新北市中和北海宮主委何文勝（左）捐贈十萬給蚵寮國小鼓勵清寒學子，由校長王建堯代為接受。（記者盧萍珊攝） 記者盧萍珊∕北門報導 北門區蚵寮保安宮王爺聯誼會舉辦聯誼大會，會中新北市中和北海宮捐出十萬元給蚵寮國小，作為清寒獎學金使用，鼓勵清寒學子勤奮向學，由蚵寮國小校長王建堯代表接受。 第三屆第二次蚵寮保安宮王爺聯誼大會，今年由新北中和北海宮主辦，中和北海宮主委何文勝指出，廟方秉持王爺慈悲精神，關懷偏鄉學生，特別將錢捐給學校，作為清寒獎學金，讓孩子得到更好的教育，王爺會更高興。 王建堯表示，感謝北海宮和蚵寮保安宮對於學童的照顧，蚵寮保安宮本來就有贊助學童費用，此次北海宮捐款善行，讓蚵寮清寒學子獲得更多幫助，學校除致力提升學生的學習表現，也會加強感恩和同理心的態度培養，讓學童了解分享的重要。 蚵寮國小家長會會長洪詠釧則說，北海宮捐款助學，是大愛的表現，感謝北海宮關心偏鄉學童的需求，鼓勵孩子們用功學習。

南工電機科學生在崑大完成全國技能分區賽機器人系統整合培訓，並利用賽前週休假日在學校進行機器人手臂實作練習。（記者汪惠松攝） 記者汪惠松∕永康報導 崑山科大智慧機器人系去年攜手南部地區十六所高中職成立「南區智慧製造教學攜手聯盟」，協助培訓參賽選手且取得佳績，今年二度受委託為參加第五十三屆全國技能分區競賽機器人系統整合職種區域賽選手完成培訓課程結訓。 崑大機器人系為教育部全國第一個核准成立的機器人工程系所，積極與產學界分享教學資源，此次協助聯盟學校共同為提升智慧製造教育努力，針對聯盟內參賽選手們以競賽考試內容為教學目標，進行職類教育訓練。其中完成訓練的南工選手更利用賽前週休假日在學校進行實作練習。 崑大公共事務副校長陳龍泉表示，智慧製造是未來產業的發展趨勢，他也期待學校在未來與業界有更多合作，使學生所學能更貼近產業需求，無縫接軌就業。 崑大機器人系主任王建仁表示，該系是國內培育工業機器人技術人員的重要搖籃，從機器手臂操作、維修、機台虛實整合到產線系統模擬而推及至工廠效能模擬，並結合物聯網及人工智慧，點線面鋪陳的課程規劃，讓學生嫻熟智慧製造所需技能，並大力推動證照輔導。

南市開辦為期三天的課室英語種子講師回流培訓，兩百八十五名中小學教師取得首批課室英語種子講師資格。（記者羅玉如攝） 進學國小謝坤憲樂見雙語教育 開啟特教生另一扇學習之窗 記者羅玉如∕台南報導 台南市逐步推動校校雙語，日前開辦為期三天的課室英語種子講師回流培訓，計有兩百八十五名中小學教師，取得首批課室英語種子講師資格。學員反映，希望未來能籌組線上跨校共備社群，在雙語教育道路上持續精進。 為了讓國中小校長掌握課室英語運作，提供完備的行政支援，南市雙語中心去年十二月開始辦理校長Let’s Talk課室英語領航工作坊。本月十六至十八日另辦理課室英語種子講師回流培訓。 教育局長鄭新輝表示，課室英語是營造沉浸式雙語教育環境的基本條件，也是最好入門的策略。課室英語不分學科領域，可在任何課堂的前、中、後，用簡單幾句英語進行課程暖身、班級管理及指示，讓學生耳熟能詳。 兼任台南雙語中心主任的西門實小校長呂翠鈴，負責此次師資培訓。她指出，透過具實務經驗的雙語輔導團講師群，分組帶領學員實作，學員再返校協助校內老師跨出課室英語的第一步，即Pay it forward的擴散概念。 進學國小老師謝坤憲是首批課室英語種子講師中唯一一位特教老師。他分享，在資源班配合動作示範說出Eyes on me時，一年級自閉症學生小志，會跟著複誦並完成動作，課堂專注力和學習表現較往常提高許多。推動雙語意外開啟特教生另一扇學習之窗。小志的家長認為，特教生的特質不見得會阻礙孩子學習外語。多會一種語言就多一個溝通管道，與人群互動、進行學習，因此樂見學校推動課室英語，增加孩子使用英語頻率。

長榮大學互動設計學系團隊榮獲大學程式設計競賽銀獎。（校方提供） 記者黃文記∕歸仁報導 長榮大學資訊暨設計學院互動設計學系教師朱瓊珮與王献章，指導吳政霖、陳姿綺、張祐筑三位學生組成的團隊，獲得教育部主辦的Coding 101大學程式設計競賽銀獎，表現亮眼。 校方表示，因應數位生活來臨，電腦軟體與生活密不可分，教育部自一０八學年度開始舉辦Coding 101大學程式設計競賽，以提升運算思維、軟體創作與統合、運算表達理解等能力。 今年的競賽活動吸引眾多國立大學組成團隊參與，從初賽到入圍決賽競爭激烈，參賽作品需考量應用性、創意性、挑戰性與完成度，於決賽時則需提交展示影片及完整的程式，並進行簡報報告解說，以展現作品的完整性。 決賽隊伍二十組日前在政大公企中心進行現場展示評選，第一名由政治大學「租迪」獲得，第二名長榮大學「霹靂小組」，第三名台灣大學「券哥券姐」。 長榮大學霹靂小組體認到高齡化的社會健康問題，因此構思設計「齡肌一動」此款適合高齡者互動的體感遊戲，透過視覺互動設計結合體感程式的跨域創新，以提升高齡者運動動機，這次的跨領域整合互動設計成效令人驚艷，在眾多國立大學優秀的參賽作品中脫穎而出。 長榮大學互動設計系主任陳雍正表示，該學系學習目標即是互動資訊與設計藝術的跨領域整合，學系也導入ＳＴＥＡＭ創新教學模式於專業課程學習中，期望培育更多的跨領域人才。

明道中學資訊中心主任梁育誠（右）榮獲教育部頒贈「傑出中心講師」獎，表示對資安教育推廣之肯定。（記者陳金龍攝） 記者陳金龍／台中報導 明道中學長期推動資安教育不遺餘力，是教育部認定的「高中職資安教學資源與推廣中心夥伴學校」，同時資訊中心主任梁育誠、老師張傑富亦是師培計畫的中心講師，十八日榮獲教育部頒贈「傑出中心講師」獎，表示對資安教育推廣之肯定。 明道中學積極推動教育部先進資通安全實務人才培育計畫，特別在高中部選修課中開立資訊安全導論的學分課程，並於一一一學年度下學期成立「資安ＳＩＧ」學生自主社群，由技術高中部資訊科廖耿鋒、林杰陞兩位學生共同發起，邀請資訊中心主任梁育誠擔任指導，成立訊息剛推出，就吸引二、三十名學生參加，包含國中部、普通高中部、技術高中部等跨部別、跨年齡的學生。 梁育誠表示，資訊安全與未來人工智慧、物聯網、自駕車等都有密切關係，是資訊網路中的基礎要件，必須細心地層層把關，與駭客之間攻防非常之重要。資安ＳＩＧ的學習計畫中，不僅有實務的系統操作、密碼學、ＣＦＴ實作等，還有面對網路世界的心態教育。 明道中學校長汪大久，之前也曾在美國矽谷擔任工程師，對於推動校園資訊教育非常重視，他說，資訊安全就是國家安全，學校有義務為國家培養資安人才。且學校重視前瞻科技，並有意識地將資安納入教學，同時結合人工智慧、大學及業界相關資源，長期推動的成果，也非常願意與他校高中職分享，希望未來網路世界可以更安全、更安心。

東華大學學生宿舍夜間防災演練，住宿生演練疏散集合情景。(東華大學提供) 記者林有清／花蓮報導 為提高住宿生災害防護與緊急避難應變能力，國立東華大學一連二天於晚間八時四十分，在各棟學生宿舍一起辦理夜間複合式災害疏散演練，讓住宿學生熟悉防震、防災及避難的知識與技能，以應緊急之需。 東華大學表示，宿舍防震災演練由學生事務處生活輔導組辦理，除編組業務同仁、校安人員、宿舍管理員，更倚重九十位學生宿舍幹部共同辦理，以模擬真實災難發生時，由學生幹部實施疏散及清點人數之作為。 經過二個夜晚模擬演練，成功訓練住宿生熟知，當宿舍發生地震與火災情況時，先以「趴下、掩護、穩住」自我防護技能處置，並依疏散路線進行分流疏散、集合點名、告知救難與救護人員災害現場人員傷損狀況等等。臺灣屬於多地震區，透過此次演練讓同學瞭解，認真參與演練之重要性，多一份準備，於災害來臨時就越能處變不驚，確保自己的生命安全。 校方指出，隨著新冠疫情趨緩，本學期恢復學生宿舍實體災害演練，為讓同學熟悉與配合演練流程相關注意事項，學校針對宿舍自治幹部群召開數次會議說明、研擬與確認活動當日人力支援與分配，並於活動前透過多元管道，如莊民大會、電子看板、人口普查、粉絲專頁、莊內社群、學生電子信箱，以及行前晚間數日廣播，九成以上住宿生參加，高達五千一百七十人，演練活動相當順利，也達到預期成效。 東華大學表示，下學期將在九二一國家防災日辦理全校各大樓防災演練，以及在學期中辦理各學生宿舍複合式災害演練，呼籲同學踴躍參加，建立居安思危、自我防護、緊急逃生避難等正確觀念。

東華大學代表與荷蘭姊妹校HZ univ. of applied sciences合影。(東華大學提供) 記者林有清／花蓮報導 二０二三年亞太教育者年會三月中於曼谷的詩麗王后及國家會議中心舉行，臺灣計有三十二所大專校院參與，國立東華大學由國際事務處副處長侯介澤率隊出席。 年會期間東華國際事務處共會晤三十八所遍布世界四大洲的全球頂尖大學，一方面與已是姊妹校的合作夥伴，如立陶宛維爾紐斯大學、德國奧爾登堡大學、日本東京都立大學、韓國慶北大學等，共同檢視歷年合作交流情況，亦探究其他合作項目的可能性，並以落實交流、深化夥伴連結為彼此共識與未來目標。 另一方面，與非姊妹校會談，包括美國內華達大學、威斯康辛大學麥迪遜分校、澳洲雪梨科技大學、格里菲斯大學、法國史特拉斯堡大學、英國愛丁堡納皮爾大學及瑞士日內瓦商學院等，除了目標締結雙邊姊妹校之外，亦著重於提升東華學生出國交流機會，包括洽談學生交換、短期訪學、雙聯學位等合作計畫，並在移地教學、課程共授與學術研究等方面進行討論，為東華大學院系媒合潛在合作夥伴與國際交流資源。 亞太教育者年會成立於二００四年，旨在促進亞太地區高等教育之發展，由亞太地區大學每年於三月輪流主辦，為推動國際教育合作政策、開拓並深化與全球大學校院交流合作之重要平台。本次年會是自二０一九年新冠疫情影響後，首次辦理之實體會議，為東華大學第六次參展。

屏東大學全國首創自立生活專班結業，7名心智障礙青年銜接職場，自立生活。（記者毛莉攝） 記者毛莉／屏東報導 國立屏東大學開辦「自立生活專班」，讓心智障礙青年培養獨立能力與銜接就業，20日7名學員結業式，其中4人順利投入咖啡廳、洗車場等工作，學習成果帶給師長和與會人員滿滿感動。 屏東大學表示，有感於心智障礙學生在高中職畢業後，無法繼續升學或就業機會減少、就業準備度不足等因素而待在家中，109年在教育部支持下開辦「自立生活專班」，讓心智障礙青年就讀大學但不取得學位，重點培養獨立能力與銜接就業，提供轉銜服務的新模式。 屏大指出，自立生活專班開辦以來，學員透過旁聽大學部課程、參加校內外活動，同時培養自立生活能力，歷經3年時間，7名學員舉行結業典禮，其中1人從事洗車工作、2人進入庇護工場就業，另創業開咖啡店1人。 屏大校長陳永森表示，學校把生活專班的學員當做自己的學生，而不是特殊生，期許專班學員未來人生都能大放異彩、實現自我。 該校特教系教授黃玉枝說，自立生活專班一方面透過專班課程及班會活動培力心智障礙青年自立生活能力，也透過職場實習提昇就業能力；另一方面透過旁聽通識課程及學伴制度參與豐富多元的大學生活，享有和一般同齡青少年上大學的機會。

亞大校長蔡進發到亞大宿舍「築夢學苑」，試操作i-washing洗衣機。 記者徐義雄／台中報導 亞洲大學打造智慧校園，又跨出一大步。資發處歷時半年多，開發i-washing洗衣機智慧偵測模組，住宿生只要打開手機APP，就能知道全棟宿舍哪些洗衣機現在沒人用，可免等待就能前往洗衣；同時還能依洗衣機內的衣物監測水電用量；可省時、省水、省電，建構永續環保智慧校園。 亞大校長蔡進發到亞大宿舍「築夢學苑」，試操作i-washing洗衣機，了解同學的使用狀況，同學說，「可以看APP，立刻知道各樓層可以使用的洗衣機，省去等待的時間，就連洗衣時間也可掌握，很方便」。 亞大持續推動智慧校園與永續發展，研發出智慧校園物聯網平台（AUtalk），建立智慧校園數據中心，將相關應用整合到物聯網平台，獲「2022ESG永續創新獎」，是國內大學中，落實AI應用的學校。i-washing洗衣機智慧偵測模組便利同學的住宿生活，透過水量、電量的監控，實踐永續校園。 亞大校長蔡進發到亞大宿舍「築夢學苑」，試操作i-washing洗衣機。 亞大資訊長陳懷恩指出，這套i-washing系統是與投幣洗衣機廠商產學合作的成果，廠商出資、亞大研發設計，在投幣洗衣機上裝上智慧偵測模組，就能夠知道洗衣機是不是正在使用；可以投入衣物量多寡，自動計算洗衣機的水量、用電量，避免耗水、耗能問題；以往廠商設置投幣洗衣機，無法了解收入有多少，現在可以透過模組後台得知數據，目前正在申請專利中。 目前亞大有男宿、女宿各1棟，各樓層共有72台投幣洗衣機裝置i-washing洗衣機智慧偵測模組，將在全校4棟宿舍裝置。

東海大學活化校園文化資產，今在市定古蹟「原藝術中心」舉辦「Disclosing Luce Chap」。 記者徐義雄／台中報導 東海大學活化校園文化資產，二十日在市定古蹟「原藝術中心」舉辦「Disclosing Luce Chapel 打開路思義」展覽開幕式，建築系師生策劃，展示路思義教堂從零開始的設計發展歷程，向大眾呈現「路思義教堂」背後深厚的歷史脈絡與建築淵源。 東海大學舉辦「Disclosing Luce Chapel 打開路思義」開幕式，於「原藝術中心」向大眾展現緊鄰於隔壁的路思義教堂，背後的歷史脈絡與建築淵源。開幕式東海大學校長張國恩、陳其寬師母及文化部主任秘書陳登欽共同主持。東海建築系教授郭奇正指出，此次「打開路思義」展覽，是與多位碩士班城鄉規劃組碩士生合作完成佈展。東海路思義教堂有其獨特的結構概念與形式嘗試，搭配當時獨特的營造技術與有限的設備技術，路思義教堂的完工是的近乎完美的奇蹟，這使得路思義成為在亞洲地區第一批雀屏中選的經典現代建築。 東海大學的路思義教堂，由知名建築師貝聿銘、陳其寬等人合作設計，獲選為美國蓋提基金會「維持其現代」獎助計畫中亞洲地區第一批的經典現代建築，2019年更升格第一棟被指定為國定古蹟的現代主義建築。作為展場的地點「原藝術中心」同樣出自知名建築師陳其寬之手，目前是屬於「市定古蹟」；路思義教堂則是台灣文化資產最高等級的「國定古蹟」。2022年在多位立委的協助下，東海獲文資局撥款，在2022年十一月動工，歷史悠久的路思義教堂迎來第一次大規模的修繕。 東海大學「打開路思義」展覽，對東海師生校友、乃至於想認識路義教堂的普羅。 東海大學校長張國恩表示，「打開路思義」展覽，對東海師生校友、乃至於想認識路義教堂的普羅大眾，是難得可以一探路思義教堂多元面向的機會：進一步理解為何在1950年代已經在紐約與波士頓發展，接受現代主義建築教育洗禮的第一代華裔建築師會被聚集在「遠東」的一個小島。郭奇正教授說，路思義教堂正值整修期間，大眾仍可透過展覽，來到東海瞭解不同於以往的教堂風貌，感受蘊藏於東海大學的人文藝術底蘊，一探這座現代主義建築的神秘面紗。