仁德國中應屆畢業生寶昕．達古拉外（左）、蔡政穎（右）的雙打組合，日前獲得全國青少年羽球分齡排名賽第3名，並入選亞青國手。 （記者黃文記翻攝）記者黃文記∕仁德報導仁德國中今年成立體育班，招收羽球、跆拳道專長的學生，該校成立近二十年的羽球隊，培育出不少好手，今年應屆畢業生寶昕．達古拉外、蔡政穎的雙打組合，甫於日前獲得全國青少年羽球分齡排名賽第三名，並入選亞青國手，為學校成立體育班帶來好彩頭。仁德國中校長鍾國璽表示，二０二一年第二次全國青少年羽球分齡賽是全國重要盃賽，原預計於七月舉行，因疫情延期至八月下旬於台中市中港綜合體育館舉行。該校甫畢業的學生寶昕．達古拉外與蔡政穎的雙打組合獲得Ｕ17男生雙打第三名，並獲選為亞青國手。兩人在開學後將就讀新豐高中，繼續奮戰。鍾國璽指出，該校羽球隊成立近二十年，期間培育出多名青少年國手，今年獲准成立體育班，培育羽球、跆拳專長選手，今年招收十名羽球專長學生，主要為台南市文化、海佃、德高、崇學、永華與高雄市路竹等國小的好手。仁德國中羽球校隊去年與中租企業建教合作，前任校長周憲章與現任校長鍾國璽、家長會及羽球隊後援會對球隊都非常支持，在總務主任盧俊邦和教練林香如的指導下，在防疫期間遵照防疫規定分別進行線上、分流訓練，讓選手能不間斷精進球技。鍾國璽表示，寶昕．達古拉外與蔡政穎的雙打組合這次受到東京奧運金牌搭檔王齊麟∕李洋的激勵，在比賽中奮鬥不懈，終能反敗為勝，獲得第三名並入選亞青國手，兩人將升上新豐高中繼續搭檔，並自我期許未來有機會也能站上奧運舞台。

崑大與台積電慈善基金會合作ＬＥＤ節能燈具安裝專案，由學生志工協助台南市三十二偏校裝設ＬＥＤ燈具，節能減碳更省下電費。　（崑大提供）記者汪惠松／永康報導崑山科大與台積電慈善基金會合作「愛築積．能源公益計畫─ＬＥＤ節能燈具安裝專案」，由基金會出資，崑大採購擁有節能標章的ＬＥＤ節能燈具，校內學生志工協助偏校裝設，目前已安裝逾三萬套燈具，每年約可省下逾三十五萬度電，節能減碳更省下電費。台積電慈善基金會「點亮台灣．從台南開始」於二十七日在鹽水岸內與西港松林國小舉辦ＬＥＤ節能燈具安裝完工儀式，將在開學前夕完成全市偏鄉十四個行政區，共計三十二校的節能ＬＥＤ燈具更換，並持續與崑大合作，由學生志工協助案場安裝，公益結合技職教育，善盡大學社會責任。市長黃偉哲感謝台積電慈善基金會看到偏遠學校的需求，為孩子建構節能之學習環境，在良好的燈源學習、閱讀。台積電慈善基金會董事長張淑芬表示，台積電會一直專注努力在偏遠學子教育上，不論是硬、軟體都會努力執行，台南市的三十二間學校只是一個開始，未來將會在新竹、台中、雲林也都同步在落地節能ＬＥＤ燈具的更換，也呼籲有志同道和企業一起加入。崑大副校長鐘俊顏表示，崑大貫徹長期投入的志工服務宗旨，與台積電慈善基金會協力辦理「愛築積．能源公益計畫」合作，以公益型態服務模式善盡社會責任，讓學生發揮所學投入公益實習場域，師生獲益良多。他也認為大學生應參與在地連結，對在地的產業、社區文化、城市與偏鄉等發展議題展現實踐行動，「動手做」是技職教育之本，學生擔任志工透過所學協助公益活動，創造產官學合作的經典範例。 

南台視傳系「察顏觀設」團隊設計不同小遊戲互動作品「Designer Traits」，榮獲二０二一巴黎ＤＮＡ設計大獎平面設計、用戶體驗設計獎項。　（記者汪惠松翻攝）記者汪惠松∕永康報導南台科大視覺傳達設計系老師指導學生「察顏觀設」團隊，運用色感、排版、立體設計出不同的小遊戲互動作品「Designer Traits」，榮獲二０二一巴黎ＤＮＡ設計大獎。此作品並入圍韓國K-Design設計獎、金點新秀贊助特別獎，學生設計實力獲國內外肯定。巴黎ＤＮＡ設計大獎共有超過七十國的設計師參賽，由南台數位設計學院視傳系教授陳重任指導專題生郭明翰、蕭雅方、吳純瑜、楊薏馨、陳品璇五人，設計的「Designer Traits」作品，榮獲巴黎ＤＮＡ獎的平面設計、用戶體驗設計兩個獎項。團隊作品將設計系歸納出基本設計的色感、排版、立體概念三大條件，做為教具設計，分別取關卡名為色彩實驗室、字形糾察隊、一體成形，設計出不同的互動小遊戲，讓社會大眾可快速且簡單的了解到視覺傳達設計系，開始理解此科系的內容，並從體驗中學習美學，也能幫助自身了解是否對此科系感興趣。察顏觀設設計團隊表示，一個設計的好壞不僅與環境有關，人在設計上的思維也是不可或缺的。這些都是應該從小就要開始培養的，將其運用於日常生活中，讓人養成更有質感的生活。

海東國小發展AI機器人及物聯網等校訂課程。 （記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導海東國小從這學期開始將PBL（問題導向學習）整合STEAM，AI機器人及物聯網，成為學校三到六年級每週兩節的校訂課程，三年級學習「傳統資訊」、四年級扎根「程式設計」、五年級發展「機器人專題」、六年級推動「AI及物聯網專題」，將是全國第一所PBL整合STEAM，AI機器人的專題學校。剛卸下教務主任，也是數位學習博士的洪駿命老師提到，PBL結合STEAM，AI機器人、物聯網專題，是全世界先進國家積極發展的課程，也是為因應培育未來人才具備的能力，海東國小從四年前就積極規劃，最大幕後推動者是前任校長劉珍琳，及擔任催生與教學者的王怡方、林慧珊、王學仁、陳瑞梅、侯嘉裕、徐佩祺，不同領域專長老師，才能激發出這樣的主題跨域課程。海東國小機器人團隊及後援會，近年來已協助帶著學生完成30件以上機器人及機電整合的專題式學習，包括代表台灣到美國參賽獲得創新獎的「海東大月兵」、到香港參賽獲得國際發明展金獎的「智慧養殖」、獲得全國FLL第二名的「海東好神！好省！」、全國WRO第二名的「海東好家在」，及獲得教育部數位學習深耕推廣第一名的「禹神同行」，這些經驗成為學校校訂課程發展的基礎。洪駿命表示，有特色的校訂課程要落實於每位學生身上，最好的策略就是要由專任老師來授課才能長期滾動修正，避免增加級任老師的負擔，希望海東的學生未來透過這些以SDGs為內涵的課程，可從周遭生活遇到的問題去探索發現、提出解決方案，培養解決問題的能力。

中華機器人科技教育學會第一屆理事合影，洪駿命博士（後排左五）擔任首屆理事長。（記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導全國第一個以小學校機器人後援會為基礎成立的「中華機器人科技教育學會」，二十九日晚間召開會員大會，由洪駿命博士當選首屆理事長。洪駿命表示，學會將致力推動全球人工智慧、機器人、資訊與科技教育，協助更多有意願的學校發展相關課程，讓更多孩子受益。洪駿命指出，設立學會初衷是要延續海東機器人後援會的理念，後援會協助海東國小發展，中華機器人科技教育學會陪伴海東畢業學生到國、高中，避免過程中因學校沒有相關師資與發展而中斷，同時也希望幫助更多偏鄉學習機器人，不過這些原有的規劃將隨著這幾年來的發展經驗而修正，未來將以發展課程為基礎，協助全國有需要的學校，讓更多孩子有機會接觸機器人、人工智慧及科技教育。洪駿命表示，籌設中華機器人科技教育學會也是海東機器人後援會前會長翁文彬的遺願，海東國小機器人能迅速發展是他一手推動與規劃而成。為了感念其對學會的貢獻，追念翁文彬先生為永久榮譽理事長，同時並通過聘請黃峙斌擔任榮譽理事長，潘素絹擔任榮譽理事。洪駿命表示，學會目前正式進入成立階段，函送內政部立案申報中，此次會員大會也選出理監事，常務理事由來自台東陳君涵、馬祖程元鋒、後援會劉育昇、鄭智昌當選，常務監事姜丞傑，理事高榮志、林振添、李家瑄、徐佩祺、黃惠茹、陳建宏、蘇銘埼、蔡純如、鄭朝文、王伯彰，監事為施育霖、陳丁福、施任青、張國華當選，並聘請王雅鈴擔任秘書長、吳慧茹擔任會計。

在董事會陳建志董事長監交下，第八任校長鐘育志將印信交接給第九任校長楊俊毓，儀式簡單隆重。　（記者王正平攝）記者王正平／高雄報導高雄醫學大學第八、九任校長三十日舉行交接典禮，因應疫情，交接典禮採實體與線上並行，在董事會陳建志董事長監交下，第八任校長鐘育志將印信交接給第九任校長楊俊毓，儀式簡單隆重。陳建志董事長感謝卸任校長鐘育志對高醫過往的付出，並強調無須言語，高風亮節，就是典範；接著期許接棒的楊俊毓校長，由更高的層次、更宏觀的脈絡去回應法人所交付的使命，要胸懷利他之心，讓高醫更加自信。市長陳其邁致詞時表示，感謝高醫帶給高雄這座城市進步的動力，相信高醫在楊校長的帶領下會發光發亮，成為高雄城市的象徵。新任校長楊俊毓強調，高醫是他出社會第一個服務的學校，結緣35年，除了原生故鄉是第二個家，在這裡也遇見了終身伴侶，人生兩件大事「成家」、「立業」都在高醫，會秉持對高醫大「始終如一」的情感與態度，未來將以「敦品勵學、實證濟世、深耕國際、永續高醫」這四個治校理念，延續高醫優秀傳統的精神。楊俊毓畢業自台大公共衛生學系及研究所，美國耶魯大學環境衛生科學系博士學位；專長領域為環境流行病學及生物統計。曾任高醫大公共衛生學系（所）主任、健康科學院院長、資訊處長、副校長及國家衛生研究院合聘研究員等要職。

南一中學生與日本宮城縣宮城第一高校進行視訊交流。 （記者施春瑛攝）台南一中之前每年都會與日本高校互訪交流，但這兩年因受到新冠肺炎疫情影響，台灣與日本學生幾乎無法出國，所以改用視訊方式交流，日前就透過網路與日本宮城第一高校學生互動，讓國際交流不因疫情而中斷。台南一中指出，國際教育與多元文化是目前教育重要的課題，希望學校教育能提升學生具備跨國互動的意願與能力，熟悉語言使用與國際交流的方法，並能善用科技、資訊媒體與系統性方法，展現國際移動的能力。南一中自二０一六年至宮城第一高校參訪後，即建立起兩校的情誼，而宮城第一高校也於二０一八年開始到台南一中參訪交流。由於受到疫情影響無法出國，兩校便開始線上視訊交流的可行性，在南一中模擬聯合國社的積極參與下，終於在八月初順利推動線上交流。當天活動由學務處主任陳文賢開場致詞，日方則由宮城一高負責國際教育的島倉老師致詞，在致詞中島倉特別感謝南一中在去年疫情嚴重時致贈口罩給他們，讓他們全校師生都相當感動。之後便是學生們精彩的交流過程，兩校學生全程以英文進行通溝與分享，內容以介紹兩校各自的校園文化和在地的文化特色。同學們事先分組、討論並利用暑假在家中完成交流的簡報內容。最後由南一中三名同學和宮城一高的兩名學生上台分享此次的交流感想與心得，南一中驚訝發現日本學生每天下午三點後都是社團時間，感到十分羨慕。南一中表示，希望疫情能儘早結束，期待宮城一高明年能再次到南一中造訪，加強兩校深厚的情誼。（記者施春瑛）

永信國小家長會長高合春，除支持學校防疫及贊助球隊經費，並引進校外資源捐贈圓柱閱讀座椅、少棒隊球衣具。　（記者汪惠松攝）永康區永信國小家長會長高合春，擔任兩個學年度會長均碰上新冠肺炎疫情，期間除支持學校防疫工作，各處室開會等校務推動幾乎不缺席，另引進校外資源贊助學校團隊、圓柱閱讀座椅、少棒隊等，校長周豐榮頒獎狀感謝其對教育的付出與奉獻。高合春在事業有成之餘，不忘熱心公益，多年前加入永信家長會行列，擔任委員、常委、副會長，並於一０八、一０九學年度當選及連任家長會長，帶領家長會協助學校校務發展。高合春認為，家長會運作原則應該是關心校務而不干預，支持老師而不掣肘，因此與學校老師們站在同一陣線，共同為校務推動、學生的最大利益而努力，做法獲得認同。高合春希望能成為家長與學校間的溝通橋梁，因此，每個月底定期舉辦家長會聚會～「午餐約會」，邀請家長會副會長、常委、委員們及校長、行政主管參加，藉此讓大家一起用餐增進情感，面對面相互交流意見，了解學校發展及理念，最終達成親、師、生三贏目標。新冠肺炎疫情下，高合春雖然事業繁忙，仍積極參與學校各項活動，例如一０八學年度運動會、畢業旅行、畢業典禮，及新生迎新、教師會敬師、研習、耶誕老公公送禮到各班、送禮給弱勢學生圓夢計畫活動等。還有管樂團成果展、社團才藝發表等也均可看到他的身影。另外，高合春除贊助棒球隊經費，亦引進校外資源贊助學校，包括台南市新豐獅子會捐贈「希望悅讀、圓形座椅」圓柱書櫃，讓學生可隨時閱讀，促進書籍的利用和流通。及捐贈永信少棒隊球衣、球具，讓球隊練習時有更好的品質。高合春關心教育，兩個學年來和各處室行政及教學團隊建立深厚情感。他說，其只是一個學生家長，在會長任內希望能成為學校堅強的後盾，讓學校成為家長放心、學生安心的優質學習環境，對學校只是盡力協助關心校務發展。（記者汪惠松）

華醫畢業學長妹林榮杰、陳佳玉夫妻經營明格眼鏡，除擔任永康國中家長會顧問，免費為弱勢生驗光配鏡，疫情期間並捐贈奇美、安南等醫院護目鏡，為前線抗疫醫護加油打氣。 （記者汪惠松攝）中華醫事科大檢驗、護理科畢業的林榮杰、陳佳玉，學長、學妹在醫院工作相識結為連理，在永康經營明格眼鏡，除擔任永康國中家長會顧問，關懷弱勢貧困學生免費驗光配鏡，在新冠肺炎疫情期間並捐贈奇美、安南等醫院護目鏡，為第一線抗疫醫護人員加油打氣。林榮杰與陳佳玉先後自華醫科大檢驗科、護理科畢業。八十四年間陳佳玉在醫院勞工體檢單位工作，與執行檢驗的林榮杰相識，於八十八年元旦結為連理，並在永康區中山路經營明格眼鏡行。陳佳玉當年就讀的新化國中國文科老師陳茨伶，調至永康國中服務，十六年前帶一名弱勢家庭學生至明格眼鏡行自掏腰包為他配鏡換框，林榮杰、陳佳玉夫妻發現學校有貧困學生需要關懷，免費驗光配鏡。從此，只要有老師推薦低收入戶學生，均免費驗光配鏡。林榮杰於九十九年加入永信國小家長會行列，協助學校推動校務，從擔任委員到副會長卸任後仍熱心公益，持續關懷弱勢學生。林榮杰也於孩子就讀永康國中期間，擔任家長會常委、副會長，孩子畢業五年餘來，他也繼續擔任家長會顧問迄今。為了精進視力檢驗技術，林榮杰於一０一年在樹人醫護專校進修視光系完成學業，陳佳玉就讀華醫科大視光系二技在職專班，以第一名成績畢業。夫妻倆積極充實自己，並於一０六年均通過第一屆國家級專技高考驗光師。為讓驗光效率更提升、準確，林榮杰、陳佳玉夫妻引進德國蔡司數位綜合驗光儀系統，揮別以往驗光後需要戴著厚重的試鏡架，取代試鏡架，在儀器內就可以自動轉換成需要的鏡片。透過驗光中心儀器、更能讓眼睛問題在數據分析中輕易被檢驗出來。（記者汪惠松）

麻豆區大山國小暑期推出夏日樂學線上課程，學生透過螢幕進行創意美術的習作，相當認真。 　（記者林相如翻攝）暑假學習不中斷！雖然疫情影響學生無法到校上課，原本規劃的夏令營等活動也都取消，但麻豆區大山國小仍在八月開辦了「夏日樂學」線上課程，內容涵蓋美術創作、科學童玩、閱讀素養、二胡彈奏及陶笛吹奏等。校長王怡方說，希望藉此讓學生暑假學習不中斷，且更多元。大山國小夏日樂學的課程於八月二日開始上線，第一週的課程以美術創作與科學童玩為主，分別於上、下午上課，星期一到五，一整天都上課，學習也相當充實。由於這些課程有些需要使用到相關的材料，如美術創作第一天的課程，就推出海底世界名片夾，指導老師透過線上教學，教導學生如何利用這些事先準備好的材料，製作成精美漂亮的名片夾，雖然是線上課程，學生仍用心的學習，透過螢幕，跟著老師的指導，花了一上午完成充滿海底生物的名片夾，相當開心。至於科學童玩，則讓學生先準備好器具，包括易開罐飲料瓶等，學生就跟著老師做，費了一番功夫，讓瓶罐能夠斜立，見證到科學原理的神奇之處，相當有趣。王怡方說，除了第一週的科學童玩與美術創意之外，第二週接著有閱讀素養及二胡、陶笛的課程，利用兩個星期時間，讓學生暑假能學習到多元有趣的課外課程，藉由線上教學、寓教於樂，看到學生認真學習的樣子，老師也相當開心，學生更說暑假也過得更充實。（記者林相如）