中國醫藥大學『國際文化週』活動在水湳校區熱鬧登場，呈現多元文化融合的一面。　（記者劉春生攝）記者劉春生／雲林報導中國醫藥大學一年一度的『國際文化週』活動日前登場，境外學生藉由大馬及港澳的特色美食和文物，讓同學們體驗不同國家的民俗風情，展現中醫大國際化的多元文化融合的一面。國際文化週活動由學生社團僑生聯誼社、大馬同學會合作籌辦，活動會場攤位美食料理皆由境外同學們親手製作，如海南雞飯、炒粿條、西米露等等，同時有印度手繪圖騰和花樣讓師生們進行文化體驗，吸引大批熱愛的美食人潮。中醫大國際處長楊良友、學務長馬維芬受邀致詞表示，目前，在中國醫藥大學就讀的境外學生已超過五百人，來自國家橫跨五大洲三十六國，造就中國醫藥大學境外生的多樣性，期待透過國際文化週活動，讓校內的同學們有機會一同了解境外生家鄉的料理、品嘗美食，同時體驗印度同胞在結婚等喜事當天，在手上以特殊顏料畫上漂亮且有意義的圖騰和花樣。來自馬來西亞的鄒曉郡同學表示，在台灣除了掛念家人，也很想念家鄉美食，雖然台灣的食物也很好吃，但還是少了點家鄉的味道；『國際文化週』兩天的活動由境外生攤位提供的大馬的美食或是港澳餐點、飲料以及甜點，超棒的，歡迎僑生們結伴參加體驗異國文化和特色美味料理！

副總統賴清德返回母校成大，與學弟妹交流對話。 （記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導成功大學研究生協會二十一日晚間在成大未來館舉辦「未來．南方．青年」講座活動，邀請副總統賴清德以成大校友身分出席演講。賴清德表示，青年將面臨新冠疫情、氣候變遷、工業４．０及地緣政治的衝擊等四大風險，鼓勵成大學生要具備自覺、跨域、淨零、人工智慧、社群等能力。成大研究生協會此次講座活動，挑選了「未來」、「南方」、「青年」三大討論主軸，邀請賴清德返校，從產業、科技、社會等面向與學弟妹對話，討論當今青年面臨的挑戰及想像描摹台灣未來發展可能。賴清德以「和你一起聊未來」為題進行演講，他說，自己還在念大學時，跟現在年輕人面對的未來截然不同，現在年輕人挑戰更多，勢必會更加辛苦，但從另一方面來看，機會比他那個年代還多。他舉張忠謀、五月天、郭婞淳、蔡依林、巴菲特、澤倫斯基等人物來勉勵學弟妹，強調他們都是充滿熱忱地去追求夢想。他還讓現場學生掃ＱＲｃｏｄｅ選擇「未來想成為怎麼樣的人物」，有趣的是竟然有四成一選擇想當不想努力的「躺平族」，有三成八選擇專業職業，兩成四想創業。有學生說，會想當「躺平族」最現實的一點就是居高不下的房價，現在平均要不吃不喝八年以上才能負擔買得起房子，這樣的情況讓年輕人不敢婚不敢生，對於未來迷茫才會選擇當躺平族。對此，賴清德表示，政府有推出政策減輕首購族負擔，也會持續努力。 副總統賴清德返回母校成大學弟妹交流對話。（記者施春瑛攝）另外，因最近停電事件頻傳，學生也關注能源問題。賴清德表示，對未來的能源發展態度應謹慎，要誠實面對問題，即除了開源外，更要節流、貯能，目前工業用電佔台灣用電六成，其中有一萬多家用電大戶，這些工廠應該智慧化節能，讓用電效率提升。最近停電是電網的問題，區域電網很重要，他認為有機會解決問題。

南寧高中跆拳小將黃敬芸（左）取得國手資格，將代表台灣出國比賽，右為指導教練翁小珮。 （南寧高中提供）記者施春瑛∕台南報導南寧高中高一學生黃敬芸參加二０二二世界中學生運動會代表隊選拔，以第一名優異成績當選跆拳道國手，將代表台灣於五月前往法國諾曼第參加世界中學生運動會。跆拳小將黃敬芸國中就讀永康國中，耳濡目染之下對跆拳產生興趣，開始練習跆拳道，這三年來除了多次代表台南市參加多場全國賽事，更在去年全中運跆拳道對打項目奪下國中女子組四十二公斤級冠軍。南寧高中教練翁小珮指出，黃敬芸身體素質好、柔軟度佳、心理素質強，未來的發展指日可待。黃敬芸目前是女子四十四公斤量級選手，因量級的關係需長期控制體重在四十六公斤內，過程相當辛苦，但黃敬芸從不放棄，努力達成教練的要求，不論是訓練還是課業皆能達到一定的水準，而除了學校專長的訓練，課後及假日也積極訓練，並參加大小比賽，累積自己的經驗值。此次世界中學生運動會選拔賽，參賽選手個個都是全國名列前茅的優秀選手，黃敬芸卯足全力迎戰對手，在激烈比賽當中，脫穎而出，當選國手資格。黃敬芸說，非常感謝南寧高中教練翁小珮、永康國中教練吳姵瑩、啟蒙教練徐啟軒的指導，及南寧高中全體師生、家長會的長期支持，她才能在此次世界中學生運動會能獲選國手，將持續不斷努力，為台南市及南寧高中爭光。

參加全國時尚創意賽，嘉藥粧品成績亮眼。（校方提供）記者黃文記∕仁德報導嘉南藥理大學化粧品應用與管理系及藥粧學程師生組成二十二人團隊，參加「二０二二年嘉義市長盃全國時尚創意競賽」，在全國近三百名專業好手中脫穎而出，拿下大專社會組一金、三銀、三銅及佳作十名，共計十七人獲獎，成績亮眼。這項賽事是嘉義市首屆全國時尚創意競賽展演秀，由教育部、嘉義市政府與嘉市女子美容同業工會聯合舉辦，競賽分為時尚真人美髮動態組、時尚真人美容化妝動態組、美髮假人動態組、美髮靜態組及美容靜態組等二十三項，比賽競爭激烈，分設獎項及獎金獎勵選手。嘉藥在大專社會組嶄露頭角，藥粧學程學生異軍突起，勇奪指甲彩繪創作組第一、二名；粧品系學生獲創意芭比組第二、三名、美睫設計組第二、三名及創意紙圖組第三名，另有十位學生獲得佳作，一同為學校爭光。粧品系徐又非老師表示，希望透過參加競賽的方式呈現學生學習成果，激發更多創意，進而讓學生在學習過程中突破、肯定自己來建立自信心。這次競賽包含全國各地好手，也有社會人士，能獲獎實屬不易，更是增加了彼此切磋、觀摩機會，對於指導老師及學生都是一大肯定。粧品系系主任何文岳表示，該校粧品系是國內最早成立的化粧品專業科系，該系鼓勵學生能透過參加競賽，提升自我專業能力、培養職場競爭力，希望讓每一位畢業的學生都能成為專業自信的美粧達人。

台南一中橄欖球隊勇奪區域聯賽高中大學乙組冠軍。 （台南一中提供）記者施春瑛∕台南報導台南一中橄欖球隊參加「一一一年橄欖球區域運動員聯賽」，擊敗大學生，勇奪高中大學乙組冠軍。校長廖財固表示，南一中橄欖球隊成軍還不到兩年，能有如此亮眼表現，非常不容易。台南一中橄欖球隊在今年的區域聯賽，首戰迎戰陸軍官校白隊，以三十八比０獲勝。第二場對上高雄醫學大學，再以三十五比０拿下勝利。四強賽以三十三：０勝逢甲大學挺進決賽。冠亞軍賽以二十二：五勝陸軍官校白隊，勇奪本屆高大乙組冠軍。台南一中橄欖球隊前年五月才成軍，目前共有十三名球員，在總教練王主恩及行政教練張育寧帶領下，每日進行嚴格而紮實的訓練。二十日進行決賽時，校長廖財固、家長會長施懿修、副會長鄭再添及方瀚德、進修部主任李茂宗、組長廖欽崢、導師鄭來春等學校及家長會成員，還組成龐大的加油團到場打氣，奪冠後，施懿修更自掏腰包，宴請全隊隊員及家長、教練吃牛排慶祝。台南一中表示，過去南一中也曾有橄欖球隊，不過至少已中斷三十年以上，之前的橄欖球隊也擁有輝煌歷史，曾在一九六０年代拿下全國第二名。一０九年五月在傑出校友、義大醫院院長杜元坤的全力贊助下，於進修部新成立橄欖球隊，希望讓南一中橄欖球隊成為學校特色之一。南一中棷欖球隊接下來將參加高中全國聯賽，全校師生及家長皆期盼能再創佳績，會長施懿修更表示，拿下前三名，就要請全隊享用吃到飽盛宴。另南一中也將在二十六日舉辦橄欖球隊招生體驗營，歡迎全國好手參加。

崑大視訊系學生團隊拍攝反毒微電影，獲得教育部第四屆微電影競賽銀牌，學務長張世熙（右一）除頒獎表揚並期能深耕校園反毒意識，促進學生身心健康成長。　 （記者汪惠松攝）記者汪惠松∕永康報導崑山科大視訊傳播設計系學生組團參加教育部第四屆「我的未來我作主」微電影競賽，以主題《防制毒品》拍攝微電影，透過鏡頭傳達反毒意識，自百餘件作品中勝出，榮獲銀牌獎，學務處除表揚學生，並期能深耕校園反毒意識，促進學生身心健康成長。崑大獲得銀牌獎的反毒微電影是由視訊系二年級學生蕭宜樺、王鍵豪、張議夫、許嘉銘、李昱等五人拍攝，學務處透過表揚活動進行毒品防制說明，針對春暉社、宿舍群英社幹部及各班反毒代表等進行宣導。擔任台灣微電影創作協會理事長的張世熙學務長，對於微電影有相當深入的研究，並邀請法務部調查局台南市調查處調查官郭晴忻向學生講授新興毒品態樣及對人體之危害，新興毒品充斥在校園及學生交友圈中，隨著社會流行風氣不斷進化，以各種方式吸引學生使用，青年學子在好奇心驅使下，總是無法斷然拒絕毒品的誘惑，同時對相關刑責也缺乏認知，期透過宣導毒品犯罪個案情況及承擔刑責，讓學生凝聚反毒意識，進而遠離毒品。張世熙表示，新興毒品近年來以各種方式不斷地進化並戕害學生，透過這次的反毒微電影作品，希望每位同學可在各班中推廣「健康、反毒、愛人愛己」的觀念，未來在關懷別人及從事志願服務協助的過程中，更能認同自我價值和反毒意義，並向此次獲獎學生看齊，在新世代展現出無限的創意。最後他亦帶領同學們進行反毒宣言，「反毒，是全民大作戰，讓我們展現出健康學習，純淨校園的堅定決心」，獲得現場同學的高聲附和。

北門高中昨天捐贈電腦及顯微鏡，給大北門區十三所國中小。(北中提供)記者盧萍珊∕佳里報導國立北門高中基於資源共享，二十一日舉行電腦及顯微鏡捐贈儀式，大北門區共有四所國中、九所國小受惠。這項捐贈儀式在北中教學資源中心舉行，北中校長吳俊憲表示，身為大北門區的社區高中，有責任與鄰近的國中小合作，基於資源共享精神，讓孩童獲得更完善的教學資源，提升學習競爭力。這次捐贈有三十五架顯微鏡、二十二部電腦，其中顯微鏡是中小學基礎自然科學教育的重要設備，期能增加學童接觸科學儀器的機會，啟發更自然科學教育的人才，未來能有更多與社區中小學課程交流與互動，提升大北門區學校的教學環境。北中家長會會長林昆德指出，北中資源相對比中小學充足，將設備發揮極致功能，造福偏鄉中小學學生，提供學生多元學習，達到各級學校資源共享且攜手共好，共同培育提升學子是美事一樁。昨天獲贈電腦及顯微鏡學校分別有佳興、將軍、竹橋及北門國中；另有後港、將軍、長平、北門、蚵寮、文山、錦湖、雙春、三慈國小。

僑務委員會舉辦僑生翻譯比賽，三信觀光科官幸家同學榮獲高中印尼語組全國冠軍。　（記者王正平攝）記者王正平／高雄報導三信家商為提升僑生專班學生華語能力，除培訓學生報考華語檢定，亦鼓勵學生參加僑務委員會所舉辦的翻譯比賽；觀光事業科一年級新生官幸家同學，歷經初賽、複賽，一路過關斬將，於決賽中不負眾望，獲得高中印尼語組全國冠軍的殊榮。來自印尼坤甸的官幸家同學表示，學校在新生基礎訓練時，有安排一系列的華語文課程；在高一上學期開學後，國語文課的老師也使用專為外籍學生所設計的華語教材，使他感受到學校在僑生華語能力培養上的用心。去年11月還在防疫旅館期間，官幸家同學由班級導師吳怡霆老師身上得知僑務委員會舉辦僑生翻譯比賽的訊息，便勇敢地報名參加。在初賽的時候，有四天的時間可以上傳自己翻譯的文章；進入複賽時，高中印尼語組只剩下11名選手，而且各個實力不容小覷，因為難度的增加，官幸家同學便開始有了緊張感。幸好最終順利進入決賽，並且拿下全國冠軍。決賽當天，抽到題目後，只有短短幾分鐘的準備時間，就要現場進行中文與印尼語的雙向口語翻譯。在中文翻譯印尼語的部分，官幸家同學抽到關於衛生福利部的宣導文章；在印尼語翻譯中文的部分，他則是抽到關於僑務委員會補助及臺灣小吃的題目。無論是較為正式的官方文章，或者偏向生活化的題目，都難不倒官幸家同學，因為導師有陪伴他準備可能會考的主題，藉由大量觀看中文的戲劇、電影、網路短片及閱讀文章，在賽前準備時，不斷地加強自己聽、說、讀、寫的全方位能力。在與官幸家同學對話的時候，如果不仔細聽，會以為他是土生土長的臺灣學生。在三信家商，有不少僑生專班的學生，也具備與他一樣優秀的中文能力，相信在未來就業與升學的道路上，他們都能嶄露頭角，有著不同凡響的表現。

弘光資工系副教授張成榮率團隊進行巡檢高山運補作業。（記者陳金龍翻攝）記者陳金龍／台中報導弘光科技大學資訊工程系副教授張成榮，日前到台中市光華高工與師生分享無人機創新發展及多元應用，提到俄烏戰爭使用無人機當轟炸武器，讓師生大開眼界。他表示，無人載具應用越來越廣泛，去年與工研院合作搭載救援醫療箱，進行高山投擲物資任務，還率領團隊用無人機執行高山電塔巡檢，堪稱國內創舉。張成榮說，無人飛行載具從市場上分類，分層消費型、商業型、國防軍事，最近國際關注的俄烏戰事，便用價值數百萬美元的無人機作戰，不僅可以搭載彈藥，減少操作人員傷亡，作戰半徑至少還可達三百公里，比傳統武器價格成本相對低廉，是戰場上的新利器，也從無人機就業、群飛演出、航測繪圖、雷達掃描等闡述市場需求，多元的無人機應用讓高中生拿出筆記，認真聽講。張成榮也指出，去年他與台電公司合作，進行海拔三千公尺以上的高壓電塔巡檢，花了近一小時飛行四十六點五公里，檢查七十九座電塔。另外，與工研院材化所合作，用一台以高壓氫氣瓶為主要燃料電池的無人直升機，搭載救援醫療箱，總起飛重量逾二十八公斤，飛往海拔三千一百六十七公尺的新達山屋，載運至高點三千二百四十六公尺的高度投擲物資。張成榮表示，去年帶領著系上講師呂政原、簡士翔同學及專注於小型無人機、無線遙控飛行系統研發的田屋科技工程師團隊，以田屋生產製造的直升機在台電員工的帶領下，行跨中央山脈，巡檢七十九座隸屬於中部區管轄的高壓電塔，不僅比傳統巡檢方式節省時間，更提升人員的安全性。 弘光資工系副教授張成榮率團隊進行巡檢高山電塔。（記者陳金龍翻攝）張成榮說，高山常有不穩定的氣流，執行任務時，在高海拔飛行空氣密度低，氣動力效益較差，爬升時容易耗電，一下子要從八百多公尺爬升到三千多公尺，因此，團隊使用抗環境性能較好的單旋翼直升機執行任務，事前為了確保能穩定、安全飛行，特地到武嶺測試，取得執行數據後再執行任務。

東華大學師資培育中心舉辦國語及數學學習扶助的增能研習，吸引眾多學生參與。(記者林有清攝)記者林有清／花蓮報導中小學補救教學計畫已推動十餘年，為配合十二年國民基本教育推動，鞏固學生學力，教育部將補救教學更名為學習扶助，不僅重視學生課後的學習，也融入課中學習扶助的機制，來幫助學生有效學習，期望篩選國語文、數學、英語文三科目（領域）學習低成就學生，及早即時提供學習扶助，縮減學力落差。為讓國立東華大學師資生能夠充分瞭解學習扶助的基本概念及教學知能，東華師資培育中心一連二天舉辦國語及數學十八小時學習扶助的增能研習，共有八十幾位同學全程參與。本計畫課程分成共同基礎科目、國語、數學分組科目，邀請花蓮縣在地實務經驗豐富的宜昌國小丁嘉琦校長、光華國小張世璿校長及王照愉主任為講師，採取分組合作、案例研討與實地演練方式進行教學。經過兩天十八小時培訓，學生對學習扶助研習收穫良多。此外，師培中心將於三月二十七日辦理「因材網」學習扶助的研習課程，邀請科技輔助自主學習東區輔導團黃義峰教師講授。同時陸續與吉安鄉的光華國小、宜昌國小合作，招募東華大學具備基礎培訓資格之優秀師資生二十名，進入國小班級實地觀摩國小教師如何進行學習扶助，幫助學習落後之學童；並在國小教師輔導下進行教學實踐，以提升完整的學習扶助教學實務能力。