中正高中與加拿大高中簽署合作協議，讓學生畢業同時取得加拿大高中文憑，兼顧國內外學業、語言能力。　（記者王正平攝） 記者王正平／高雄報導 高雄市立中正高中為強化高雄在地學子雙語能力、接軌國際，一一一學年度首開雙語實驗班，與加拿大安大略省政府教育傳播局、ＩＬＳＣ語言學校合作，十日簽署合作協議，讓學生在中正高中就讀，畢業同時取得加拿大高中文憑，兼顧國內外學業、語言能力、以及國際競爭力，也是高雄第一所與加拿大合作雙聯文憑的市立學校。 簽署儀式昨天上午在中正高中舉行，由教育局副局長陳佩汝、中正高中校長陸炳杉、加拿大駐台北貿易辦事處（ＣＴＯＴ）貿易投資總監Mr. Ed Jager、加拿大ＩＬＳＣ總裁等見證，透過視訊與加拿大簽署合作協議。 陳佩汝副局長說，中正高中用心推展國際教育，先後與美國、捷克、日本與韓國學校締結姐妹校，同時開辦日、韓、德、法第二外語已有超過十年以上，基於豐厚的國際交流基礎，為了協助學生高中畢業後順利接軌至國外大學，進一步與ＩＬＳＣ語言學校合作，由加拿大ＴＶＯ教育傳播局提供加拿大高中文憑課程，讓學生在臺灣就讀高中，畢業同時取得加拿大高中文憑，兼顧國內外學業、語言能力、以及國際競爭力。 校長陸炳杉指出，藉由此次的合作，該校學生能獲得世界頂尖大學的個人化、差異化的資源與課程，藉此培育學生靈活使用雙語、喜歡國際交流、勇於挑戰自我，進而達成六年一貫雙語課程、擴展師生國際素養、培養在地國際領導人才之目標。

虎尾科大簽訂「策略聯盟合作意向書」，與友嘉集團、勞動部勞動力發展署雲嘉南分署及十一所高工職校落實產業合作與人才培育。（記者劉春生攝） 記者劉春生／雲林報導 國立虎尾科技大學為加強技職教育與產業結合，培訓工具機產業技術專才，十日在虎尾科大簽訂「策略聯盟合作意向書」，與友嘉集團、勞動部勞動力發展署雲嘉南分署及十一所高工職校落實產業合作，深化人才培育。 虎尾科大為培訓工具機產業技術專才，自民國一０四年開始聯手友嘉集團、勞動部勞動力發展署雲嘉南分署建立產、官、學合作機制，成立策略聯盟平台，共同辦理建教合作教學、比賽與實務訓練，成效有目共睹，十日由校長張信良與友嘉集團總經理李進成、勞動力發展署雲嘉南分署長程泰運，邀集新北高工、新竹高工、臺中高工、埔里高工、彰師附工、西螺農工、虎尾農工、嘉義高工、新營高工、臺南高工及高雄高工共計十一所高工職校簽署合作意向書。 程泰運表示，今年更加入新興生力軍，由原先六所高工職擴增為十一所，未來將共同規劃辦理技能競賽並強化產業與技職學校的密切交流合作，期能將工具機產業技能向下扎根，並提供年輕學子精進學習管道，也讓企業人才源源不絕，達成產官學三贏局面。

儀科中心成大辦公室揭牌 聚焦產學合作資源共享 加速研發成果產品化 成功大學產學創新總中心與國家實驗研究院台灣儀器科技研究中心，十日簽署合作備忘錄，並為國研院儀科中心成大辦公室舉行揭牌儀式。（成大提供） 記者羅玉如∕台南報導 成功大學產學創新總中心與國家實驗研究院台灣儀器科技研究中心，十日簽署合作備忘錄，並為國研院儀科中心成大辦公室舉行揭牌儀式。雙方聚焦產學合作資源共享、學術及技術、團隊雛型品試製與驗證合作，未來將共同推動學界研發技術加值，加速成立新創事業。 簽約暨揭牌儀式，由成大副校長蘇芳慶、國研院副院長林博文擔任見證人，成大產創總中心主任莊偉哲與國研院儀科中心主任楊燿州代表雙方簽署合作備忘錄。國研院儀科中心成大辦公室由蘇芳慶揭牌，楊燿州放入掛牌，宣告正式啟動營運。 蘇芳慶表示，成大二０一一年起投入校園新創事業輔導，二０二０年設立新創加速中心。透過成大創新圓夢計畫，協助校園新創團隊成立新創公司，百分之十八的專利成功技轉。今年成大成為全國第一所取得醫材製造及販賣商許可的大學，有助於研發成果產品化，創新技術可望躍升為產業助力。 林博文指出，國研院在生醫領域投入相當多的資源，面對新冠疫情與人口老化議題，可預見生醫領域創新，對未來發展至關重要。國科會已將精準醫療訂為重要發展方向，國研院也將肩負與學界合作的重任。期望與成大有更多合作，導入國研院醫材加速器，為台灣生醫開創新未來。透過儀科中心與成大產創總中心的密切合作，可將台灣積極發展的生醫產業推向國際市場。

家齊高中社會科高二探究與實作課程成果展。（家齊高中提供） 記者羅玉如∕台南報導 家齊高中社會科高二探究與實作課程成果展十日開幕。現場展示四十九件海報作品、線上遊戲、圖畫書、桌遊、雜誌、影音Podcast。透過各式媒材，展現高中生議題探究多元觀點，展期至九月二十日。 家齊高中表示，社會科教師群引導校內四個文法財經類學生，經過一個學期的研究方法與議題探索，最終以「移動」為主軸，舉辦高二探究與實作課程成果展。內容涵蓋國際時事、戰爭、在台移工、原住民、新住民、白色恐怖政治受難者。 其中「時代之結」以家齊校友施水環女士的生命故事為主軸，讓白恐事件的女性顯影、現身。午餐團膳經常出現的黃金咖哩，是年輕學子日常關注的飲食文化，透過展出引領觀者展開辛香料味覺之旅。 海報設計者鄭云銨指出，視覺意象以漸變流線，象徵時空浪潮與時代趨勢；墨跡則代表往昔流轉留下的紀錄，如今成為學子剖析的素材。社會科老師邱婉慧表示，成果展主軸「移動」，涉及時代變遷、移動路徑、情感認同的流動，在移動過程中，必然衍生出各種問題和影響。在老師引導下，學生透過嚴謹的學術探究與討論磨合，從無到有將歷程轉化為前進的動能，進而成為溫暖堅強的人。

永康復小推動健康促進學校計畫，進行全民健保和正確用藥有獎徵答等活動，成果卓著，榮獲教育部國教署評選特優。（永康復小提供） 記者汪惠松∕永康報導 永康區復興國小推動健康促進學校計畫，探討有效的策略與活動，成果卓著，榮獲教育部國教署一一０學年度健康促進學校前後測成效評價成果報告評選特優。 永康復小校長杜雨霖表示，該校參與推動健康促進學校計畫多年，深耕健康體位議題，曾獲教育部健康體位績優學校。 復小教師指導學生書寫「暖羊羊診所」學習單、繪製社區就醫地圖、「暖羊羊診所」讀者劇場、「暖羊羊診所」戲劇展演、正確用藥五不歌、「珍惜健保 聰明就醫」RAP Show等，希望學生在探索、體驗與實作的過程中，建立正確知能與行為。 認知方面，學生對於全民健保的核心概念「自助互助」、「量能付費」、「收支平衡」的認識有明顯提升，整體認知顯著成長；在行為方面，學生對於「珍惜全民健保行為」也有提升，表示生病就醫時會建議家人先到診所看病。同時，學生在參與課程的過程中，也發展出自我覺察力與自主行動力，能同理醫療人員，家長則建立了正確用藥的認知，也了解珍惜健保的行動。

崑大資管系團隊輔導高雄阿蓮ＤＯＣ製作美食地圖，贈送區公所推廣在地觀光。（崑大提供） 記者汪惠松∕永康報導 崑山科技大學資訊管理系ＤＯＣ團隊協助阿蓮數位機會中心學員，透過地圖製作與數位應用相關資訊課程，結合社區廿八所店家繪製成「食在有趣—阿蓮美食導覽地圖」，並親自贈與當地區公所，共同推廣觀光，為在地文化提升曝光率。 教育部為提升偏鄉民眾數位應用能力，在高雄阿蓮區阿蓮老人活動中心設置ＤＯＣ，協助在地民眾資訊學習、保存及推廣在地文化。長期協助輔導台南及高雄地區的崑大資管系ＤＯＣ團隊，幫助在地民眾落實數位能力提升，此次在阿蓮ＤＯＣ輔導社區學員製作「食在有趣—阿蓮美食導覽地圖」，推廣在地觀光。 崑大資管團隊並開設譜出我的家鄉「Google街景ＡＰＰ」、「創意地圖製作」兩堂特色課程，帶領學員繪製專屬阿蓮地區特色美食地圖，結合美食介紹及Google在地商家資訊，讓拿到地圖民眾可透過瀏覽地圖或手機掃描QR code，快速找到美食地點。 阿蓮老人活動中心主任潘怡璋表示，自一０九年開始盤點阿蓮在地文化，並結合在地各部會資源，產出社區福利地圖、安全地圖等阿蓮相關地圖，今年配合數位課程產出美食地圖，成果讓大家非常驚豔。潘怡璋也與阿蓮里長黃靖娟、崑大資管系教授賴正文前往阿蓮區公所，致贈美食地圖分享成果。

崑山土城非營利幼兒園教職員工在園藝治療與紓壓課程研習中，製作屬於自己的花草茶包及平安瓶，緩解疫情下的緊繃情緒。（崑大提供） 記者汪惠松∕永康報導 崑山土城非營利幼兒園安排園藝治療與紓壓課程，邀請該校餐飲管理及廚藝系教授李花環擔任課程主講人，藉由大自然植物的療癒力量，讓學員製作專屬的花草茶包及平安瓶，緩解疫情下的緊繃情緒。 園藝紓壓課程由擁有園藝治療師證照的李花環帶領教職員工進行，她以「承受的壓力需要被關注、自己的心情需要被照顧」的前提下，安排夏日課程紓壓饗宴，藉由大自然植物的療癒力量，讓學員放鬆自己、打開五感並關注自己生命的美好，製作屬於自己的花草茶包及平安瓶，以大自然的禮物送給自己一個希望，讓疫情下紛擾緊張的情緒下得以紓解，期待在日常的日子裡一切平安喜悅。 崑山土城非營園長徐如美指出，疫情下的不平靜，全體教職員均上緊發條，嚴陣以待，深怕一有閃失而危害幼童的健康。然而疫情的不穩定性，造成教職員壓力的來源，而李花環的暖心療癒課程，能藉由嗅香、品嘗植物自然散發的氣味與花草茶，感到身心無比輕快，也為自己帶來正向的能量，迎向未來。

龍文橋守護師生一甲子 重建後兩側拼貼三寶及校園點滴 成遊客打卡熱點 七股龍山國小以海洋廢棄物拼貼，營造龍文橋的新面貌。(記者盧萍珊攝) 記者盧萍珊∕七股報導 守護七股區龍山國小學童一甲子的龍文橋，最近重建完工，龍山學子以海廢拼貼與彩繪，將龍山三寶、潟湖及校園點滴，妝點這座通學步道，換新妝的龍文橋飄散濃濃的龍山味，吸引遊客目光，成為拍照打卡新景點。 早在民國五十一年竣工的龍文橋，是龍山師生仰賴的通學步道，由於橋下的大排蜿蜒，圍繞學校四周並連結到外海，形成特殊的護城河景象，但因年久失修，鋼筋裸露被判定危橋，經教育局向教育部爭取經費，並從今年三月間重建，最近完工驗收。 守護龍山國小學童一甲子的龍文橋，最近重建完工，師生彩繪特色課程，成為龍山新景點。(記者盧萍珊攝) 為慶祝龍文橋「重生」，繼續守護師生的安全，全校師生決定動手為龍文橋換新妝。龍山國小校長方建良表示，龍文橋位在社區的入口處，為結合並凸顯在地特色，將龍山三寶（蚵仔、虱目魚、吳郭魚）、龍山宮、潟湖，以海洋廢棄物拼貼在橋梁的外側，讓遊客一進到社區，就能感受「龍山」到了。 龍文橋的內側則以龍山國小為主，彩繪學校的特色課程單車隊、直笛隊、跳鼓陣、三太子等，全校三十多名師生，頂著酷熱天氣，花費一個月完成龍文橋的變身，讓灰暗斑駁的土堤牆面充滿童趣，也感受到山仔寮部落歷史演變。 龍山里長王文財看到新橋的彩繪，直誇龍山學生很厲害，就連拖鞋、浮球這些海廢都成為創作素材，每逢週六日遊客到訪都會拍照留念。 方建良說，龍文橋不單是通學步道，更伴隨龍山人長大，就像是歷史故事牆一樣，繼續守護龍山。

龍崗國小卸任校長陳彥良（左）將校旗交接給新任校長李啟榮（中）。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛∕台南報導 南區龍崗國小九日上午舉辦了一場溫馨的新任校長就職典禮，迎接新任校長李啟榮，現場來賓除了南區在地賢達、家長團體外，李啟榮親友及原先服務的港尾國小也組團來道賀。李啟榮致詞時開玩笑表示，他是從港尾國小調到龍崗國小，「港龍航空」應該可以找他當代言人。 昨天的這場龍崗國小新任校長就職典禮，包括南區區長蕭琇華、四鯤鯓龍山寺主委吳志祥、卸任校長陳彥良、在地里長、多位民代，還有陣容龐大的親友團與會。 李啟榮說，前人種樹後人乘涼，龍崗剛剛辦完百年校慶，校舍也新建完成，硬體建設大致完成，感謝陳彥良校長的付出，龍崗親師生團隊的努力，把學校經營得這麼好。 李啟榮四年前初任校長到港尾國小服務，服務滿四年後請調龍崗國小。他說，他在跨入校長界之前，曾在台南市教育產業工會及教師會有十年的幹部歷練，讓他更了解教師的需求，他希望接下來在龍崗服務，和老師成為夥伴關係，並且以加強校園安全、提升學力、及親職教育為現階段的經營重點。

愛迪克科技捐贈一批銀離子抗菌液給成功大學。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛∕台南報導 台南在地企業愛迪克科技捐贈一批銀離子抗菌液給成功大學，攜手校園共同抗疫。成大副校長暨防疫小組召集人李俊璋九日代表學校，致贈感謝狀給愛迪克科技總經理吳建璋，感謝愛迪克科技在疫情期間送暖捐物資。 成大副校長李俊璋表示，在疫情影響之下，頻繁使用酒精消毒容易導致皮膚腫癢、脫皮，而銀離子具有相當優良的抗菌效果，感謝校友捐贈這批銀離子抗菌液給母校，為防疫工作帶來加分效益。未來預計優先使用在有九千多名成大學生入住的宿舍，以及經常需要對外接觸的校安中心及駐警隊，並交由總務處進行防疫物資的統一控管，妥善分配，讓其利用度發揮到最高。 愛迪克科技總經理吳建璋是成大ＥＭＢＡ的校友，兩年前因為參與成大舉辦的沙崙智慧產業創新聯盟成立大會而與母校再度結緣。吳建璋表示，在疫情肆虐之初，他看到自己女兒因用酒精消毒而引發雙手過敏，基於愛女心切，同時想做出有溫度的產品回饋大眾，本著自己生產銀製品二十多年經驗，加上循環經濟新思維，將生產銀粉的物料結合自行研發的專利技術，投入資源研發出銀離子抗菌液，提供大家除了酒精與次氯酸外的溫和消毒新選擇。