崑大機械系外籍生撥穗 親友見證

崑大機械系為外藉畢業生舉辦撥穗儀式,錄取台大應用力學研究所的祕魯籍蘇杰成(右),由教授廖慶聰頒發學位畢業證書。  (汪惠松攝)記者汪惠松∕永康報導崑山科大機械系為大學部外籍畢業生舉辦撥穗儀式,由學術副校長兼工學院長周煥銘主持,系主任呂正中、教授廖慶聰、外籍班教師們與遠從中南美洲來的親友團也到場觀禮,其中祕魯籍蘇杰成更獲取獎學金,將進入台灣大學應用力學研究所繼續攻讀碩士學位。崑大機械系外籍生撥穗儀式,由宏都拉斯籍黃朱恩及周勞拉代表畢業生發表致謝感言。周勞拉大學四年成績優異,不僅以第一名畢業,更獲頒智育獎,她感謝台灣國合會及崑大提供優異的獎學金,讓她能有機會發揮潛力學習,更感謝機械系老師們的諄諄教悔,讓她在學業表現上出類拔萃。黃朱恩則表示,剛到台灣時人生地不熟,在國際處及老師們協助下逐漸適應環境,四年時光飛逝,未來師生要再共聚一堂並不容易,所以特別珍惜,他也與同學共勉,生命會讓每個人面臨不同環境與狀況,但希望大家都成為掌握命運的主人。以班上第四名畢業的祕魯籍蘇杰成表現優異,課餘更積極參加各項活動,曾擔任橄欖球隊員,並代表學校參加校外比賽留下深刻回憶。他感謝台灣教育部提供豐沛資源,給他一個改變人生的機會,在沒有經濟負擔下專心就學,在台灣學習所獲得的知識和技能,對他以後的事業有莫大幫助。周煥銘表示,機械系與國合會合作已逾十年,培育眾多優秀外籍生,為世界舉才,更為促進外交貢獻心力。今年度畢業外籍生有人選擇留在台灣繼續深造,有人將前往德國升學,更有不少人決定回母國工作。期勉畢業生勇於突破逆境,航向康莊大道。

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成大與中央氣象局簽MOU

成大校長沈孟儒(左)與中央氣象局局長鄭明典代表雙方簽署合作備忘錄。(成大提供)記者施春瑛∕台南報導成功大學與交通部中央氣象局二十一日下午在成大簽署合作備忘錄,將跨域攜手致力學術交流、發展氣象科學關鍵技術研究及氣象科研人才的培育,共同為環境永續努力。成大校長沈孟儒表示,大學是人才與知識的匯集地,學術研究要落實運用、並能跨界合作,才能產生新的知識動能,期待本次與中央氣象局的合作簽定,雙方在原有的合作基礎上創造更多合作的機會,把研究落實到生活中。中央氣象局局長鄭明典表示,雙方的合作很早就已啟動,專案範疇從全面綜觀到在地歷史各種不同角度切入。他指出,氣象的涵蓋範圍相當廣闊,包含觀測、預報和服務,氣象資訊不僅反應現象,還有其他更多研究空間,希望與學術界的合作,能更有效的整合及運用,發揮氣象在各個領域的應用價值。成大研發處指出,未來將持續推動雙方教研人員合作、學術研究交流、共同發展關鍵技術、互訪交流,並啟動包含「台南跨越400年氣候設計展」、「次世代氣象資料數位運算」等相關合作。雙方在跨系跨域探討氣候永續的創新行動也已積極展開,例如成大建築系教授林子平與副教授黃恩宇,就將結合中央氣象局的長期觀察資料與氣候相關的文史、日誌、記錄,探索過去的市鎮規劃、設施區位是如何因應當時寒冷氣候,也展望未來的國土計畫與都市設計,以應對未來的高溫環境。

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防堵登革熱進校園 教局稽查

防堵登革熱疫情,台南市學校加強校園巡檢及清除孳生源。(記者施春瑛攝)記者施春瑛∕台南報導台南市陸續出現登革熱本土病例,為防堵疫情進入校園,教育局針對病例發生區域之國中小全面進行環境體檢,提醒學校隨時確實巡檢校園及清除孳生源,更進一步擬定暑假登革熱稽查輔導計畫,督導並查核學校落實防疫。市長黃偉哲表示,近期受鋒面影響有降雨紓解旱象,但也使登革熱防疫增添難度,請市民務必全民動員落實「巡、倒、清、刷」四原則外,如有出現疑似登革熱症狀,請盡快就醫並主動告知醫生個人活動史或旅遊史,以利即早診斷及治療。教育局長鄭新輝表示,雨後一週是登革熱防治關鍵期,學校針對校園環境巡檢清除積水,定期修剪樹木、割草、清除落葉等,並積極配合環保局及衛生局持續進行校園及校內工地稽查作業。此外,教育局也結合科技防疫,運用校園登革熱預警系統,每週公告提醒「高危險」及「警戒」區學校落實校園巡檢及孳清,在每次下雨過後增加巡檢次數。暑假即將來臨,教育局提醒學校要加強雨後巡檢、廁所定期沖水,也請民眾發揮公德心,到校運動勿將垃圾及飲料瓶罐隨意丟棄,減少製造病媒蚊孳生可能性。

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迎端午 南台教親子香包DIY

南台USR計畫團隊迎接端午節,開發神農街福氣兔與招財貓香包,頗受民眾喜愛與歡迎。 (汪惠松翻攝)記者汪惠松∕永康報導南台科大承接教育部「府城VS月津」USR計畫團隊,以端午節配戴香包防病害的傳統習俗,在台南市五條港文化會館舉辦香包DIY課程,開發有兔年燈展故事專屬於神農街的福氣兔與招財貓兩款香包,迎接端午,頗受民眾喜愛與歡迎。南台USR團隊開發福氣兔香包的兔子圖型,原創來自彩繪神農街八十九號星藝美術社的邱雯琪同學所設計的兔子,並與星藝討論讓兔子富含台南的意象,因此兔子除有花窗與祥雲代表吉祥元素,也融入台南市花鳳凰木火紅的意象,讓兔子更有台南府城的味道。由原創開發成的福氣兔香包留住兔子臉部的神情,並且將吉祥語彙放入兔子身上,原先火紅的鳳凰木意象則轉化成兔子長長的紅耳朵,俏皮可愛模樣,令人愛不釋手。另款招財貓香包,原創圖型則來自神農街五十四號玩具倉庫的招財貓燈籠,同學特設計以喜怒哀樂為主題畫出多款招財貓,為讓疫情解封後的第一次端午節充滿喜氣,原創圖型的何芸綸同學特別將燈籠上展現喜字的招財貓開發成香包。參加DIY課程學員多為親子民眾,完成香包縫製由南台USR團隊帶往神農街觀賞兔子與貓咪的原型燈籠模樣,聆聽彩繪學生與住戶合力創作的花燈故事,再至神農街金華府讓香包過香爐取得驅邪除疫的香氣保平安。為拓展傳統端午香包文化,USR團隊也將DIY課程開發成線上課程,以持續神農街文化的創生與傳播。

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暨大重視大學生參與研究計畫 申請國科會通過率大躍進

國立暨南國際大學共獲得53件計畫補助,計畫申請通過率60.23%。(記者陳朝枝翻攝)記者陳朝枝∕南投報導國科會日前公布大專生參與學術研究計畫,國立暨南國際大學共獲得五十三件計畫補助,計畫申請通過率六十點二三。也就是說每四位教授,就有一位輔導同學參與學術研究計畫,近五年來年年刷新紀錄,顯見近年暨大對於學術研究的重視與激勵。國科會歷年大專學生研究計畫申請向來競爭激烈,歷年來平均通過率僅百分之四十左右,此次暨大以六成的通過率,一舉超越去年的四成九,成長率高達百分之十一。綜觀一0九年開始,暨大的大學部同學學術量能一路攀升,從一0九年的十九件;一一0年通過三十八件;一一一年通過四十件;一直到今年通過五十三件(通過率六成)。暨大校長武東星表示,暨大特別積極鼓勵大二以上同學向國科會提出研究計畫,在指導教授帶領下,儘早接受研究訓練。獲得國科會核定通過的同學,每月可領取研究助學金新臺幣六千元,八個月共計四萬八千元之外,鼓勵師生持續進行基礎的科學研究與教學訓練。通過計畫的研究面向包羅萬象,在人文領域,普遍呼應近年來暨大關心弱勢族群,落實大學社會責任的實務導向。研究主題包含:失智老人家庭照顧者施虐的議題、家庭暴力的復原歷程、兒少保護的安置與挑戰,以及近來社會特別重視的非親密關係跟蹤騷擾的議題。在科技領域則著重於人工智慧與虛擬實境對於生活與交通改善的運用。

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大葉大學舉辦國際生端午吟詩環保創意古裝秀

大葉大學舉辦國際生端午吟詩環保創意古裝秀。(記者吳東興攝)記者吳東興∕大村報導端午節前夕,大葉大學華語教學中心為幫助國際學生學習華語詞彙,同時了解台灣節日與文化,特別舉辦國際生端午吟詩環保創意古裝秀,企管系碩士班的越南學生黃林桃不只是華語流暢,更運用塑膠袋與購物袋,自製環保古裝上衣,脫穎而出,獲頒第一名。副國際長柳源德表示,這學期有法國、日本、越南、蒙古、馬來西亞、泰國、印尼、菲律賓、非洲等國家的學生參與華語教學中心的課程或活動,大葉不只是幫助國際學生學習華語,更引導他們認識台灣文化。他說,農曆五月五日是端午節,這是台灣人很熟悉的節日,也有不少端午節相關習俗,但並不是每個國家都有端午節,因此規劃了國際生端午吟詩環保創意古裝秀,結合傳統詩文與環保創意,提供國際學生實作體驗與認識文化的舞台。越南籍學生黃林桃指出,越南只有一部分華人會過端午節,會包小粽子。這次參加比賽,看到名稱寫著「環保創意古裝秀」,花了兩天時間,選用色彩繽紛的塑膠袋當主體,搭配白色購物袋當衣袖,並裝飾上綠色的衣服扣環,成功完成古裝上衣,很開心能夠獲得評審的肯定。法國學生懿珍妮認為,古典詩的文字很美,讀起來有特別的音韻,有機會她也想多閱讀華語作品,認識台灣的節日與文化。 

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水保局洄游農村競賽 東華學生團隊入圍數冠全臺

洄游農村豐山社區「豐山大躍進」團隊,讓長輩們也能享受自己種植的功能性蔬食。(東華大學提供)記者林有清/花蓮報導農委會水土保持局主辦洄游農村競賽,鼓勵年輕學子以自身創意或所學專長投入農村社區,提升學生對在地認同,也為農村注入新血。第一階段初審全臺大專院校共有五十支隊伍入選,第二階段共同競爭僅二十五組的暑期駐村名額。國立東華大學在管理學院洄瀾共好大學社會責任中心、理工學院能源科技中心與藝術學院團隊輔導下,大放異彩,共有三支團隊晉級駐村階段入選,成為全臺入圍數量最多的學校。東華大學入圍的的「豐山大躍進」、「初來乍到」及「豐集銀合」,三組團隊分別以「高齡友善低鉀蔬菜」、「綠能電網智慧社區」和「銀合歡再生」為主題,透過實地考察和互動設計,提出具體的建議和實踐方案,進而帶動農村關注度及推廣社區亮點,獲得評委高度評價。「豐山大躍進」隊伍鑑於農村高齡長者比例高,普遍受腎臟疾病困擾,結合豐山社區原有的綠色照護,引入水耕低鉀蔬菜種植,推廣農業科技提高生產效率,讓長輩們也能享受自己種植的功能性蔬食。「初來乍到」利用初英山社區豐沛的水圳資源,開發微水力設備提供一項綠能供電選擇,加入智慧科技系統中節能、管理等功能,實現智慧綠能農村典範。豐田地區因銀合歡大量繁殖造成困擾,「豐集銀合」隊伍將疏伐下的廢棄枝條進行可塑性試驗,製成木作玩具、筆桿等其他木工產品,並設計一系列的社區DIY體驗課程,帶著居民共同發想再製外來種銀合歡的方式,解決部分外來種去化問題。進入暑期駐村階段後,學生團隊將計畫書提案方法實際付諸行動,計畫亦於一一二學年度第一學期開設VIP垂直整合專題課程,雲集校內跨領域學生人才,協助農村導入永續科技提升經濟活力,持續鼓勵學生投入農村社區,創造更多可能。

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德光學生與大專外籍生體驗包粽  

記者施春瑛/台南報導端午節應景要吃粽子,德光中學特別結合學藝性社團英語課程及「大手牽小手」與大專院校外籍生交流計畫,安排國二學生與正於成功大學與長榮大學就讀的四名外籍生,一起體驗包粽子,感受端午節的過節氣氛。德光中學學生與大專外籍生一起體驗包粽子。(記者施春瑛攝)德光中學表示,此次的包粽體驗活動發想來自針對校內學生的調查,發現全班不到五分之一的家庭有自己在端午節包肉粽,因此希望藉由包粽課程,將傳統文化傳承下去。課程分為兩部分,首先是端午節的介紹以及肉粽製作方法,讓學生不只學習歷史文化、清楚端午節的由來,更學習到端午節相關英語用語、包粽材料英語名稱、以及英文食譜。接著就是實作,大部分的學生都是第一次包肉粽,所以覺得特別新鮮有趣,不過也都手忙腳亂,發現包肉粽原來比預期的更困難。老師楊子瑩表示,包粽子也需要天分,有些人輕鬆上手、有些人則笨手笨腳,但第一次包粽就能有如此成果已經很厲害了!而其實備料過程更不簡單,感謝校友阿嬤的神救援,幫學生準備香味四溢的餡料。校長楊惠娜表示,德光推動英語教育不遺餘力,此次的包粽體驗也結合英語,希望學生能把英語融入生活中,並透過與外籍生的交流,將我國文化介紹給外國人認識,讓語言真正落實在具體行動中。

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ASML光學藝術書車4度開進顯宮國小 企業志工化身伴讀天使  

ASML光學藝術書車開進顯宮國小。(記者施春瑛攝)記者施春瑛/台南報導由全球最大半導體設備商ASML艾司摩爾與天下雜誌教育基金會合作打造的「ASML光學藝術書車」,這學期四度開進安南區顯宮國小,ASML志工化身伴讀天使,陪伴孩子閱讀,和孩子們一起暢遊書海。「ASML光學藝術書車」車身以獲荷蘭梵谷博物館授權之梵谷名畫作為光學藝術書車的主視覺,車上裝載著希望閱讀年度精選的一百本兒童繪本,包含科普知識、梵谷藝術、荷蘭文化等相關叢書。ASML志工到顯宮國小服務。(記者施春瑛攝)「ASML光學藝術書車」不只是一台書車,它更結合了全方位體驗式學習。除了可以線上一覽梵谷博物館,搭載的「光學藝術教具包」更能具體引導孩子手作光學藝術實驗,培養結合科學與藝術的興趣。校長何志中表示,顯宮國小是希望閱讀聯盟學校,這學期ASML光學藝術書車每個月都來一趟,ASML志工除了帶領學童閱讀外,還帶著高年級的孩子製作紫光燈,並教小朋友用紫光燈來判斷千元鈔票真偽,千元鈔票中含有螢光纖維絲,利用紫光照射在真鈔上,就會激發該螢光纖維絲產生螢光。ASML志工陪伴顯宮小朋友閱讀。(記者施春瑛攝)來自印度的志工Ankam則教導孩子三種摺紙飛機的方式,引導孩子去猜測與辨識那一種紙飛機飛得遠,並適時導入升力、阻力,和重力、推力四種力的運用,讓孩子認識飛機起飛的原理,完成後大家一起發射紙飛機,比看看誰的飛機飛得最遠。

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和順國中簡曉柔、復興附幼謝佳文 獲杏壇芬芳獎

和順國中教師簡曉柔(中)。(教育局提供)記者施春瑛∕台南報導教育部公布一一二年全國杏壇芬芳獎名單,台南市和順國中教師簡曉柔及永康區復興國小附設幼兒園謝佳文二人獲獎,她們充分發揮教育愛,盡心盡力為教育服務,無私的奉獻與付出足為杏壇表率。和順國中教師簡曉柔以「陪伴孩子走過這一個人生急轉彎」推薦事蹟獲得評審青睞,她致力中介教育,用心傾聽、陪伴與同理關懷,與學生建立互信關係,亦積極與家長溝通討論。簡曉柔集結多方資源,不斷嘗試,逐步引導學生適性發展、適應校園生活,積極找尋讓孩子穩定就學的最佳方案,不放棄任何一個孩子,是學校多次獲全國中輟預防及復學輔導工作績優單位的重要推手。永康區復興國小附設幼兒園教師謝佳文,則以「我與挖土機男孩的故事」推薦事蹟,在全國杏壇芬芳獎幼兒園組獲獎。這個過動的幼童在教室坐不住,只想在操場、遊戲場玩耍,有次遊戲場旁在施工,工人操作挖土機,小男孩完全著迷,更不想進教室了。謝佳文透過細心觀察,留意幼兒的情緒與行為,進而了解幼兒需求,以愛心及耐心陪伴幼童成長,讓孩子一天天一點點在改變,引導幼兒去解決問題與正向學習,培養良善的品格,實為杏壇楷模。市府教育局長鄭新輝表示,這兩位獲得杏壇芬芳獎是實至名歸,希望各學校能持續鼓勵並推薦,讓在不同教育階段的教育行政或教學人員,以及校內愛心志工團隊或團體,其堅守崗位、默默耕耘、犧牲奉獻之事蹟,獲得表揚。永康區復興國小附設幼兒園教師謝佳文。(教育局提供)教育局表示,教育部國民及學前教育署將擇期舉辦表揚典禮,並將得獎者優良事蹟列入「杏壇芬芳錄」專輯,分送各級學校與有關單位,擴大表揚效益,樹立教育志業者效法之優良風氣。

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