致用高中攜手澳洲學府啟動國際線上課程

大甲區致用高中執行跨國合作,學生在線上與澳洲昆士蘭州穆倫巴州立中學進行教學課程。(記者陳榮昌攝)記者陳榮昌/台中報導大甲區致用高中執行與國外校際合作,推動線上教學實施計畫,與澳洲昆士蘭州穆倫巴州立中學攜手合作,展開了一場跨國合作的線上教學課程。校長陳添旺表示,此次合作不僅強化了學生的語言溝通能力,更著重培養跨文化交流技巧,並提供學生獲得昆士蘭州教育局頒發的結業證書的機會,為未來升學和職涯發展提供了有力的支持。這次的國際合作是學校教育國際化重要的一環,透過與澳洲學府的合作,致用的學生將得到更豐富的學習體驗,不僅能夠在學術上有所提升,更能夠培養出色的國際視野和跨文化交流技巧,這正是培養未來全球公民所必備的素養。」合作課程以「食物與節慶之探究」為主題,由致用應用英語科三年級的同學參與,透過線上視訊,由來自澳洲穆倫巴州立中學的Tracy老師進行教學,同時穆倫巴州立中學及致用高中的學生們以英文進行簡報和互動討論,共同深入探討食物與節慶的文化背景。這次的跨國合作中,學生們展現了卓越的表現和積極的學習態度。透過與澳洲同儕的互動,他們不僅學到了更多的知識,更體驗到了跨文化交流的樂趣。指導老師張竣富說:「這是項極具挑戰性的合作,可獲得非常豐富的收獲。學生們的熱情和積極參與讓我留下深刻的印象。透過這樣的合作,我們不僅分享了彼此文化的獨特之處,更在語言溝通和主題探究方面獲得成長。」   

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國立光復商工新生成長營暨學習歷程檔案製作營隊 探索部落文化

同學參與月桃體驗活動。(光復商工提供)記者林有清/花蓮報導為了讓學生可以了解與探究在地文化,國立光復商工舉辦一場引人注目的新生成長營暨學習歷程檔案製作營隊,活動內容以部落教育體驗為主軸,讓學生們深入體驗部落的文化特色、生活方式,並參與植物識別與採集體驗、器皿製作與求生手作等豐富多元的活動。這次營隊以部落教育體驗為主軸,讓學生們透過身歷其境的方式,深入了解部落的獨特文化,啟發學生對部落文化的瞭解與尊重。活動中,學生們體驗了部落的生活方式,感受了其豐富的文化特色。讓學生印象最深刻的是植物識別與野菜採集體驗活動。活動中學生們親身參與,學習如何辨識當地的植物,並了解這些植物在生活中的多樣用途。活動除了讓學生體驗在地部落文化與大自然探索,也結合防制學生藥物濫用宣導及多元活動之野外求生技能、野植辨識採集能力、台灣山野地形認識等多元內容。透過野炊體驗,進而教育可食與不可食之食安重要性。另外器皿製作與求生手作更加強了學生們的實踐能力。透過親手製作,學生們不僅學到了手藝技能,還培養了創造力和解決問題的能力。活動最後,學生們齊聚一堂,共同分享彼此的成果與心得。這場探索部落教育體驗活動不僅拉近了同學們的距離,也促進了友誼的建立,形成了一個溫馨而充滿歡笑的氛圍。野炊體驗活動。(光復商工提供)校長李秋嫺表示,這場部落教育體驗之旅不僅為學生們帶來豐富的知識和技能,更激發了他們對文化多樣性的尊重與理解。學校將繼續致力於提供更多豐富多元的教育活動,培育學生全方位的成長,為未來的領袖培養更多的多元思維和創新力。 

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南台科大產學接軌 成果豐碩

台南市經發局在南台科大辦理「產學接軌作伙來、點亮台南好未來」成果發表會,共有近十家廠商與學校簽署產學人才培育合作意向書。(記者汪惠松攝)記者汪惠松∕永康報導台南市經濟發展局主辦一一二年產業人才產學合作計畫,十五日並在南台科大辦理成果發表會,目前已促成近十家廠商與學校簽訂產學人才培育合作意向書,並有廿位學生至企業實習,六位應屆畢業生留任,成果豐碩。此項計畫今年五月卅一日邀集台南市廿一個工業區廠商、協進會理事長,及台南市轄區所有大專院校負責產學合作主管及相關人員,合作座談促進產學雙方進行交流互動。另辦理廿三場次技專院校師生至各工業區廠商參訪,讓師生了解台南工業區之產業趨勢、工作環境、職涯發展等。經發局專門委員徐國清並與南台校長吳誠文共同為產學雙方牽紅線,代表推動台南地區產學共同培育產業人才之決心,見證產學雙方簽署共同培育產業人才之合作意向,並表示,此次計畫為協助培育產業人才之第一步,未來將會持續推動協助培育產業人才。在南科與沙崙雙引擎帶動下,台南市產業蓬勃發展,使年輕工作人口逐漸趨向科技業與服務業,間接造成傳統產業人才欠缺之問題。若能讓台南市轄區內大專院校學生留在台南市就業,必能緩解台南市之傳統產業人才欠缺問題。吳誠文表示,台灣要進化到成熟已開發國家,社會文化發展與高科技產業需均衡發展,所以需與優質傳統產業加強合作。因應傳產之人才欠缺問題,台南市所有大專校院、台南市政府及產業界共同合力培育產業人才,提升國家整體發展潛力。

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省躬國小 觀賞美力台灣3D電影

美力台灣3D行動電影院開進省躬國小,小朋友體驗戴3D眼鏡看電影。(記者施春瑛攝)記者施春瑛∕台南報導美力台灣3D電影行動車開進南區省躬國小,省躬學務主任張瑾玥表示,感謝群創基金會贊助本場活動,讓省躬的小朋友透過3D眼鏡,欣賞到台灣美麗的風景與人物,看見台灣的生命與活力。省躬國小位於台南郊區,平時小朋友看3D電影的機會並不多,為此學校特別邀請美力台灣3D行動電影院到校,讓小朋友欣賞《美力台灣》與《台灣超人》這兩部紀錄片。校長謝辰育表示,3D行動電影院透過真實影片呈現,讓小朋友認識生命鬥志李永謨老師,也欣賞到台灣這塊土地美麗壯闊的山海河,面對傳統本土文化逐漸沒落的哀愁,小朋友也提出他們想做的方式,是一場很有生命力的影片欣賞。六年級黃駿宇說,他最喜歡影片中介紹的荒野協會李偉文,他期許自己要多閱讀,台灣超人就是超越自己的人。卓宥均則說,看完影片後,讓覺得本土文化逐漸消失很可惜,希望有機會能多學習本土文化,讓大家知道台灣本土文化的好。三年級杜宸彣說,李永謨老師雖然雙腳走路不方便,可是善用靈巧的雙手做很多藝術品,讓他很欽佩。

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拍鳥攝影作品 家齊藝廊展出

拍鳥俱樂部在家齊高中舉辦攝影聯展。 (記者施春瑛攝)記者施春瑛∕台南報導家齊高中配合九十九週年校慶,邀請擁有全國最多賞拍鳥友的拍鳥俱樂部,於家齊藝廊舉辦攝影聯展,展出世界各國鳥類及台灣特有種鳥類共三十五幅攝影作品。校長陳韻如表示,感謝拍鳥俱樂部連續三年分享攝影作品給家齊師生觀賞,此次展覽也為家齊高中九十九週年校慶系列活動揭開序幕。台灣野鳥保育協會理事長黃蜀婷,同時也是家齊校友,希冀能藉由攝影作品的視覺饗宴,提升母校師生的生態保育意識,共同為愛護鳥類棲息地與環境永續發展盡一份心力。拍鳥俱樂部此次在家齊高中舉辦的攝影聯展作品精彩,包括由攝影家彭雲鋒拍攝的日本丹頂鶴、非洲大紅鶴、中國白綬帶、馬來西亞藍頭八色鶇、美國加州紅寶石安娜氏蜂鳥、印尼天堂鳥等外國鳥類精彩作品;比利時生態觀察家兼台南女婿Koen Verbanck則展出於歐洲拍攝的作品《石鷸》。生態保育老師呂宏昌更提供三十二種台灣特有種大幅作品,以及多位攝影家聯合展出國內濁水溪罕見迷鳥沙丘鶴、瀕危鳥種琵嘴鷸、東方白鸛、黑琵與白琵辨識圖等。熱愛攝影的網球教練王國衍,則將自己的攝影作品《婆羅洲孔雀雉》贈送給家齊高中,強調孔雀雉目前是瀕危鳥種,希望能喚起眾人對於鳥類棲息地保育的重視。

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校園共融遊戲場 身障童也能玩

永康國小樹屋共融遊戲場。持續為兒童打造兼具安全、多元及友善的遊戲場,自一0八年起挹注經費改善校園兒童遊戲場,五年來結合教育部補助共投入近三億元經費,完成共四百七十八座國小及幼兒園新設兒童遊戲場,除使校園兒童遊戲場符合國家標準外,更發揮創意、友善精神,打造多元、共融、安全的兒童遊戲空間。市長黃偉哲表示,兒童權利公約規定,所有關於兒童之事務,均應以兒童最佳利益為優先考量,上任以來持續打造安全且有別於傳統制式的遊具,各校陸續完成的校園遊戲場多融入在地特色、校本課程或以創意發想,設計主題有天文、動物、火車、船、穀倉等,讓校園兒童遊戲場饒富趣味,且具教育意義。教育局長鄭新輝表示,為提供不同年齡、階段、背景和能力的兒童都能使用的遊戲環境,南市更於一0八年在德高國小著手興建第一座校園共融遊戲場,之後陸續於東區復興、協進、安慶、新進、大成、大橋、永康七所國小完成設置,讓一般及身心障礙學生能夠一起快樂玩耍。大成國小數學共融遊戲場是以數學遊戲為發想,用學生熟悉的數學教具來設計遊具,「索碼方塊」遊戲塔以顯目的顏色色塊,將方塊堆疊高低不同的平臺;「空間大師積木」攀爬網可訓練兒童的肌耐力、肢體協調、空間感;「分數板旋轉盤」可提供坐輪椅學生遊玩。遊戲場鋪面則以人工草皮鋪面,方便輪椅通行,符合無障礙精神。永康國小樹屋共融遊戲場的樹屋組合遊具,結合雲梯、方格爬架、單軌滑梯、滾輪滑梯、遊戲牆及攀爬鑽籠,提供學童各種挑戰,其中滾輪滑梯更可讓身障學生享受溜滑的趣味。該遊戲場另提供座椅式旋轉盤、遊戲牆、鑽籠、傳聲筒,滿足不同類型身心障礙學生的遊戲需求。為持續維護校園遊戲場,已編列預算協助學校辦理定期檢驗及後續事宜,以確保校園兒童遊戲場安全無虞。            (臺南市政府教育局廣告)

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睽違七年 新進國小競技啦啦隊 赴日參賽

新進國小競技啦啦隊將前往日本高崎參加世界錦標賽,校方十五日舉辦授旗儀式。(記者翁聖權攝)記者翁聖權∕新營報導新進國小競技啦啦隊歷經國內選拔賽後,將於十一月廿一日前往日本高崎參加第十一屆世界啦啦隊錦標賽。這是該校選手相隔七年後再度赴日參賽,全校師生都非常振奮,校方十五日舉辦授旗儀式,感謝學校家長會、志工團及各界賢達贊助出國競賽經費,為小朋友加油打氣。校長林良駿表示,第十一屆世界啦啦隊錦標賽將有八個國家選手同場競技。新進國小有兩名帶隊老師及八名選手赴日參賽。八名選手為四至六年級學生,分別參加青少年一級啦啦舞蹈彩球團體組及青少年一級啦啦舞蹈彩球雙人組比賽。這八名選手品學兼優,其中六年級沈筱喬及五年級郭子瑜分別榮獲一一二年台南市舞蹈比賽民俗舞個人組及古典舞個人組特優第一名。六年級莊雨潔也榮獲一一二年南市語文競賽閩南語朗讀第一名佳績。六年級顏綵柔及五年級林禹彤、陳予彤都是學校太鼓隊成員,參加今年南市傳統藝術比賽榮獲國小鼓術特優第一名。林良駿說,此次赴日參賽不只讓學生站上國際舞台,更期待能培養學生國際視野。學校愛心志工團也協助製作日語、英語對話教學影片,增強參賽選手溝通能力。

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南應大敬老週 青銀歡聲笑語

社區學員在敬老週成果發表中,進行植物拓染造型髮箍走秀,展現自己創作成果。 (記者汪惠松攝)記者汪惠松∕永康報導台南應用科大規劃承辦「永保安康‧健美九九」敬老週活動,近兩百位社區長者參與並進行成果發表,無論是美容保養、素描、考古、運動健身、植物拓染,還是料理,讓長者們學在其中,也樂在其中,宛如一場小型嘉年華會,歡聲笑語不斷。南應大結合五十九週年校慶,並獲雲寧科技董事長許立經熱心贊助,共計吸引近兩百位長者參與,由該校美容、漫畫、視傳、舞蹈、服飾設計、旅館等六系攜手,協同長榮女中、長榮中學、家齊高中等上游學校規劃活動。學員們均展現所學,「活齡活現好靈光─身體動起來」,帶動現場人員一起動動身體,並以影片呈現律動時整齊有序且歡樂的成果;「青春再現─銀髮美容與保養」,則透過現場實作,再度提點時尚且正確的護膚美容技巧;還有「人人都是畫家」、「挖呀挖」等活動,展現饒具創意的靜態學習作品。南應大校長楊正宏表示,該校是一所以生活為根基、以人文為本、以創意為先的學校,此次敬老週活動,靈活運用學校豐富多元的科系屬性及教學資源,透過各系資源的連結與整合,創造多場溫馨和互動的活動,讓銀髮族感受到學校的尊重和關愛,並享受社交互動和專業知識的回饋。

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崑大丁建朝 獲國科會研究創作獎

崑大電機系教授黃昭明(右)指導一一二級畢業生丁建朝研究太陽能電池,榮獲國科會「研究創作獎」。 (崑大提供)記者汪惠松∕永康報導崑山科大致力培育業界所需人才,其中電機系一一二級畢業生丁建朝以「太陽能電池單二極體、雙二極體發電物理模型製作」,榮獲一一一年國科會大專學生研究計畫「研究創作獎」。一一一年國科會大專學生研究計畫,經過嚴格遴選僅有二百件計畫頒發研究創作獎,崑大丁建朝獲頒獎狀與獎金二萬元,指導教授黃昭明則獲獎牌一座。丁建朝積極投入再生能源與太陽能發電領域之研究,此次獲獎作品以200kwp的太陽光電發電系統為例進行研究,透過比較單二極體及雙二極體模型,在高、中、低照度下的估測結果,推算太陽能發電功率估測值,配合最佳化演算法及實際量測資料,亦能提供做為參數校正的基本工具。黃昭明表示,此次研究共耗時八個月,而今年國科會研究計畫在私立技專校院中僅有六件作品獲獎,能在激烈競爭中入選並得獎,實屬不易,相信這個獎項會帶給學生莫大的鼓勵與肯定。

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韓江原道教育廳參訪松山工農 驚艷產學合作成果

韓國江原道教育廳技職教育參訪團參觀松山工農內的台北市工業機器人技術教學中心。(台北市教育局提供)記者王誌成/台北報導台北市立松山工農何杉友校長日前帶領韓國江原道教育廳技職教育參訪團十七位教師參觀位於松山工農內的台北市工業機器人技術教學中心。江原道教育廳高等教育科KIM SEONGJIN獎學士親自操作機械手臂,體驗科技廠組裝任務。台北市教育局十五日表示,來自韓國江原道教育廳技職教育參訪團本次來台主要為了參訪台灣的科技公司、科技大學以及技術型高中,與台灣方交流辦理技職教育的經驗。參訪過程中,松農電子科吳煌壬老師介紹由機械手臂為核心的跨域課程,並分享了學生的專題作品,讓參訪團教師們也很想試試,紛紛拿起控制面板嘗試操控。韓國江原道教育廳參訪松山工農,驚艷台灣產學合作成果。(台北市教育局提供)其中,KIM SEONGJIN獎學士更是挑戰了中心設計的任務「交換水桶位置」,挑戰時教師們都屏息看著KIM獎學士操作手臂。經過一番努力,終於使用機械手臂將兩個水桶互換位置,引起全場掌聲與歡呼,KIM獎學士也對於機械手臂的操作過程露出敬佩的眼神。除了在技職教育方面的交流,台韓雙方的教師也在參訪過程中進行教學經驗的交流,來自春川機械工業高等學校的LEE老師表示,觀察到台灣的學生很有禮貌也很熱情。交流最後,KIM獎學士提出疑問為何學校能夠獲得這麼多來自企業的支持與合作機會。台北市教育局積極推動國際教育,松山工農透過國際間的交流,與韓國建立良好合作關係,提高學生赴海外參訪機會,以擴增學生視野及能見度,讓台灣學生在國際企業發光。

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