台南女中二年五班 ◎陳宥臻
沿著通往博物館的木橋上行走，腳下有著緩緩流動的河水。魚兒在河水裡優游、玩耍，心中有一股想餵魚的念頭，但一旁立著禁止餵食的告示牌。此刻站在橋上看著水中魚兒，卻有無法與其同樂的遺憾。過往自在的童年也無法倒回一次去享受，因此有種眷戀之情。
童年時期，家人經常帶我到成大校園中的一個小池塘──成功湖。我總會站在小橋上看著魚兒們，並歡喜地掏出自己攜帶的麵包碎塊，魚兒總會聚集一塊兒，探著頭目不轉睛地等待食物的降臨。我偶會耍些寶，假裝要丟食物餵食牠們，或是將食物丟至遠處使牠們爭相分食。我喜愛與魚兒們同樂，觀察牠們的習性。隨著歲月的流逝，從橋上欄杆縫隙觀，轉成在欄杆上方往下看，最終我彎著身子，趴於欄上俯看一切。我離牠們的世界彷彿越來越遠。
時隔多年，已好久沒去那老地方，今日站在更高的木橋上注視著魚兒，卻無法與牠們互動。我和牠們隔著一道隱形的玻璃窗，想打破那窗子卻可能傷害了彼此。童年時光我碰觸不了，無法回去當下。童年與現今有著一條隱藏的界線，想擁有悠閒自在、無拘無束的生活無法實現；若打破了現今繁忙充實的生活，處在無牽絆的舒適圈，可能失去了面對現實社會挑戰的適應能力，進而無法擁有競爭優勢。因此，那些童年時光就讓它靜靜地存留在腦海中，保留著那珍貴的回憶，這也是一種成長必須面對的課題，使我們能更加成熟。
站在木橋上雖無法如過往能與魚兒同樂，卻仍可在遠處寧靜觀看，回憶童年美好的歲月，讓回憶與現今的心靈對話，也為現今繁忙的生活注入一點驚喜，安頓內心複雜的情緒。