教育局頒獎表揚獨立研究競賽奪下第一名的四所國中小。 （記者林相如攝）　記者林相如／麻豆報導 　台南市一０九年度國中小學生獨立研究競賽，三日下午在麻豆國小舉行頒獎典禮，國中組分別由復興國中及關廟國中奪下人文社會科學及數學自然科學類冠軍；國小組則由中西區成功國小及鹽水國小奪下冠軍，優異的表現值得肯定。 　教育局主任秘書楊智雄表示，希望透過獨立研究競賽的舉辦，激發學生發現問題、找到方法並解決問題的能力，而今年參賽的團隊，研究的面向貼近生活，更融入時事，讓大家讚嘆學生發現問題的能力與多元性，也希望透過競賽的舉辦與頒獎，讓家長鼓勵孩子在日常生活中發現問題、解決問題，培養孩子獨立自主的能力。 　教育局為了培養學生獨立思考、主動探索、解決問題的能力，並養成合作共好的習慣，今年舉辦國中小學生獨立研究競賽，共有六十一件作品參賽，最後有三十件作品脫穎而出獲獎，於昨天下午兩點在麻豆國小舉行頒獎典禮，由楊智雄頒發獎狀給獲獎的學生與老師。 　其中國中組人文社會科學類，由復興國中以「總鋪師與辦桌文化」融入桌遊的設計，奪下冠軍；國中組數學自然科學類，由關廟國中以四邊形及三角形的「三心四意」探索奪下冠軍。 　國小組人文社會科學類，由中西區成功國小以「對自製珍珠粉圓的喜好研究」奪下冠軍；數學自然科學類則由鹽水國小以「『彈』無虛發、所『橡』無敵的研究」奪下冠軍。

沈芯菱（前排右二）受邀到家齊演講。 （記者施春瑛攝）　記者施春瑛／台南報導 　在二０一六年以最年輕之姿榮獲總統創新獎的沈芯菱，三日應家齊高中邀請，與兩百多名家齊師生分享「我在教室外學到的那些課」，她勉勵家齊學子透過「轉彎思考」，在規律生活中找到創新的想像。 　出身貧困家庭的沈芯菱，從一張自己五歲時在街頭兜售飲料的照片，開啟自己的生命故事，她用自己在教室外看到或聽到的故事勉勵家齊學子，「運氣會用完，但勇氣卻無窮盡」，對自己原生家庭的條件選擇「不抱怨」，而要勇敢對自己的未來「抱願」。 　沈芯菱分享時強調「生命沒有奇蹟，只有累積」，她運用自己對資訊科技的興趣，架設網站，幫助老農網銷一百三十萬斤柚子、記錄三十萬張「草根台灣臉譜」，並創辦「台灣6.0希望工程」推動六大工程；沈芯菱勉勵在場學生找到自己的特點與興趣，發揮專業、實踐善念。 　沈芯菱看到現場高中生們幾乎都帶著手機，就邀請在場學生拿起手機，撥給一位自己想表達感謝的人，現場就有高三生打給自己的導師，大方表達感謝。家齊高中也特別感謝華邦電子蔡耀煌先生的熱心公益，贊助這場講座活動費用。

南大戲劇系學生結合在地文化進行三股社區劇場表演。 （記者施春瑛攝）　記者施春瑛／台南報導 　台南大學戲劇創作與應用學系社區劇場課程的學生，將於五日下午三點半，在七股區三股龍德宮廟口演出三股在地故事《追逐夕陽的青春夢》，活動免費，但現場座位有限，建議民眾提早自由入座。 　南大戲劇系表示，為真實呈現三股地區的人文風采，南大戲劇系學生多次前往三股社區進行田野調查，與當地居民和三股國小的學童進行訪談，將居民真摯情感編寫成劇本，演出的學生也多次進行場地勘查，在社區發展協會王弼主經理的帶領下，參觀三股以理解當地的歷史，也參加三股特有的「蚵學教室」活動，親身體驗當地漁民的工作和辛勞。 　演出也特別邀請在地的跳鼓陣來助陣開場，三股國小學童也會參與演出，在舞台上和大哥哥大姊姊們一同盡情歌舞。　　　　　 　南大表示，南大視覺藝術與設計學系也於三至五日在三股國小食農教室舉辦「海的青春敘事」版畫特展，將三股的美用版畫藝術呈現。

南台視傳系學生作品「府城研究色」，獲得Ａ＋文資創意季文資創新類金獎。 （記者汪惠松攝）　記者汪惠松／永康報導 　南台科大數位設計學院參加「二０二０Ａ＋文資創意季」，在全國大專院校共兩千二百餘件參賽作品激烈競爭中，包括文資創新類、創意產品設計類、文資保存類、數位媒體類，共計獲得二金、一銀、一銅，優異表現深受評審及各界肯定。 　今年因疫情影響延至十一月在台中文化部文化資產園區舉辦的Ａ＋文資創意季，內容以上屆設計學院畢業製作為主，並將同學作品報名參賽，作品高達兩千二百一十二件，共有二百零九件入圍。 　南台在文資創新類勇奪金獎的「府城研究色」作品，是由視覺傳達設計系老師陳姿汝指導江沛辰、陳以真、葉青青、王茜誼、李敏綺等五名學生設計製作，主要產出三本台南色彩研究收錄冊，將古蹟分為荷治明鄭、清領、日治三個時期，分析各時期顏色並設計再創，不僅能使民眾更貼近府城的色彩，在未來也能讓使用者做設計上的參考與收藏。 　由創新產品設計系老師陳亞麟及方健民指導學生史淯晴創作，獲得產品設計類金牌的作品「蒔光縮影」，是一款結合刺繡與竹編工藝的燈具組，燈面繡紋以等待晚歸的孩子回家為意向，以老屋為景，溫暖的燈光從竹片縫隙透出，就如家人在窗邊等待孩子回家的心情。 　這項作品分為桌燈、吊燈、壁燈三件組，其中桌燈運用平編技法朔造出錐形的結構，而吊燈以日本茶刷的技法，將竹管剖開穿入燈紙內形成一體成形的造型，壁燈將竹片以中心點擴散的方式做編織。 　南台校長盧燈茂感謝文化部在防疫期間克服各種困難，讓學生努力的設計成果得以被更多人看見，也希望學生努力用設計追逐夢想。

東區大同國小點亮廢棄的南台南車站，讓附近居民夜晚有個休憩好所在。 （記者施春瑛攝）　記者施春瑛／台南報導 　曾經參與二戰用於運輸軍用品的南台南火車站，隨著鐵路地下化的進行，目前正閒置在社區，除了設施老舊、野狗逗留及晚上沒有燈光外，更容易成為治安死角。東區大同國小師生努力翻轉這座廢棄老車站，他們運用太陽能發電及程式控制，並於三日舉行「點亮車站」儀式，未來每天下午五點半至八點半，站內燈光將亮起，可望成為居民晚間休憩的新去處。 　校長李素珍表示，南站是社區的文化及美學資產，更是該校進行跨域學習課程的最佳場所。大同團隊帶領孩子們進行「老車站設計師」課程，透過孩子創意觀點，提出車站未來企劃並運用３Ｄ軟體繪製設計圖，還引領孩子們運用平板，進入社區進行設計解說，獲得肯定及回饋，同時讓社區居民也關注廢棄空間再利用的議題。 　本次課程模組是以孩子們的創思為起點，經過師生討論後，運用太陽能發電來提供車站電力，計算每天燈光所需瓦數並進行燈光布置，同時思考如何提升太陽能發電效率，並運用程式設計自動點亮車站，才有足夠之電力讓車站成為社區新亮點。 　住在車站旁的社區阿嬤說，她很期待大同學生來南站上課，更期待車站能恢復往日明亮，可以吸引社區居民再來散步、活動。學生王妍佳、陳慧資表示，希望以後南站可以是個主題展覽處，並與社區居民一同讓南站空間再活化，讓車站變成一個可以放鬆心情的舒壓空間；學生呂德齡說，一開始覺得要點亮車站很難，完成之後非常有成就感。

農糧署副署長姚志旺（前排左七）親自帶學童下田採黑豆。 （農糧署南區分署提供）　記者施春瑛／台南報導 　農糧署南區分署今年輔導轄區農民團體於南部縣市國小辦理十六場採豆食農教育活動，農糧署副署長姚志旺三日親自帶著日新國小師生三十人，到下營區的麻營農夫農場採黑豆、喝現打豆漿，體驗國產大豆豆漿「從產地到餐桌」的歷程。 　農糧署南區分署從一０七年起積極推動學校使用國產大豆豆漿，同時輔導農會及農場辦理採豆食農教育活動，前兩年南部縣市學校共辦理二十六場次採豆食農教育活動，吸引近千名師生參加，深獲學校好評。 　今年南區分署繼續請嘉義縣新港鄉農會、高雄市百賢農場、以及南市下營區農會推薦的麻營農夫農場，於十一月底至十二月中，共辦理十六場次的採豆食農教育活動，預計超過六百名師生參加。每一場次採豆食農教育活動都規劃師生先了解國產大豆的種植過程與特色，再讓師生親自下田採收國產大豆或毛豆，並帶領學童ＤＩＹ現打豆漿或製作大豆料理。 　南區分署表示，採豆食農教育活動獲得學校好評，分署優先將機會給訂購國產大豆豆漿的學校，但由於經費有限，每年都有多所學校申請但未能參加。明年度南區分署已規劃增加場次，讓更多學校師生有機會走進鄰近的大豆田區，體驗國產大豆從產地到餐桌的新鮮滋味。 　姚志旺表示，相較進口大豆，國產大豆更新鮮且減少輸運的碳足跡，但劣勢是成本與售價較高。採豆食農教育活動有助師生深度認識國產大豆的非基改、安全用藥、新鮮營養等特性，日新國小學童採收的大豆，是由麻營農夫農場所生產通過「產銷履歷驗證」的黑豆，絕對可以安心食用。

新進國小舉辦「英語多元闖關評量」，參加的學童都玩得很開心。 （記者翁聖權翻攝）　記者翁聖權／新營報導 　新進國小最近辦理「新進寶貝大挑戰～英語多元闖關評量」活動，以玩遊戲方式讓小一新生樂於學習英文，參加的學童都玩得很開心，迫不及待希望下一個有趣的學習與挑戰趕快來臨。 　校長林良駿表示，新進國小長期致力於學生基本學力紮根，同時重視學生品格教育，也讓學生透過平日課程涵養美學、美語、科技等能力，學校不只是擔任十二年國教課綱核心學校，也是台南市溪北地區唯一的一所國際英語村學校。 　學校非常重視學生英語能力的培植，不但一至六年級每班每週皆有兩堂英語課程，更結合校際英語村的設置，聘請外籍老師實施生活美語課程，讓學生平時就能與外師接觸，不但提升英語能力，也提高學生的國際視野。 　林良駿說，因應每年小一新生剛入學，對紙筆評量尚不熟悉，學校第一次會以綜合型、趣味式、遊戲化的多元闖關方式，對每名學生實施統整概念性評量，透過活潑化的闖關評量，來檢視學生在每個領域的學習是否能達到應有的水準及能力，期待透過情境活動化、遊戲化的評量，來提高學生學習興趣，減輕考試壓力。

歷史街區實境遊戲「府城奇聞錄」，讓遊客能輕鬆認識中西區信義街（老古石街）。 （記者施春瑛攝）　記者施春瑛／台南報導 　台南社區大學、台南塾、三知餘文化共同研發的歷史街區實境遊戲「府城奇聞錄」，以歷史街區中的信義街（老古石街）為故事主軸，結合在地店家、民宿與廟宇為背景，只需一支手機和遊戲包就能輕鬆遊玩街區，理解街區文化，遊戲預計從十二月五日起開放遊玩。 　台南社大校長林朝成表示，台南社大在二０一七年進入歷史街區信義街（老古石街），積累許多關於信義街的田野資料與地方關係，以往呈現的形式都是辦理走讀或者講座，此次的實境遊戲則是走讀課程的延伸。台南塾塾長羅士哲則指出，這款遊戲是要傳達教育理念，讓觀光客或是小朋友都能藉由這份遊戲去理解信義街的文史與故事。 　府城奇聞錄是講述主角小凡，藉由一本日記去尋找奶奶失蹤的線索，卻被捲入一場由神、怪間爭鬥的風波之中，遊戲中的場景和謎題線索都與信義街息息相關，如集福宮、代天府、屎溝墘客廳、老古石渡等，可說是將整條信義街濃縮在遊戲內容中。 　遊戲的方式跟以往的實境遊戲不大相同，負責遊戲程式的三知餘文化的張雅婷表示，府城奇聞錄是結合手機和遊戲包兩者為基礎設計的，在遊戲包內會有遊戲程式的QRcode，玩家只需利用手機掃描，就能閱讀手機上的文本故事，藉由遊戲包內的地圖，自由的探索整條信義街，只要解開遊戲上的謎題，就能前往下一個關卡。 　台南社大表示，府城奇聞錄︱老古石街篇預計販售兩百套，目前已預購一百六十套，可以上臉書「閒閒罔哺豆」粉絲專頁了解遊戲資訊，已經購買遊戲包的朋友，從十二月五日至明年二月五日都能到信義街探險解謎。

崑大視傳系學生團隊創作《光撲撲》動畫作品，在台灣國際學生創意設計大賽中，榮獲國際設計組織─泰國創意設計中心特別獎。 （崑山科大提供）　記者汪惠松／永康報導 　崑山科大視覺傳達設計系老師，指導學生團隊結合理論與實務，創作《光撲撲》動畫作品，參加二０二０台灣國際學生創意設計大賽 ，在初、決選出的七十五件作品中，榮獲國際設計組織─泰國創意設計中心特別獎，是中南部唯二獲得特別獎的私立科大。 　由教育部主辦，看見台灣基金會、溫世仁文教基金會及工業技術研究院贊助的台灣國際學生創意設計大賽，自二０一０年起舉辦至今，是全球最大規模的國際學生設計競賽。今年從全球六十四個國家、地區，兩萬零三百七十七件學生參賽作品中，遴選出各類最具代表性的七十五件作品，其中台灣學生獲獎作品多達三十九件。 　由崑大視傳系助理教授陳淏煬指導學生江蓁蓀、王琪惠、方嘉翊、許巧穎、陳玟潔、蘇亮鍠共同創作的動畫作品《光撲撲》，敘述一隻不斷逐光的瓢蟲，為了找尋光源，迷失在人類世界中的故事，藉以省思人生在追尋目標時，因希望所生的執念。 　此作品在數位動畫競賽類別中，以低於百分之三的得獎率脫穎而出，在二十二個國際設計組織評選下，由泰國創意設計中心獲選，奪得國際設計組織特別獎，獲頒發十萬元獎金與獎座。 　台灣國際學生創意設計大賽被視為教育部將台灣設計能量推向國際的重要計畫。崑大能夠獲得獎項，也顯示視覺系在國內外競賽中的創意能量，是足以與世界各路好手一較高下。

南科實中昨天發表校歌，由合唱團學生演唱。 （記者林相如攝）　記者林相如／新市報導 　南科實中合唱團近年是全國音樂比賽的常勝軍，學校卻一直沒有校歌，迎接創校十五週年，南科實中經三年醞釀、籌備，二日校慶前夕舉辦校歌發表會，由合唱團以優美的聲音唱出校歌，師生聽了相當開心。 　南科實中校長秦文智表示，南科實中今年迎來創校十五週年，這星期將舉辦校慶系列活動，考量學校創校以來一直沒有能夠凝聚實中人的校歌，相當可惜，因此一零七年開始醞釀校歌的創作，一零八年進行歌詞創作徵選，可惜沒有人參加，校方於今年籌組校歌創作小組，經過多次的創作修正及討論，終於在校慶前夕完成校歌的創作。 　昨天下午南科實中舉辦校歌發表會，除了師生外，南科管理局副局長鄭秀絨、前校長林坤燦、南科國小創校校長呂昌道及家長會長陳建文等，都出席這場盛會，校方並安排合唱團現場高唱校歌，這也是南科實中校歌首次公開，讓師生聽得相當振奮。