及兩名本籍老師，一起在港尾國小寒假英語運動樂活營中，帶領小學生快樂學英語。中信國際教育機構到港尾國小開辦英語運動樂活營，小朋友學得開心。 （記者林相如攝）營隊活動的課程，特別規劃足球、籃球等運動英語的練習與桌遊的體驗，不論是打球或者玩桌遊，指導的老師與學生都認真地教大家如何將英語融入打球及玩桌遊中，港尾國小學生開心的打球、大聲地說英語，學得相當開心。港尾國小校長李啟榮表示，兩名外籍教師分別來自美國和加拿大，他們都在台灣有長時間的教學經驗，配合實驗高中的隊輔學生協助，提高孩子的學習興趣。且基於資源共享，這場活動也開放外校學生參加，吸引麻豆國小、佳里國小、光復實小、賢北國小等外校的學生參與，大家一起快樂學英語。 

嘉藥承辦旗津社區公共托育家園及育兒資源中心。    （記者黃文記翻攝）記者黃文記∕仁德報導嘉南藥理大學接受高雄市政府社會局委託，承辦旗津社區公共托育家園及育兒資源中心，五日上午隆重開幕。現場也安排豐富、精彩的幼兒趣味競賽、釣魚樂、木偶劇等親子活動，並發放精美參加禮，熱鬧非凡。嘉藥校方表示，該中心是旗津區第一個針對零至二歲的托育機構，嘉藥擁有優良的專業幼教師資群，加上學校本身也經營附設幼兒園及托嬰中心，經驗相當豐富；之前就有大社公共托育家園等相關設置經驗，也因此雀屏中選，受託在旗津區打造全新的嬰幼兒溫暖家園。五日的開幕活動，高雄市政府秘書長楊明州、社會局長謝琍琍、嘉南藥理大學民生學院院長吳明娟等人均到場參與。嘉藥在旗津公共托育家園採納旗津社區海洋特色，在空間設計以家為藍圖，並融入海洋元素，除了以海底生物為背景的服務台，牆面上則以不同漸層顏色搭配組成的立體圖，近看似平面，遠看有３Ｄ立體的效果，讓海洋的組成元素生動起來。內部規劃為四個區域，包括寶寶區、桌上型遊戲區、積木創造區以及圖書區，都以海浪及海豚為背景，溫馨明亮，能滿足零到六歲不同年齡小朋友的需求。高雄市政府表示，自一０七年起，為能支持家庭育兒，減輕家長托育負擔，同時考量人口發展、區域平衡及弱勢照顧優先等因素，爭取衛福部前瞻基礎建設計畫補助，陸續籌設社區公共托育家園，旗津公托育園是第八家。

西門實小連續四年入選國際組的數位學習深耕計畫學校。 （記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導教育部公布三十二所數位學習深耕計畫學校，台南市今年共有五所學校入選，入選學校包括台南女中，以及國中小「國際組」西門實驗小學，「一般組」東區大同國小、安南區海東國小、南區大成國中。台南市教育局表示，因應一０八課綱，鼓勵學校發展校本特色課程，五所學校教學團隊結合跨領域與科技應用設計課程，不僅落實數位學習新思維，也成為台南市新課綱課程設計領航學校。其中以自然環教及雙語教育為實驗主軸的西門實小是唯一連續四年入選國際組的推動學校，今年再次以「循環經濟讓環境更永續」為專題，帶領學童從在地生活探究氣候變遷造成全球暖化所衍伸的環境議題。海東國小今年以「當台灣暗蟬遇見機器人」為基礎，延續前三年的成果，發展「智慧城市－邸家享賀」主題跨域課程，讓學生從日常生活中探究安全問題的重要，並借助機器人、人工智慧、物聯網等新興科技的輔助，發展主題跨域課程。東區大同國小則運用一連串的課程任務，包括觀察竹溪生態、做科技化生態紀錄及水質檢測、製作水質淨化器、製作竹溪生態模型等，期待透過淨化水質及棲地營造，讓竹溪成為兼具人文故事、生態循環、自然永續的「生態夢公園」。大成國中以建立學生健康生活型態為目標，透過一系列跨領域體驗式課程，建立學生正確飲水概念，透過行動載具、智慧手環的配戴，並結合健康管理平台歐兔網與新興科技３Ｄ列印機、micro:bit與arduino等科技儀器，提倡健康、低碳飲食，確保學生飲水需求達標。

南光中學辦教育會考破百宣誓，鼓勵國三學生全力打拚，讓成績更上一層樓。 （記者陳佳伶翻攝）記者陳佳伶∕新營報導新營區私立南光中學五日為國三學生舉辦「教育會考破百宣誓大會」，透過管樂隊、太鼓隊的演出，期振奮學生士氣，校方和家長會並致贈象徵「高中」的桂圓糕和粽子，表達對國三學生的期許和祝福。南光中學表示，距離教育會考只剩九十九天，為激勵及祝福國三學子能夠堅持到底，在會考能考出理想成績，舉辦「教育會考破百宣誓大會」；先由「管樂隊」帶著代表勝利的包糕粽及５Ａ＋＋進場，接著安排太鼓隊表演，展現擊鼓雷鳴士氣昂的氣勢，祝福國三學生「試試順利登金榜，凱旋榮歸耀南光」。國三各班宣誓，宣誓詞各有巧思，展現正向能量，自我鼓勵「教育會考」五科都能達「精熟」拔得頭籌。校長洪丙丁、榮譽會長吳惠英、家長會長周伯倚等人，頒贈由學校與家長會購買的桂圓糕與粽子，表達對考生的期許和祝福「高中」。洪丙丁等人表示，教育會考是學習成果的檢驗，期待學生們愈戰愈勇，相信繼續努力，九十九天全力打拚，成績將能更上一層樓。在校生高舉各班的班旗搭建「旗門」，校長、家長委員們與國三導師帶領國三學生繞場，穿越「旗門」及「喜登龍門」、「光耀金榜」的拱門，祝福考生考運亨通、旗開得勝。

海東國小推動數位學習不遺餘力，今年再度獲得全國最佳推廣獎第一名。 （記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導每年獲選教育部中小學數位學習深耕計畫的學校，經過一年的執行及推廣後會再評選，海東國小今年再度獲得全國最佳推廣獎第一名，表現亮眼。海東國小執行教育部中小學數位深耕計畫已三年，一０七年發展以「當台灣暗蟬遇見機器人」為主軸的課程，一０八年則延伸規劃「暗蟬護衛隊」；一０九年發展智慧城市「禹神同行」，透過專題研究導引學童探討海東校園及學區的淹水原因並提出對策。海東教務主任洪駿命表示，他們以「暗蟬機器人」、「暗蟬騎士」、「智慧家園」作為偏鄉服務課程，由海東學生以一對一或一對二同儕教練模式，指導偏鄉學校或到海東體驗的他校學生，學習暗蟬機器人的機構、程式設計及完成指定任務的自動機器人，自動澆水的機器人及滅火機器人則做為他校實踐課程的教學模組。洪駿命指出，目前推廣的課程，都是經過團隊老師長時間的課程實踐、省思、修改、再討論、優化，讓這些課程模組容易到他校推廣，非常歡迎其他學校使用海東課程模式修改成為學校的課程，也可以直接使用海東的課程與教學。洪駿命表示，這個獎屬於教育部數位學習深耕輔導團隊、台南市教育局、海東國小全體親師生，及所有參與海東推廣的學校及社區人士，還有將課程實踐於學生的指導老師等，因為有眾人的參與，海東國小才有此殊榮代表大家領獎。

東區大同國小師生將廢棄課桌椅變身為蒸汽火車頭裝置藝術。    （記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導東區大同國小參與「教育部數位學習深耕推動計畫」，以社區閒置的老車站為主題，進行老車站設計師課程。師生最近利用寒假時間，到玩具醫生木工廠學習木工具使用，把廢棄的課桌椅變身為蒸汽火車頭，並把這座充滿想像力及創造力的裝置藝術品，擺放在南台南車站前方的綠地上展示。大同國小校長李素珍表示，孩子們進行創意思考課程，針對車站閒置過於老舊的問題提出兩個設計方案，期待將車站打造成鐵道藝術村及圖書休憩站。於是開始著手進行規劃設計，他們結合社區資源，與玩具醫生Dr.Toy達人吳思學及黃經龍一同聯手進行課程，完成了蒸汽火車頭及階梯鋼琴等作品設計。李素珍說，有了設計方案後，接著就要找素材，因學校有很多舊廢棄課桌椅，閒置在學校太可惜，這樣的想法，搭配孩子的設計方案及設計師的巧思，讓課桌椅變身為車站的裝置藝術品，不但符合老車站再生的議題，又能延長老舊課桌椅生命。東區大同國小師生將廢棄課桌椅變身為蒸汽火車頭裝置藝術。   （記者施春瑛攝）於是六年級的學生利用寒假期間，到玩具醫生木工廠學習木工具使用，將報廢的課桌椅進行切割鑽洞、切割砂磨、組裝補強及上護木漆及油漆，教室的廢棄課桌椅在設計師與大同師生的合作下，打破原有的課桌椅結構，變身為蒸汽火車頭的裝置藝術。學生林思佳說，可以與同學一起將閒置舊廢棄課桌椅變身為火車頭，很符合南站再生的構思，覺得很有意義。沈仁玉說，她負責漆鋼琴琴鍵，這樣的作品可以讓社區居民進來休息遊玩，更親近南站。王妍佳說，一開始對木工具使用有點害怕，經過老師的教導及實作後，克服心中恐懼，並完成作品，覺得很有成就感。

西埔國小學生、家長體驗高爾夫球推桿樂趣。    （記者黃文記攝）記者黃文記∕南化報導南化區西埔國小日前舉辦一場高爾夫球推桿體驗活動，學生和家長都是首次接觸到高爾夫球運動，在講師講解、示範與指導下，無不感到新鮮與好玩，活動過程充滿笑聲與樂趣。體驗活動包含三大部分，首先是介紹高爾夫球發展歷史、球場設施與各式球桿的功能與差異；接下來介紹活躍國內外最頂尖的青少年高球選手的艱辛奮鬥歷程，鼓勵孩子們探索自己的興趣、建構自己的亮點；最後由講師個別指導握桿與揮桿要領，並讓學童與家長下場試身手，將球推進洞，享受高爾夫球推桿的樂趣。這場高爾夫球體驗活動，緣起於西埔國小校長姜建宏在一場國中同學聚會中提到推動偏鄉小校學童多元展能的教育理念，獲得平日有在打高球的劉建國及李孔文二名國中同窗響應，不僅到校指導學童及家長高爾夫球推桿，還致贈每名學生二顆高爾夫球，並自掏腰包贊助比賽獎品及會後大摸彩禮券。南一球場蔡君山董事長也贈送每名家長及學生一頂高爾夫球帽。姜建宏表示，利用寒假提供機會讓孩子與家長體驗，藉此啟發孩子的好奇心，也能開眼界，讓他們更有興趣、勇氣嘗試新鮮的事物。