教育局與清華大學跨領域科學教育中心合作,針對國中小老師辦理科學探究與實作教師工作坊。(記者施春瑛攝) 記者施春瑛/台南報導
因應一0八新課綱對自然科學探究與實作的要求,台南市教育局與清華大學跨領域科學教育中心戴明鳳教授團隊合作,將在台南辦理七場次不同主題的「科學探究與實作教師工作坊」,希望藉由跨領域的STEAM課程,增加國中小教師「科學現象與實驗」的實務操作與體驗。
首場「科學探究與實作教師工作坊」於昨天在佳里國中辦理,強調力學擺動,除了探討理論、實驗測量與數據分析,也以現代數位科技與智慧手機應用於單擺實驗。另十月三日在文賢國中,將以電磁學探究各種電學現象和其廣泛的應用。十一月十四日在南新國中,課程主題為光學原理與多元跨域應用,現場將以各式光柵片的光干涉現象,與日常生活的應用做聯結,也將演示光導管。
十一月廿一日在善化國中,著重四種仿生力學步行下坡DIY之實作與探究及吸管風車DIY,善用實用力學與轉動,讓生活變得更容易。十二月五日的課程在左鎮國中辦理,將帶領國中自然領域教師以探究一系列電性、磁性、電磁感應、電子相關的STEM實驗。
戴明鳳教授表示,為普及探究實作理念與方式,本次還特別針對國小教師,在十月九日、十二月四日分別於新營區公誠國小、東區崇學國小開設兩場次生活實用電路實作工作坊,現場將帶領教師們實際操作鈕扣式電子電路套件組、麵包板基本電路、Arduino等有趣的應用電路實驗,歡迎教師踴躍報名。
教育局長鄭新輝表示,推動科學教育,不只是學校的指導學習,更應在學生學習歷程中推廣,每一個人不一定成為科學家,但要在生活中接觸並實踐科學,才能真正培育科學人才。