台南市童軍已於十四日載譽返抵國門。（沈家鳳提供）記者翁聖權∕新營報導到韓國參加第廿五屆世界童軍大露營的我國童軍已返國，台南市這次共派出五小隊五十人參加，新營區人數就佔一半，包括新營區公所複式童軍團、南新國中、新東國中十四日傍晚返抵新營，由市長夫人劉育菁、市議員沈家鳳及新營區長翁振祥在區公所代表各界接風。這次在韓國新萬金海岸舉行的世界童軍大會，遭逢洪水、酷暑，甚至還有颱風逼近，這也是世界童軍聯盟百年來首次遭遇這種複合性挑戰。因狀況不斷，有國家陸續先行離開，但台灣代表團評估後採取配合撤離，仍繼續留在韓國。擔任台南市童軍會常務理事的沈家鳳表示，雖然有家長擔心童軍的安全，但童軍的訓練就是要有「解決問題」跟「面臨挑戰」的能力，當面臨衝擊時正確判斷，並找出解決辦法，恢復到正常的狀態。我國童軍配合撤離到下榻地點後，仍把握時間與各國童軍交流，做好國民外交。同時深入體驗各種韓國文化，包括在順天市參訪當地寺廟、萬國庭園、韓劇拍攝場景，觀賞大學準備的國樂、傳統文化表演及跆拳道課程等活動，收獲滿滿。

成功國中師生與南台師培中心合作執行ＵＳＲ計畫，走進左鎮社區以紙籐為材料陪伴長輩一起學習編織完成象徵西拉雅文化的花環作品，戴在頭上合影。（南台提供）記者汪惠松∕永康報導南台科大師培中心暑假與台南市成功國中合作執行三週史懷哲計畫，師培生將專長融入多樣性課程，成中國一、二學生除藉由議題讀本討論等理解永續發展指標（SDGs）的重要，並帶著自製的數位相機走入社區展開路上觀察、睦鄰關懷長者的活動。兩校合作過程中，讓成中生有機會參與ＵＳＲ計畫，與南台學生一起走進台南西拉雅文化園區、走進左鎮社區與長者一同學習編織象徵西拉雅文化的花環。成中生以紙籐為材料陪伴阿公阿嬤一起學習，並主動展露出關懷長輩的行動，向長輩解說花環製作步驟，協助編織完成作品，讓在場的大學師生及長輩都感到非常窩心。南台史懷哲計畫藉由營隊課程，讓師培生體會教學職場與教學對象的真實環境，從課程設計到實際教導國中生的執行完成度，及活動過程可能突發狀況的應變思維，都是師培生在這次計畫中能得到的寶貴學習。成功國中校長姜宜潔表示，成中校本課程以在地史地發展為特色，透過教務處細心規劃、持續挹注外校資源強大閱讀推動及課程發展的能量，讓學生得以在暑假期間的營隊課程裡，獲得學科所延伸更深刻的學習，有更多時間深入探索社區及台南，培養人文關懷。

官田國小學生體驗菱殼炭製作過程。(記者盧萍珊攝)記者盧萍珊∕官田報導官田國小暑假不停學。校方安排有趣多元的夏日樂學系列課程，帶著學童體驗戶外食農教育及各種營隊，師生走訪轄內的農場、學習菱殼炭製作，結合實務與學理應用。師生們上午來到汯銘休閒農場，由在地青農黃冠銘指導種植草菇及玉米，學生們跟著步驟操作；下午來到社子的菱炭森活工場，由老師李彰陽教導學童製作菱殼炭及應用，從實務體驗增進學習成效。五年級學生黃翌涵、黃彥真說，暑假期間安排這麼多好玩的課程，覺得非常充實，尤其是到烏金合作社實際體驗菱殼炭製作，深感環保與循環經濟的重要性。教務主任曾清珠表示，配合夏日樂學推出十多項課程及營隊，從做中學及玩中學，應證課本上所學的知識。繼七月份的閱讀文學、繪本創作、趣味美語、醒獅、鼓隊、直笛訓練外，八月份也有機器人、仿生獸、3D列印及戶外教育等內容，增進學生學習意願。

崑大電機系機電整合專班輔導技優生進行實作，提升考照技能。（崑大提供）記者汪惠松∕永康報導崑山科大電機系為增強學生機電實務技能，辦理「機電整合專班輔導技優生活動」，邀請伽碩職訓中心資深講師鄒重光為學生授課，除講解各種機台的感測器原理，也分享撰寫程式的實務經驗，讓參與學生獲益匪淺。此次培訓營為期三週，除讓學生融合理論與實務知識，也讓欲報名機電整合丙級技術士考試的電機系學生透過課程進行訓練。鄒重光除針對各種丙級機台所使用的感測器原理進行教學，例如顏色、重量、壓力感測器、磁簧、近接開關等，更傳授實際撰寫ＰＬＣ程式注意事項，及考試組裝機台時，各部件的組裝次序、評審評分重點等，最後讓學生藉由系上模擬機台進行實際操作，加深檢定知識及印象。 

竹縣小小木笛好手吹向國際，學子奪二金一銀一銅，縣長楊文科於主管會報親自表揚。（記者彭新茹攝)記者彭新茹／新竹報導新竹縣學子參加國際藝文競賽表現優異，其中興隆國小獲維也納青少年音樂節Summa合奏組第一名、阿姆斯特丹國際木笛節十一歲以下重奏組第一名，興隆國小郭思函獲阿姆斯特丹國際木笛節十一歲以下獨奏組第三名，十興國小郭禹葳獲得阿姆斯特丹國際木笛節十一歲以下獨奏組第二名，拿下二金一銀一銅佳績。新竹縣長楊文科日前在主管會報頒發獎狀並公開表揚學生及老師，楊文科說，縣府對各校的藝文、音樂推廣上不遺餘力，近期在國際競賽上大放異彩，得到相當多的獎項肯定，令大家刮目相看，展現近年為藝文教育耕耘的成果，恭喜獲獎學校創佳績，期許繼續努力，持續激發孩子的潛力。興隆國小直笛團在奧地利維也納青少年國際音樂節榮獲合奏金獎殊榮後，部分團員在指導老師郭晉嘉及指揮陳孟亨的帶領下，直接續飛往荷蘭參加阿姆斯特丹國際木笛節比賽，甚至再獲第一名佳績，兩星期內奪得二金。興隆國小六年級林宥丞說，在台上告訴自己將吹奏穩定性保持最好狀態，不要去想名次的事情，發揮出平常練習的成果，時時看著同學保持默契，呼吸節奏也要很精準。郭思函同學表示，站在國際舞台上，努力平穩緊張情緒，回想老師教導的每個細節，及如何運用快慢節奏使樂曲更加豐富，享受當下吹奏樂趣，身體隨音符擺動，希望下次還有機會為國爭光。十興國小郭禹葳以精湛技巧及穩健台風，在世界各地好手競爭中脫穎而出，她說，大賽令她大開眼界，欣賞各國參賽者演出，和他們切磋笛技，親身感受國際比賽魅力。

竹縣首惜廚師料理食譜暨教案甄選，敏實科大蔡櫻芳（左）榮獲第三名，發揮珍惜食材的環保理念。（記者彭新茹翻攝)記者彭新茹／新竹報導新竹縣政府環境保護局日前舉辦「首惜廚師」惜食料理食譜暨教案甄選活動，敏實科技大學學子蔡櫻芳參加「惜食教案組」榮獲第三名，激起學生更努力學習餐飲的慾望。校長曾信超表示，從大學USR在地責任為起點，結合最重要的「淨零綠生活的綠色飲食」，讓餐飲專業學習也要融合未來目標，才能培養出未來「綠色餐飲達人」。環保署推廣「全民綠生活」，其中「綠色飲食」強調用在地、惜資源、護環境，以減少浪費與低碳排為目標，鼓勵民眾一同加入，落實綠色生活及共同維護環境的行列。本次「首惜廚師甄選活動」，希望透過選用在地、當季、天然、即期品及格外品等食材，烹煮出富有在地生命力的惜食「美味料理」。敏實科技大學為了響應在地化、綠生活、並且執行大學USR責任，由餐飲系指導老師陳豐志帶領進修部學子蔡櫻芳，利用課餘時間創思，根據主辦單位要求使用「茄子、長豆、青椒、辣椒」等在地食材，利用茄子肉加上「豬絞肉、酒釀」等做出熱盤，再用惜食概念的茄子皮製作冷盤，設計出如同竹筏船裝滿的牡蠣「滿載而歸」，勇得「惜食料理食譜組」第三名。蔡櫻芳五十五歲，任職某科技公司監察人一職，由於對餐飲的熱愛和家人的鼓勵，選擇進入敏實科技大學餐飲系進修部進修，因為非常認同本次活動的意義，所以全心投入參賽，終於榮獲第三名，讓蔡櫻芳更決心運用智慧，讓在地食材結合綠生活，創造出「美味佳餚」。

大葉大學學生成立救護社發揮專業服務民眾。（記者吳東興攝）記者吳東興∕大村報導大葉大學學生為落實公益，發揮所學，去年九月創立救護社，一方面透過社團課程學習緊急救護知識，另方面，走出校園，到馬拉松、媽祖遶境等活動現場設立救護站，發揮專業服務民眾，頗受好評。救護社社長、醫學工程系二年級的李冠德指出，救護社的成立是希望可以健全校園與周邊的緊急醫療救護體系，提升緊急醫療救護品質。社團透過社課培養急救專業知識與技術，讓社員有能力投入緊急救護處置，學校舉辦路跑、運動會等活動，或是中部地區有馬拉松、媽祖遶境等大型活動時，社團都會到場設置救護站，服務需要協助的人。社員盧泓佑表示，社團課程從救護法規的介紹開始，接著進行單項技術操作與情境演練，讓大家了解面對不同的受傷情況，可以做哪些緊急處理。印象最深的是，今年參加校外服務，在大甲媽遶境回程時，社團在清水設立了救護站，協助處理了不同情況的緊急救護，現場感受到濃厚的人情味，以及民眾虔誠與感恩的心，有些信徒因為天氣熱又走太久，腳起了水泡，他們給予紗布厚墊，協助減緩腳部的不適。李冠德說，社團不只教大家如何協助傷患緊急救護處理，也會輔導大家考取基本救命術、初級救護技術員等證照，每個人學會急救技巧，都可以在別人需要的時候提供幫助。

基隆商工航電科和中嘉寬頻─吉隆產學合作，利用暑假期間開媒體識讀課程。(記者鄭鈞云翻攝)記者鄭鈞云／基隆報導基隆商工航電科和中嘉寬頻─吉隆長期進行產學合作計畫，利用暑假期間開媒體識讀課程，課程三大重點為事實查證、媒體識讀和新聞製作，培養學生迎接AI新時代，人手一機的情況下，用最聰明的方法，辨別真假訊息，防詐騙從我做起。這項媒體識讀課程讓學子從思考批判的角度，對新聞進行分析與表達之外，並進一步使學子轉換為「媒體產製」的主體，站在媒體的位置思考新聞內容的本質。多年來，基隆市政府與中嘉寬頻─吉隆在基隆市公用頻道一直致力於媒體近用的推廣，從「美麗基隆」的影音比賽，到結合公用頻道的基本媒體素養，目的就是希望從校園出發，讓大眾都能有基本的媒體識讀力並正確使用媒體，辨別真假訊息。AI新世代人手一機，同學學習媒體識讀與辨別真假訊息，防詐騙。(記者鄭鈞云翻攝)本次媒體識讀課程由基商校園出發，未來將再進階到公民記者的媒體產製。邀請的課程講師，都是在學界、業界都有豐富的學術涵養與實務經驗，本梯次講師為洪馬克導演，透過課程使學員能在現今假新聞充斥的社會能夠辨明真實性，現場也同步搭配手機進行拍攝實務，以充足的鏡頭語言與新聞素養關注在地議題或是發揮對社會的關懷，讓人人都能近用媒體，而非少數人壟斷的特權。基隆商工實習主任黃仲銘表示，生人手一機下，隨時記錄著生活中所發生的一切，希望學生從媒體識讀的課程中，學習到思辨、判讀、解決問題的能力。甚至進階到跨領域結合自身專業的媒體產製，相信對學生的媒體資訊判讀與正確使用媒體有一定的助益。

 窗外風景　　台南市崇明國小一年十一班 　◎林芹衣生命的活化石　　台中市梧南國小三年甲班　◎楊秉綸

瑞祥國小國際小主播夏令營開播，豐富有趣課程，讓參與學生收穫滿滿。。　（記者王正平攝）記者王正平／高雄報導瑞祥國小暑假舉辦「國際SDGs小主播夏令營」，學生們從主播台到外景採訪，以環境永續水資源等議題，採訪全台第一座大型中水回收廠，如何將廢水再次被利用等環保新聞，三天豐富有趣課程，著重國際教育、聯合國永續發展目標，讓參與學生收穫滿滿。瑞祥國小呂炎玲校長說，「國際SDGs小主播夏令營」在於提升學生媒體識讀素養，理解SDGs的內涵，結合水資源議題，透過相關媒體課程，認識新聞製作流程，了解記者、主播工作內容，同時透過採訪、撰稿、播音與播報新聞等實務工作訓練，加強學生表達能力，強化自信心，同時豐富學生暑期生活，體驗不一樣的職業新感受。「國際SDGs小主播夏令營」課程內容涵蓋多面向學習，在知識上的學習上，不僅是理解SDGs17項目標的意涵，更著重邏輯思考、反應能力；課程規劃播報新聞體驗、戶外拍攝採訪、肢體表達、腦力開發、口語表達與正音練習。外景採訪來到全台第一座大型中水回收廠─日月光中水回收廠，讓學生了解如何將廢水經過層層淨化處理後再次被利用，透過講解及互動學習方式，融入環境知識，懂得保護水資源意識。得到「最佳表現獎」學生鄭婕妤說，參與主播營是難忘的體驗，學到如何將真實的事件用影像報導來呈現給大眾知道，未來想要將所學到的技巧用來推廣SDGs17項目標。「最佳小主播獎」學生廖浥杉也說，活動了解到如何辨別新聞的真實性，也體驗到採訪、編輯、播報是一件很專業的工作，上了主播台才體會到主播的心情，很高興能透過播報新聞，讓更多人知道水資源永續利用的重要性。