山上國小安排多元活動慶祝兒童節。（記者黃文記攝） 記者黃文記∕山上報導 山上國小為了讓孩子們度過不一樣的兒童節，結合「雙語推動」、「閱讀素養」兩元素，舉行薩克斯風團隊表演、學生說故事、山上快閃書店以及「說英語」點心兌換等活動。這些別出心裁的內容，也讓全校師生氣氛high到最高點。 這項兒童節活動由山上區公所和山上國小合辦，福汎企業及森霸電力公司提供經費贊助，讓山上國小的大、小朋友在兒童節前夕有一個美好的回憶。 活動一開始由薩克斯風團隊和校內說故事比賽獲獎學生進行表演，展現出山仔頂孩子們多元學習的樣貌；接著，孩子們透過練習口說英語句子，取得點心兌換券，讓孩子們在學校也有機會品嘗到雞蛋糕和冰淇淋的美味。最後壓軸登場的是「山上快閃書店」，由政大書城送書到校讓學生可以自主挑選一本最喜歡的書回家看，希望孩子們在日益變遷的數位化時代中，也能體會紙本閱讀的溫度與樂趣。 山上國小校長蘇耿義感謝區公所、福汎企業以及森霸電力長期對於學校的支持和照顧，因為有大家的愛心，才能讓學校越來越好，該校的全體同仁都會繼續努力，為地方培育更多人才。

南大附小舉辦以SDGs為主題的課程博覽會。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛∕台南報導 為了推廣聯合國永續發展目標（SDGs），南大附小二十九日上午結合兒童節慶祝大會活動，在校內舉辦了一場課程博覽會，透過體驗課程與活動，讓全校親師生了解SDGs的意義，並構思未來的行動策略。 南大附小表示，在這場課程博覽會中，學生以各種創意呈現出他們為永續發展目標所做出的努力。學生完成博覽會企劃文稿，再小組合作製作精美海報介紹SDGs，並設計成各式各樣有趣好玩的活動。 有班級配合永續發展目標14─保育海洋生態，關主模擬了一個海洋垃圾帶，讓闖關者體驗清拾海洋垃圾並進行垃圾分類與回收；還有關主依據永續發展目標５─性別平等，引導體驗的學生覺察古時文字造字對於性別的偏見與刻板印象，理解不同時空背景的文化下，對於性別不同的想法，最重要的是學會未來要以新的眼光與平等的角度去對待每一個人。 學生關主們在課程博覽會中不僅介紹了SDGs相關訊息，也向闖關者提出了希望更多人能參與永續發展的行動號召。有孩子表示：「SDGs是我們可以照顧地球的十七項代辦清單，大家都是這件事情的一份子，所以邀請大家一起完成。」 南大附小表示，透過這場課程博覽會，學生們除了能了解SDGs目標及意義，也增強實踐永續發展目標之行動力，相信這樣的活動能夠讓更多人支持並投入，也讓SDGs訊息深入每個大小朋友的心。

南應大服設系學生團在全國技能競賽南分區賽中，包括服裝創作、國服組共計獲得二金、一銀、一銅等七個獎項，獲校長楊正宏（中）表揚。　（記者汪惠松攝） 記者汪惠松∕永康報導 台南應用科大服飾設計管理系學生團隊參加第五十三屆全國技能競賽南分區賽，展現所學，囊括青年組服裝創作組第一、三名及兩個佳作，國服組第一、二、五名，共計七個獎項，各組前三名更取得全國賽資格，優異表現獲校長楊正宏表揚。 台南應大服設系教學理論與實務並重發展，此次參加全國技能南分區賽選手們充分配合指導老師培訓，利用課餘時間反覆辛苦練習獲得佳績，例如服裝創作組第一名兵姿怡、第三名蕭妤珊、佳作姚媛茹、廖英淇；國服第一名任婕、第二名謝幸璇等。 獲獎學生分別畢業於家齊高中、僑泰高中、三民家商、員林家商、稻江護家等高中職校，除感謝高中職期間的指導老師為她們奠定扎實的基礎，教導專業技術外，也很感謝服設系老師鄢思宜全年無休地用心陪伴、悉心指導，及學校提供專屬培訓空間及免費材料練習，才能讓她們可以心無旁鶩，專心準備參賽。 台南應大表示，大部分的選手從高職階段就開始培訓，全國技能競賽選手培訓像是一場接力賽，一位優秀的選手絕非短時間所能養成，而是高中職與大學兩端負責培訓老師用心培訓展現的總成果。 看到南區賽成果，讓南應服設系師生更有信心，只要高中職和南應大攜手同心，一棒接一棒地緊密銜接，選手們的努力和天賦非但不會因就讀大學而中斷、埋沒，反而能夠持續提升精進，逐漸培養成為技職界的菁英。

台南同濟會頒發口埤實小兒童圓夢獎學金。（台南同濟會提供） 記者黃文記∕新化報導 兒童節將屆，台南國際同濟會二十九日到新化區口埤實驗小學致贈學童圓夢獎學金，讓他們可以用來購買自己喜歡的教育圖書或運動用品，或買禮物給長輩盡一點孝心，給偏鄉學童帶來很大的鼓舞和勉勵。 這項「齊為兒童圓夢、閃亮兒童未來」活動，台南國際同濟會選定口埤實小為服務對象，會長王志庸與澎嘉南區主席郭添裕、台南同濟會職幹部一行人到校致送學童圓夢獎學金，受到口埤實小校長王朝賜與全體師生熱烈歡迎，王朝賜並回贈感謝狀，感謝台南同濟會多年來對學校的關心與支持。 同濟會澎嘉南區主席郭添裕表示，國際同濟會向來重視兒童、關懷兒童，致力偏鄉兒童照顧，所以每年都會結合區內團體辦理送愛心到偏鄉學校的活動。 王志庸表示，該會長年關注偏鄉學童的學習狀況與品德發展，今年配合兒童節，到口埤實小服務，在參訪校園的過程中，可感受到兒童熱誠親切、活潑有禮貌，致贈圓夢獎學金，為兒童築夢圓夢盡一份綿薄的心力。

國立台灣海洋大學樂水社與J&C鋼琴社雙雙獲得評審青睞，分獲教育部「一一二年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」體能（育）性社團組─特優獎、康樂性社團組─甲等獎。（國立台灣海洋大學提供） 記者楊耀華／基隆報導 國立台灣海洋大學參加教育部「一一二年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」結果揭曉，海洋大學樂水社與J&C鋼琴社雙雙獲得評審青睞，自一百一十四所大專校院校、二百一十八個學生社團中脫穎而出，分別獲得「體能（育）性社團組─特優獎」及「康樂性社團組─甲等獎」的優秀成績。 榮獲全國「體能（育）性社團組-特優獎」的樂水社成立於一九八七年，以「仁者樂山、智者樂水」為名，秉持「融陸空情趣於水戲，展壯志遨遊於四海」的精神，積極推廣各項水上休閒活動，協助同學們取得如急救證、救生員證或潛水證等專業證照；同時不忘回饋社會，除了參與服務學習活動，將正確的海洋相關概念傳授給國小生們，也安排淨灘、淨海等志願服務，共同致力於環境永續發展。 J&C鋼琴社則於二００三年創立，以「讓想學鋼琴的人都有完成夢想的地方」為理念，讓沒有音樂基礎的同學也能參加，一起推廣鋼琴優美旋律。除了平常練習之外，還到醫院義演，並到鄰近中小學傳達音樂相關理念。 海大課外活動指導組黃清旗組長表示，近三年來受到新冠肺炎疫情的影響，辦理實體活動著實不易，因此鼓勵同學以多元方式參與社團活動，盼學生從中擴展人際關係，提升溝通能力、健全人格發展。由於同學自身的努力經營，才使得海大社團能夠如此蓬勃發展，讓學校與社團之間的連繫達到加乘作用。

安溪國小學生協助學校掛樹木解說牌。（新北市教育局提供） 記者蔡琇惠／新北報導 新北市教育局結合教育部「校園樹木資訊平臺」，在各級學校內掛置約二萬五千面「植物解說牌」，每個名牌上清楚標示樹木的學名、科名、性狀、樹形等資訊。新北學子還可手持平板，輕鬆掃描QR code，平臺上的樹木資訊便立即到手。 教育局長張明文表示，新北市積極推動永續校園政策，融入「數位校園、適性學習」願景，將愛樹教育導入數位科技，鼓勵各校結合樹木名牌及平板，引導學生進行校園植物探究與巡禮，落實樹木生態的維護與管理，建構綠色減碳永續校園，進而發展出各校獨特的在地化課程教學。 八里國中校長詹志偉表示，透過植物解說牌掛置，學校結合生生用平板政策，在課程中教導學生認識與愛護校園植物，讓校園處處是教室、時時可學習。學校生物老師王俊凱分享，各校教師可善用平臺，搜尋校內的樹木種類和樹木地圖，老師和學生可快速掌握校園中的各種植物。將愛樹教育理念融入部定、校訂課程，再透過平板掃描掛牌上QR code，讓課本內的知識與校園環境互相對應，激發學生關注生物多樣性，加深人與自然的連結。 八里國中學生游祥富同學說，學校有好多的樹木，平常都不清楚這是什麼樹種，現在看解說牌，或掃一掃QRCODE，就能立即獲取樹木相關資訊。安溪國小學生雷詩妘與楊婷婷則分享，直接看掛牌就可以知道學名等資訊，也可以用平板連到「校園樹木資訊平臺」，了解學校的樹種及分布位置，這樣的學習方式很新奇好玩。

矽谷國際學校與大墩國小進行國際交流。（記者徐義雄攝） 記者徐義雄／台中報導 台中市大墩國小自一0五學年度與美國矽谷國際學校締結姊妹校，開啟兩校互動交流，一0九年起因疫情嚴峻，兩校調整為國際筆友課程；隨著疫情趨緩，矽谷國際學校由副總校長帶領師生約五十人，在兒童節前夕，自三月二十五日至二十九日帶隊到大墩國小，進行為期五天的國際交流課程及文化體驗活動，送上最國際化的兒童節禮物。 教育局長蔣偉民表示，為了迎接美國師生，大墩國小安排一系列國際課程，透過入班共學、共融式自行車考照、傳統藝術體驗、手作課程及文化探訪等多元內容，帶給美國師生最好的異國文化回憶。此外，大墩國小校內進行接待家庭媒合，報名遠超過接待家庭數量，辦理甄選面試，學生年級、興趣、家庭成員及接待規劃納入考量，台美雙方獲得最充實的互動經驗。 大墩國小五年級學生洪心觀分享，通過接待甄選，跟國際好友一起上學、分享在地文化跟美食。擔任接待家庭的家長說，看著孩子自動自發整理家務、準備見面禮，只為給未曾謀面卻如同故友的國際夥伴一個美好的體驗，這次經驗將是滋潤孩子走出國際的養分。  

記者施春瑛／台南報導 台南大學視覺藝術與設計系大三學生蔡育恆、孫佳桐，參加美國舉辦的二０二三普雷斯科特皮雕大賽（Prescott Leather Carving Contest），分別榮獲寫生專業組第一名及寫生一般組第一名，消息傳回學校，全校師生與有榮焉。 南大視覺藝術與設計系大三學生蔡育恆（左）、孫佳桐在國際皮雕大賽奪冠。（南大提供） 蔡育恆是在大二時，從科大的木工設計轉學到南大視設系就讀，他說，在西洋美術史課程中，學習到西方古典建築及現代美術工藝運動中花卉裝飾圖案的演化，覺得很有趣，同時觀察台灣傳統的廟宇也會應用一些花卉圖案，因此受啟發去學習皮雕。他也很喜歡版畫課程，覺得皮雕工具很適合運用於雕刻版畫，尤其雕刻成螺旋狀的花卉與唐草，再自由組成各種形象。 蔡育恆這次獲獎的作品《酋長》是以皮塑的專業技法呈現出獨特的立體質感，所有的物件都獨立製作再組合、拼貼，包括每片羽毛都單獨雕刻後一片片黏貼上去，頭冠、配飾也都加以組合完成，而人物出自於個人的想像創造，非全然寫實，試圖用一種仰角觀看酋長，其後方雕刻出太陽更能彰顯其威嚴感，背景則採用皮革染色技法完成。 孫佳桐會學習皮雕製作則是因在社群上面看到一些作品，感覺非常精緻，所以主動利用課餘時間去學習。此次獲獎作品《流動》以鹿為主題，傾向於插畫和超現實風格，以生物與非生物的結合呈現，背景則是蕨類植物，作品特色在於細緻線條的刻畫表現。 蔡育恆及孫佳桐都謙虛的表示，學習皮雕的資歷不長，能獲獎感到驚喜，未來將更有動力持續創作，也感謝學校老師的用心指導，能在美術和設計課程中得到基礎養分，在校外的皮雕工作室接觸到這項專業技術時，方能運用所長，將各種材質應用於創作上，發展出複合形式的作品。

安南區南興國小樂齡中心阿嬤指導小朋友包潤餅。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛／台南報導 再過幾天就是清明節了，安南區南興國小特別舉辦一場祖孫同樂包潤餅活動，安排南興樂齡中心的阿公阿嬤們來指導小朋友如何包潤餅，在包潤餅的同時也告訴小朋友清明節民俗傳說與習俗。 校長黃寶東表示，學校透過祖孫代間教育、快樂的互動學習，除了讓小朋友了解民俗節慶及感受節慶氣氛，也讓學生有機會與親近長者，進而關懷、尊敬及喜愛長者。 黃寶東說，這是南興國小樂齡中心第十二年舉辦祖孫同樂包潤餅活動，但一年級新生及幼兒園小朋友都是第一次體驗，所以感到很新奇，其他年級雖有經驗但因已過了一年，可能也忘記怎麼包潤餅，還是需要阿嬤們在旁指導。 樂齡阿嬤們教小朋友包潤餅放食材的方法要有先後順序，先放花生粉、炒肉、蛋、豆乾等水分少的食物，最後再擺水分較高的蔬菜，這樣擺法包起來的潤餅，潤餅皮才不會破掉。 現場每一位小朋友都興致勃勃地依照阿公阿嬤的指導，開心包起潤餅來，不過有的小朋友包起來的潤餅像一個大肉包，有的包得太胖了撐破皮，有的扭成一團，都需要阿嬤們再指導修飾一番，場面趣味橫生。

後擋風玻璃顯示駕駛要開車門 。（大同大學提供） 記者蔡琇惠／新北報導 開車門沒注意後方來車，常導致嚴重交通事故，為提高駕駛、騎士的安全，大同大學工設系三年級黃暐翔設計一款「燈亮有人」的警示圖案，讓機車、腳踏車騎士在遠處看到，就知道有人正要開門下車，可保持距離或放慢速度，降低車門開啟不當造成的風險。此設計獲美國IDA（International Design Awards,IDA）肯定，拿下2022 年度「交通工具配件--金獎」。 「看過好多機車撞上前方車門的影片，覺得好可怕！」黃暐翔設計的後擋風玻璃，是讓駕駛在開門下車前，先按下一個裝置，後擋風玻璃就會秀出一個汽車開門的圖案，表示有人要開門下車，下車關門後圖案即消失。一個小動作、兩三秒的時間，讓行車安全更有保障。 黃暐翔說，自己騎腳踏車時會提高警覺，下車開門也會特別注意，但是視線有死角、防不勝防。他所設計的提示功能都是現有的技術，一點都不難，即使有了警示圖案，也只是多一重關卡，駕駛人要下車時還是要留意安全，才能迴避危險，減少意外。 黃暐翔正在荷蘭方提斯應用科技大學交換，主修平面設計，預計七月返台。交換同時，也積極參與國際設計賽事。「跟別人溝通、增強表達能力」是他參加比賽的重要目的。黃暐翔解釋，「設計第一眼」，常常是看展版和圖像，「怎麼精準表達我的想法、設計概念，是我要一直練習的」。