山上區森霸公司認養多處空地，趁雨後清人到現場除草。 （記者張淑娟攝）記者張淑娟∕山上報導山上區清靜的生活環境成了南科科技人的新選擇，山上區公所更致力於空地綠美化，至今已開闢了十三處空地小公園，並推動企業認養，大大提升環境和生活品質。區長余基吉表示，森霸發電廠除認養在地豐德社區空地外，今年又增認養五處空地，協助地方打造南市後花園。山上區公所推動空地綠美化之後，至今已開闢十三處空地小公園，並獲得市府表揚，公所表示，每年到夏天豪雨季節，雜草生長快速，不到一個月就長得比人還高，若不處理就成為髒亂點，因此需要有人力不時的維護處理雜草，才能維持空地的綠美化。余基吉指出，森霸電廠為敦親睦鄰，善盡企業責任，長久以來認養在地社區的空地，得知公所推動空地認養，更義不容辭的加入行列。今年森霸發電廠除認養所在地社區的空地外，又特別增加其他社區五處的空地維護，並於日前的豪大雨過後，趁著草快速生長之際，展開除草任務。余基吉表示，空地雜草過長容易孳生蚊蟲，感謝森霸公司認養多處空地，協助管理，同時更希望在地企業都能一起投入認養空地的計畫中，讓山上區成為一個宜居的台南市後花園。

海東國小學生參加全球虛擬教室跨國專題合作競賽獲銅牌。（海東國小提供）記者施春瑛∕台南報導海東國小今年再度參加由美國ＧＳＢＩ非營利教育基金會主辦的全球虛擬教室（Global Virtual Classroom）跨國專題合作競賽，獲世界賽銅牌。海東教務主任洪駿命表示，為了給孩子與國外學生合作與學習的機會，海東國小每年都報名參加跨國專題合作競賽，十五年來共已獲四金、一銀、七銅佳績。洪駿命指出，這兩年因受新冠肺炎疫情影響，要跨國完成專題相當困難，海東國小由謝嘉珉、陳宛琦老師指導十八名六年級學生，與美國Glencoe Pod、與印度Veda Vyasa DAV Public School合作組隊，共同建置「Let’s Save the Life of the Wildlife」，獲得評審肯定奪下銅牌。三所不同國家的學生以瀕臨絕種的動物為題，以自己國家瀕臨絕種的動物為案例，探討其生存方式、棲息地、瀕臨絕種的原因，過程中應用ＶＲ、心智圖、詩詞創作、藝術創作、歌曲、遊戲等主題跨域，彼此討論、分工合作、規劃設計。學生姜瑀蕎提到，過程中與國外的學生交流、合作，接受不同的建議，把自己的強項完全發揮，毫不隱藏。翁苡軒則說，台灣野生動物種類繁多，卻因山坡地濫墾濫伐與環境汙染等導致逐漸消失或瀕臨絕種，他們是以石虎、台灣黑熊、台灣山椒魚、台灣櫻花鉤吻鮭、台灣穿山甲、藍腹鷴等台灣野生動物為研究對象來完成專題，透過專題合作讓他們更了解台灣特有種動物，知道如何保護牠們，也讓世界各地的人們都知道，台灣有很多珍貴的動物。指導老師表示，ＧＶＣ競賽整個跨國合作的時間達六個月，讓全世界學生有機會跨國討論學習，學生能發揮所長，透過多元媒體，將台灣的物種介紹給美國及印度團隊認識，同時海東學生也認識不同國家的自然生態，這是非常好的交流模式。

南台與南紡產學共構，購入十公升高壓聚酯反應器加造粒機設備，開發高附加價值產品，成果豐碩。　 （南台提供）記者汪惠松∕永康報導南台科大與台南紡織公司共同成立的產學共構技術研發中心，兩年來在化學與材料工程系師生共同參與下，發展高值化聚酯材料，將傳統生產導向之產業轉型為創新應用研發利基產品為主之產業，掌握全球巿場趨勢，開發高附加價值產品，成果豐碩。南台產學共構技研中心研發多項高值化材料，成果涵蓋生質基聚酯材料、親水性材料、產品示蹤劑等，其中產品示蹤劑單項採用最新之生質奈米材料，成功取代現今巿場上昂貴之產品示蹤劑，解決了纖維產品履歷或認證的難題。目前該項研發成果申請多項專利，並進一步推廣至他類材料，往經濟部「產學研價值創造計畫」邁進。南台化材系主任林鴻儒表示，產學共構技研中心為化材系帶來全新的動能及研發機會，系所約一半以上人力投入研發中心運作，教師在產學合作互動下，將學術能量轉換為實際產品開發，提升產業經驗及厚植學術量能；研究生則於在學階段提前學習及了解產業界產品研發過程，並掌握未來之產業趨勢，有助於畢業後快速接軌業。另外有鑑於南台紡織技術研發中心的成果，教育部中部人才培育中心於今年提出在該校成立智慧紡織產業學院，而南紡、佳和、宏遠、福懋、利勤、二億、弘裕等多家中南部紡織大廠協力招收工學院高年級生為實習生，並擴大南台學生畢業即就業的產業範圍。南台校長盧燈茂表示，南台全力支持產學共構技術研發中心的運作，在大部分私立技職學校因應疫情及少子女化環境緊縮觀望之時，仍積極擴大各項投資與建設，持續建構最優教學及產學合作友善環境。

新北市教育局長張明文透過線上視訊，與加拿大溫哥華高貴林學區教育局簽訂教育合作備忘錄。（新北市教育局提供）記者蔡琇惠／新北報導新北市推動國際教育，陸續跟美國辛辛那提、加州、紐澤西州、日本神奈川縣以及澳洲昆士蘭簽署ＭＯＵ，教育局長張明文六日透過線上跨國直播視訊，與加拿大溫哥華高貴林學區教育局長Patricia Gartland，簽訂教育合作備忘錄、建立夥伴關係，為新北市推動國際教育開啟新的一頁。教育局表示，加拿大溫哥華高貴林學區教育局擁有七十所學校和三萬一千名學生，超過五六年的卓越學術歷史，一直是加拿大不列顛哥倫比亞省教育部評為最好的學區之一，也是加拿大推動國際教育最有經驗的學區教育局。Patricia Gartland表示，這次透過駐溫哥華台北經濟文化辦事處安排與新北市教育局簽署ＭＯＵ，未來將促成雙方學校締結姊妹校，進行短期文化交流、互訪學習等國際交流活動，很開心師生們可以增進國際視野，擴展國際交流層面的新契機。張明文指出，新北市近年與加拿大互動頻繁，自一０六年與加拿大安大略省萊姆頓肯特學區簽署ＭＯＵ，已經選送五十位高中學生赴加拿大進行為期二周短期交換學習，本年度再與高貴林學區簽署ＭＯＵ，與加拿大開拓第二個點，更加密切的國際交流指日可待。近兩年因疫情影響無法進行實體交流，但在新北市「防疫優先、工作照常、形式改變」的原則下，透過視訊方式與加拿大高貴林學區教育局締結夥伴關係，努力達成二０三０雙語國家政策。在推動國際交流推動仍將以線上、電子郵件、視訊會議的方式，讓孩子不出國也能在雲端與世界交朋友。教育局也將規劃與該學區教育局合作進行英語師資培訓活動，期盼疫情趨緩，雙方能實際面對面互訪。

陽明交大舉辦第一屆全國高中線上課程自主學習成果競賽，於線上頒獎，高中生多元創意表現深獲評審青睞。（記者彭新茹攝）記者彭新茹／新竹報導陽明交通大學舉辦第一屆「育網盃全國高中數位課程自主學習成果競賽」，共有二百多位來自全國各高中的學生報名參加，經過專業審查委員評選，選出七件優選與十一件佳作，日前以線上直播方式舉行頒獎典禮。陽明交大表示，獲獎的作品中，同學們以學習筆記、小論文、簡報、影片等極富創意的多元方式呈現自己的學習成果，多位評審都表示在參賽作品中看到同學的認真態度與學習熱情，讓他們十分感動。林奇宏校長於線上頒獎典禮勉勵同學持續培養自主學習的能力，養成終身學習的習慣，豐富自己的生活。陽明交大指出，陽明交大經營的ewant育網開放教育平台，提供各大學製作的線上學習課程給全國高中生進行自主學習，推出後廣受學生好評。平台從四十一門課程逐步增加到七十二門課程；選課人數也從五千人次提升到今年的一萬六千人次，三個學期累積總選課人次已逾三萬人次。一一０學歷年度即將推出九十四門課程高中自主學習線上課程，其中包含故宮博物院首度提供的「走近故宮國寶」系列課程。課程將於暑假開放報名，學生選進課程後，可不受疫情影響，於暑假期間提早先修，歡迎各校學生踴躍選修。

中山工商普通科校友唐美琪﹙左起﹚王煜蕓、林依萱、廖家新都在母校任教，表現傑出，深獲學生愛戴。﹙記者吳門鍵攝﹚記者吳門鍵／高雄報導高雄市中山工商普通科人才濟濟，畢業後各擁一片天，目前有五位校友在學校任教職，各個專業技能一把罩，並遵循「凡進此校門、一切為教育」的優良傳統，以身作則，春風化雨，培育菁英人才，深受學生愛戴。校長林昭億表示，該校普通科採雙導師制，因材施教，重視課業也不偏廢人格發展，今年共有十班均採小班制，校方還祭出高額獎學金，繁星計畫推薦可上台清交等國立名校，優勢滿滿，五位普通科校友在母校擔任教職，個個表現傑出，不辱普高盛名。第一屆普通科校友廖家新，國立高師大環境教育研究所碩士，目前擔任實習處主任，他原本有機會到公立高中任教，後因「愛相隨」，毅然選擇回母校教普通科化學，表現傑出一路從建教組長升至實習處主任，職掌建教班大任，深獲倚重。普通科英文教師陳菁徽，靜宜大學英國語文學系碩士，目前擔任普通科導師，視學生如己出，教學活潑生動，每屆大學學測屢見英文滿級分學生，曾獲選高雄市教育會愛心教師。學生眼中氣質優雅的國文老師林依萱，國立屏東大學中國語文學系碩士，現任機電科導師，常分享自身經歷，鼓舞學弟妹奮發向上。機電科導師王煜蕓，國立雲林科技大學漢學應用所碩士，兩位弟弟也是中山人，大弟就讀建教班汽車科，小弟則是特招班餐飲科，她以求學經驗鼓舞學生，曾帶領學生贏得世界青少年創客發明展金牌殊榮。建教僑生班導師唐美琪，國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系碩士，全家也是中山人，媽媽張瑟蘭在中山工商擔任英文老師，有位男學生受唐美琪鼓勵，後來還真的當了她大學學弟，讓她頗感欣慰。

樹德家商照顧服務科陳香妤同學，技優甄選錄取國立科大。　（記者王正平攝）記者王正平／高雄報導樹德家商照顧服務科陳香妤同學透過技優甄選錄取國立屏東科技大學社會工作系，表現亮眼；校方說，原本選讀應用英語科的陳香妤，發現與自己興趣不符合，即多方與照顧服務科主任和老師請益，了解照顧服務科未來發展趨勢，於高一下學期毅然轉換跑道就讀照顧服務科，如今考取屏東科大社工系，使她一路築夢、逐夢終於圓夢，也驗證選讀樹德家商照顧服務科是最睿智的選擇。來自屏東九曲堂的陳香妤同學，每天坐火車再走一段路到學校，從不遲到、請假，在校期間熱心負責，是老師及同學最得力的小幫手，除積極學習照服相關技術之外，主動參與校內外各項志工活動，在課業上孜孜矻矻，維持名列前茅的好成績，開朗積極的學習動力讓她學到紮實的照顧技法，在專業老師引領下，認識專業照服員的品格態度、展現關懷親和力、熟稔銀髮族體適能活動設計及帶動能力，激勵她對自己將來更有自信去協助社會需要協助的人。照顧服務科主任王育英結合業界規劃協同教學課程，學生以專業照服技術為學習主軸，暑假安排學生到日照中心或相關養護機構實習，落實學以致用。王育英說，香妤高一到大同醫院附設福樂學堂實習、高二暑假至高雄市華仁社會福利慈善事業基金會附設大樹失智症服務社區長照機構實習，認真和貼心的親和力深受職場社工師及長者喜愛，讚賞有加，乃立志成為一位全方位社工人員。

逢甲大學率全國大專校院之先 ，為全校教職員工投保防疫險。（逢甲大學提供）記者徐義雄／台中報導國內新冠肺炎疫情延燒近2個月，Delta變種病毒亦虎視眈眈緊跟其後，面對充滿變數的疫情，加上全球疫苗供不應求，施打進展緩慢，國人忐忑不安的心情，可想而知。雖然同樣身為第一線教育工作者，但大專校院教職員工未能列入「第七順位」的疫苗施打對象，開學之後，面對師生可能因接觸、交流所產生的風險，逢甲大學除了做好各項防疫措施，讓教職同仁在安全校園下教學與工作外，更創下全國大專校院先例，幫全校逾1,300名教職員工投保1年期防疫險，透過一份有形的保障，想表達的是更多無形的關懷和守護，讓逢甲大家庭每一成員，增加一份安心的保障，降低擔憂若染病帶來的經濟衝擊。李秉乾校長表示，照顧好逢甲大家庭中的每一分子是學校責無旁貸的使命，教職同仁和學生一樣重要！因此，在董事會支持下，特別編列一筆經費支持這個投保計畫。此次投保專案，學校經過審慎評估、比較之後，擇定中信金控旗下子公司「中國信託產險」及「兆豐保險」2家公司，兩家投保計畫均選擇給付最高的方案，提供「關懷保險金」、「隔離費用補償保險金」、「住院日額保險金」及「負壓隔離病房或加護病房醫療保險金」四項理賠保障。

北美國小學童至社區做「健康社區 8020」宣導。（記者張誼翻攝）記者張誼／嘉義縣報導六腳鄉北美國小榮獲一０九學年度兩項全國特優大獎，分別是教育部口腔保健績優學校和健康促進學校。前後測成效評價行動研究，成為今年全國唯一榮獲健康促進計畫兩項第一的雙冠王學校。嘉義縣政府代理教育處長李美華表示，北美國小是六腳鄉非山非市的學校，全鄉無牙醫診所，一０六學年度起推動學童口腔保健，未治療齲齒率四年來都低於全縣及全國平均值，複檢率一百％，窩溝封填施作率更是高達百分百，成效優異。北美國小在口腔保健自主管理及生活技能素養導向課程介入後，學童在口腔衛生知識、態度與行為都有顯著進步。學生製作口腔保健標語、書籤、簡報發表、偶戲宣導短片和歌舞等活動，對自己達到健康生活自主管理，對他人達到宣導的效果，符合新課綱自發、互動與共好精神。北美榮獲全國兩項特優，校長張美志感謝中央輔導委員黃俊豪和邱耀章、何展宏醫師的指導，以及全家長師生的支持與努力，得獎是榮譽，也是責任，學校將持續推動口腔保健，引領學童一起迎向健康生活。洪士恩同學指出，學習潔牙讓大家知道潔牙的重要性，到社區展演口腔保健宣導偶戲，還能看到阿公阿嬤開心的笑。陳家瑜同學說，到低年級協助學弟妹潔牙，擔任潔牙小天使，不但能助人，還獲選品格小達人到校長室當小客人，真是開心。家長王淑美表示，學校推動潔牙以來，孩子潔牙的姿勢正確了，也養成餐後睡前潔牙的好習慣，並和家人分享，謝謝學校的用心。教育處體健科指出，北美國小是今年全國唯一榮獲健康促進計畫兩項特優的雙冠王，學校落實學童全方位的口腔保健計畫─『幸「氟」生活 從無「齲」校園開始，有各年級生活技能素養導向的課程教學、完善的衛生設備、豐富的情境佈置、自主管理的餐後及睡前、家庭潔牙等，結合三好校園推展至社區。希望能達到「健康社區 8020」目標，那就是活到八十歲，還能擁有二十顆好牙。

海東國小學生參加跨國專題合作競賽獲銅牌。（海東國小提供）記者施春瑛／台南報導海東國小今年再度參加由美國GSBI非營利教育基金會主辦的全球虛擬教室（Global Virtual Classroom）跨國專題合作競賽，獲世界賽銅牌。海東教務主任洪駿命表示，為了給孩子與國外學生合作與學習的機會，海東國小每年都報名參加跨國專題合作競賽，15年來共已獲4金、1銀、7銅佳績。洪駿命指出，這兩年因受新冠肺炎疫情影響，要跨國完成專題相當困難，海東國小由謝嘉珉、陳宛琦老師指導18名六年級學生，與美國Glencoe Pod、與印度Veda Vyasa DAV Public School合作組隊，共同建置「Let’s Save the Life of the Wildlife」，獲得評審肯定奪下銅牌。三所不同國家的學生以瀕臨絕種的動物為題，以自己國家瀕臨絕種的動物為案例，探討其生存方式、棲息地、瀕臨絕種的原因，過程中應用VR、心智圖、詩詞創作、藝術創作、歌曲、遊戲等主題跨域，彼此討論、分工合作、規劃設計。學生姜瑀蕎提到，過程中與國外的學生交流、合作，接受不同的建議，把自己的強項完全發揮，毫不隱藏。翁苡軒則說，台灣野生動物種類繁多，卻因山坡地濫墾濫伐與環境汙染等導致逐漸消失或瀕臨絕種，他們是以石虎、台灣黑熊、台灣山椒魚、台灣櫻花鉤吻鮭、台灣穿山甲、藍腹鷴等台灣野生動物為研究對象來完成專題，透過專題合作讓他們更了解台灣特有種動物，知道如何保護牠們，也讓世界各地的人們都知道，台灣有很多珍貴的動物。指導老師表示，GVC競賽整個跨國合作的時間達6個月，讓全世界學生有機會跨國討論學習，學生能發揮所長，透過多元媒體，將台灣的物種介紹給美國及印度團隊認識，同時海東學生也認識不同國家的自然生態，這是非常好的交流模式。