〈中華學園〉捕捉失眠野獸

台南市後甲國中三年十六班  ◎陳鉑翰 我悄然無聲息的靠近,靜靜的、慢慢的,只要再一步,就能捉到那頭名為「睡眠」的野獸了,但就在一切看似步入正軌之時,有個孩童叫住了我,他用那清脆的嗓門說了聲「你睡了嗎?」 那頭野獸跑了,一切計畫功虧一簣,只因為這名為失眠的小鬼出現了,他的聲音迴盪在房間中。「你今天過得充實嗎?」「你確定要現在就睡?」「你是不是忘了什麼?」想睡的念頭被他那一個又一個的問題侵蝕——我動搖了。於是我打開了電燈和桌燈,整個房間又一次的亮起,只有我的黑眼圈比之前更暗了。經過了數小時的奮鬥,才又找到——那一絲的睡意。 那名為失眠的小鬼終於離去,房間中只餘一塵不染的地板、完全寫完的功課和讀完的小說。就當我要進入睡夢時,聽到了時鐘的催促聲,為了杜絕一切後患,我直接戴上耳罩,但迎面而來的卻是那震耳欲聾的安靜——我又醒了。現在對我而言,不帶一絲罪惡的入睡已經是一種奢侈,我只想快點入睡,告別今天的我。 我又醒了、我怒了,開始歇斯底里的砸所見的一切事物,一切又回到了一開始的模樣,但這次唯一的不同就是——我睡了。

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〈中華學園〉我的羽球夢

台中市龍津國小四年丙班  ◎徐珩皓 「啪阿!」壓線球,21比19勝利。 想起剛上一年級時,因為打羽球感覺簡單又好玩,所以就加入羽球社。想不到羽球雖然好玩,不過一點都不簡單,稍微動一下就氣喘如牛,這方面我吃了不少的苦頭,不過在積極努力的練習下,實力不斷提升。 終於來到了對抗賽,大家都拿出平時的實力,就在四強賽時,比分20比19,我打出了一顆高遠球,對方退防來不及,球落在界內,我拿下最後致勝分。 最後我得到了第二名,這一切都要感謝教導我的教練、生我的爸爸媽媽和突破重重難關的我,相信未來的我,在打羽球的路上一定會面臨更高更厚的牆,所以一定要更加努力練習。

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〈中華學園〉長眠櫻花樹下

嘉義縣瑞峰國小六年甲班  ◎簡睿女勻 過年期間,家家戶戶洋溢著歡樂的氣氛,但在農曆初五的早晨,我們家卻被突如其來的悲傷籠罩。心愛的兔子可可突然離世,讓全家陷入無盡的哀痛中。 可可是我們的家人,牠性格活潑,充滿朝氣,最愛在戶外奔跑嬉戲,每當有賓客來訪,牠總是熱情的迎接,是我們家的「最佳接待員」。然而,初五早晨,爸爸最先發現可可不對勁,牠一動也不動的倒在地上,無論怎麼呼喚都沒有反應,爸爸驚慌的大喊,我立刻衝下樓,緊抱起牠。看著可可微弱的呼吸,我的心頓時沉了下來,隱隱感覺到,最糟糕的事情即將發生。 果然,幾分鐘後,牠就在我懷裡安詳辭世。這突如其來的噩耗讓我心碎,淚水不斷滑落,想一巴掌打醒自己,告訴自己這只是噩夢,但這是真實的,無法改變的事實。 我不想面對,蜷縮在棉被裡,試圖用身體的姿態來抵擋那股巨大的悲痛。然而,我知道自己終究必須振作起來,送可可最後一程。來到門前的櫻花樹下,為牠挖掘歸巢,巢裡放滿牠最愛的美食,心裡默默送上最後的祝福。此時,盛開的櫻花在風中飄落,伴隨我的淚水一起落入泥土。 再見了,可可,你曾陪伴我的每一刻,將永遠珍藏在我心底。

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〈中華學園〉樂與大自然共處

台中市龍泉國小六年己班  ◎謝金錂 阿公住在南投的高山上,那兒的鳥叫聲就像音樂般治癒了我繁忙的心。我最喜歡和妹妹到櫛瓜園裡跑來跑去,累了就一屁股坐在草皮上,蓬鬆、舒服的質地使我十分放鬆,微風徐徐吹來,姊妹倆在樹蔭下沉沉睡去,直到媽媽來叫我們。 有一次全家去露營,夜晚來臨前,金黃色的太陽逐漸變火紅,蟬兒賣力發出清亮的聲響,直到天空變得黑漆漆,營主集合眾人準備拜訪螢火蟲。當小路愈來愈蜿蜒崎嶇,等待我們的是一閃一閃的螢火蟲,就像地上的星星,與夜幕上的滿天星斗同時閃耀,好美呀! 回家路上突然看到一大片鬼針草,學名「大花咸豐草」的他們會利用倒鉤黏在動物身上傳播種子,對我們來說,就是好玩的遊戲,三五好友隨即展開大戰,摘下一把,往對方身上一扔就黏住了,最後算算誰身上最多的算輸,過程真是太刺激了! 大自然蘊藏豐富的知識,人們不應該無品破壞、放任暖化;希望種種傷害地球的惡行能停止,讓環境永續、生態長存。

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〈中華學園〉那天午後,你出現在我夢裡

台南市善化高中三年九班  ◎張宥榛 熟悉的音樂響起,如夢核般的旋律,我陷入了那個大雨過後的午後,心揪著,音,一一墜入我的心裡,心淌著血,一點、一滴,是殘破不堪的布,懷念的過去都回不去了。 遠遠的望著他,鑲著金邊,稜角分明卻又不失柔美的冷俊臉龐,緋紅的嘴唇,是少年最美好的樣態,微風徐徐,輕撫過他的臉,他不知道是我喚風替我照顧他,那瞬間窗簾飛起將其掩埋,我在看他,他不曉得,閃過一絲光芒,或許是希望,我輕輕的挪動身子,想更靠近他一點,迷茫朦朧間,他驀然出現在我眼前。 彈奏的鋼琴,每一鍵,都敲進我的心裡,心弦被撥弄著,在這裏我走到了盛夏的盡頭,盛夏的剩下,是遺憾,在夢裡周遊迴盪著,為我的故事寫下結局,鼓起勇氣向前奔去,隔著桌子的我們,四目相對,眼中溢出的淚水是愛,想說出口那份熱烈,嘴卻猶如被三秒膠封住般,開不了口,我望著他,是著急的,害怕他離我而去,他看起來好似也有話想對我說,於是我脫口而出那句:「你先說。」 他禁不住心中的喜悅而笑了出來,繞過那鴻溝,表示了對我的喜歡,手輕輕伸了過來,靠近了我的頭,那瞬間,眼前一片模糊,被淚水帶回了現實,我仍躺在床上,枕巾早已浸濕,坐起身子起來,有一束光從窗戶透了進來,矗在原地的我,正獨自處理著落差感帶來的戒斷反應。

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〈中華學園〉雨天的音樂會

桃園市福祿貝爾小學四年A班  ◎林葳緁 小雨滴是一位鋼琴家, 把屋頂當成鋼琴, 叮噹、叮噹, 彈出美妙的歌聲。 閃電是一位吉他手, 它的吉他彈下去就有一道光芒, 把路上的行人紛紛趕回家裡, 彈出讓人害怕的聲音。 雷公公是一位鼓手, 把天空當成大鼓, 咚咚咚、咚咚咚, 打出震撼的節奏。 喔! 太陽媽媽出現了, 送給小雨滴們, 一條無比榮耀的彩虹。

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〈中華學園〉雨的味道

台南一中一年十九班 ◎蘇程玹 獨自坐臥於寬廣的陽台邊,心中彷彿再無塵世的喧囂和世俗的眼光,我靜靜的諦聽如刀劍般一記一記扎向屋頂的雨滴,吐納間慢慢吸吐著那雨滴中夾帶的氣味,時而濃郁,時而清淡。悄悄地闔上眼睛,彷彿進入時光的洪流中,又回到了那年盛夏。 撥著記憶的琴弦,印象仍然清晰,那是個大雨肆虐的颱風天,雨水如惡魔般張開爪牙,由操場、由草地,再向教室襲來,窗外的山巒彷彿害羞地蒙上一塊灰布,在遠處靜靜的凝望著。或許是我獨愛雨天,每逢下雨時節,我的心靈總如口渴的莊稼,伸出雙手,讓沁涼的雨滴滋潤內心,輕輕一嗅,帶著點雨後新翻泥土的氣息,又夾雜著一股綠意萌發的鮮味,令人深陷其中,無法自拔。 隨著鐘聲的響起,繁忙的暑輔畫下了休止符,窗外的滂沱大雨也漸漸地慢了腳步,我獨站在人來人往的騎樓廊道邊,聆聽著小雨一點一滴的敲打在塑膠招牌上,滴答滴答,凝神閉目間,彷彿陷入了無我的境界,解放身陷「塵世的自己」。 回到家後,媽媽為我捎來了一個喜訊,前段時間拚搏已久的科學競賽終於有了結果,我成功成為國家代表隊,聽到這,內心彷彿撥雲見日般的舒暢、喜悅,我同時也要感謝雨水的饋贈,沒有前段時間滿天的陰霾,又怎麼能體驗那一道期盼已久的曙光呢? 在人生的這幾年間,往往會遇到不少的困難與痛苦,或許在經由時間的風沙掩埋後早已沒了影子,也不記得了其中的酸楚與悲歡。唯一不被歲月淹沒的,是在雨中所夾帶的那股氣息,帶著撥雲見日的希望持續飄散著。

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文大與桃園市合作住宅價格指數 協助市場透明化

記者王誌成/台北報導 中國文化大學和桃園市政府地政局合作,開發涵蓋月、季、年三個維度的住宅價格指數,為不動產市場透明化、科學化提供支持,協助市府決策。桃園市地政局副局長高鈺焜近日率團到訪文大,校長王子奇表示,未來更希望透過深化合作,探索智慧科技與大數據於土地政策、房地產市場中的應用,助力桃園市向智慧城市邁進。 文大六日表示,土地資源學系教授李家儂領導的團隊,連續三年受桃園市地政局委託,成功打造一套能全面反映市場動態的指數工具。 李家儂指出,住宅價格指數是一項用於監測與分析房地產市場變化的關鍵工具,研究團隊將住宅價格指數細分為月、季、年三個層級,靈活應對不同層次的市場需求。月指數可揭示短期市場波動情況,為業者和投資者提供更即時的市場數據統計;季指數適合於中期政策分析;年指數則呈現長期市場走勢。

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台師大推轉銜方案 助心智障礙者體驗大學生活

記者王誌成/台北報導 台灣師範大學六日表示,近來推動「心智障礙者中學後轉銜方案」,提升生活管理和社會技巧。在特殊教育中心慶祝成立五十週年,發表今年和雙北教育局合作試辦的「心智障礙者中學後轉銜方案」成果。 台師大指出,這項方案建立以「學員為中心」的生態支持系統,參與者每週旁聽二門課程,授課教師會將全體同學分成六組,每組安排有一名心智障礙夥伴同學,同組學生會協助簡化老師講義為易讀版,並一起討論功課準備報告。 上課外,也安排了逛校園或聚餐活動,並在體育系學生的帶領下,使用學校的智能運動室加強體能。進修推廣部則提供師大會館房務整理的練習機會。特教老師也針對心障者的需求,開設生活管理、社會技巧、及職業教育等課程,並有許多參與校園活動、參觀社區資源中心,以培養自我決策能力及擴展視野的機會。 另,台師大近期也將和富邦集團合作「羽翼計畫」,為身障生提供免費培訓課程,完成課程及通過考試後,更有機會擔任實習行員,進而提升職場技能,開啟未來的就業機會。

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〈中華學園〉讓人又愛又怕的颱風天

高雄市大湖國小五年孝班 ◎張昀晏 這天媽媽出去買東西的時候,正在下雨,她撐著傘,因為風勢太強,雨傘竟然「開花」了!滂沱的大雨一直下,曬在陽臺的衣服全溼了,成為可憐的落湯「衣」。 晚上睡覺的時候,風一直發出「呼呼呼」的淒厲聲音,讓我感覺很恐怖,一直睡不著,很努力的閉上眼睛,不知數了幾座牧場的羊才睡著,這次來襲的颱風就像世界末日一樣可怕,真希望它快點消失,這樣我就可以過正常日子,也可以去公園跟朋友玩,不用一直待在家成了「宅女」。 但是颱風也是有另類的好處,那就是風力太強勁,符合停班課的標準,可以趁機放颱風假,平白無故賺到假期,在家裡看一整天的電視,或一直玩遊戲,不用去補習班,盡情做自己想做的事,不會被管束,而且這次的「凱米」颱風,竟然放了長達三天的假期,我在家過得很快樂,可是三天假放完了,還是得去上課,貪心的我,真希望能放四天呢! 調皮的颱風還把我們擺放在外面的花盆吹走了,讓我很傷心,媽媽花了很多時間才找到它;至於一連放了三天假,冰箱的儲糧都吃完了,只好上館子祭祭五臟廟,一開門風很大,感覺整個人要被吹走了,哎!颱風天讓人的心情真矛盾呀!

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