記者謝國金／苗栗報導苗栗縣政府文化觀光局定於5月18日至6月5日在文觀局山月軒及中興畫廊辦理國立苗栗高中第23屆美術班畢業展「句號」，展現九位畢業生三年來的學習成果。苗中美術班畢業展今年以「句號」作為展覽的名稱，想要傳達畢業生高中生活正如一篇美麗的詩章，華麗的辭藻和修辭，如同藝術創作和生活態度，此刻，劃下句點，迎向下一段學習的旅程。在三年學習過程，創作除了素描水彩、水墨、壓克力、油畫等傳統媒材外，大量增加了電腦繪圖的數位媒材，融合了傳統與科技的藝術，將創作的形式與內容更生活化，更貼近民眾的日常，展現青春年華所思所想。展出作品中，不乏對社會環境的關懷與反思，現場作品樣貌多元，內容豐富，歡迎大家一同來觀賞這藝文盛宴。

台南市長平國小二年甲班◎朱建維風來了誰知道樹上的葉子知道沙沙沙風來了誰知道司令台上的國旗知道飄飄飄風來了誰知道老師手上的考卷知道飛飛飛耶不用考試了 

台南一中一年十六班　◎李昱賢待攻擊技能冷卻完畢，敵人步入攻擊範圍內，我所控制的角色便從埋伏已久的草叢中衝了出來，殺個對方措手不及。會考完的那年暑假，我沉淪於手機遊戲中，沉迷於緊張、刺激、殺敵、勝利的快感，無法自拔。不知不覺，漸漸遺忘了樂於讀書、學習的初心。在父母嚴厲的斥責下，我對於每日頹廢的行徑愈感愧疚與自責，我試著回顧曾經所定下未來穿上白袍的目標，似乎已遙不可及，想要努力，但在看見手機螢幕後，卻立即失去動力；我試著翻閱書籍，欲找回閱讀曾帶給我的快樂，卻受手機傳來的通知鈴響打斷了念頭。我已然成了手機遊戲的奴隸，雖想要擺脫它的控制，但一見到它，又被聲光效果誘人的它五花大綁，將我帶回虛擬世界中。直到某日，我再度為自己的沉淪自責，回到書桌發愣時，瞥見了國中的聯絡簿，那六本有著國中時──那個尚保有學習初心的我──所寫下的生活札記的聯絡簿。隨意翻閱，內容除了生活趣事外，大多數是鼓勵自己奮發向上、努力的話語。翻著翻著，我赫然看見「行動勝於空談」這句話，頓時點醒了執迷不悟的我。沒錯，在我自責、愧疚於自己的沉淪時，往往只是藉著「想要」找回自己學習初心的三分鐘熱度，做些如回憶、翻書等無謂的消極舉動，而這些舉動只近於「空談」的層次。我從沒有採取積極作為，例如將手機關機、試著將遊戲刪掉等，所以在尋找初心時往往被心魔所惑，重蹈無法成功的覆轍。因此，我便採取手機關機的方式杜絕誘惑，先從一天一小時開始，每隔兩天增加半個小時，不受干擾的期間試著閱讀、背單字等，每日都進了一小步，因而感到踏實、滿足。幾個星期後，我即便刪除了遊戲軟體也不感到心痛，因為我已成功尋回了樂於讀書、學習的初心，每日按時完成讀書計畫，享受學習帶來的喜悅、滿足。

台南市佳里國中三年一班　◎黃翊涵同學們的加油聲響徹雲霄，最後一棒的我在跑道上蓄勢待發，隊友一面奮力的超越對手，一面向前遞出接力棒，當我準備接下全隊的奪冠希望時，「匡啷！」接力棒任性的滑落地面，清脆的聲音對比著驚訝的沉默，成了最令人絕望的語言。國一時的女子四百公尺接力賽，我與其他三名同學獲選為班級代表隊，為了能在比賽當天展現最耀眼的成績，我們拚了命的苦練，那逐步減少的秒數也道出我們在練習中的成長，以及無人可及的絕佳默契；也因為如此，我們被看好是奪得冠軍的熱門隊伍。轉眼間便來到了比賽當天，在前三棒選手時，我們遙遙領先，對手們垂頭喪氣的神情彷彿訴說著最終將由我們捧回勝利的不甘心。然而輪到我時，出現了平時從未有過的失誤——掉棒。當下，落後的選手一個個的掠過我身旁，眼看著這場慘劇發生的我，心中的驚駭瞬時被一個念頭取代——不能放棄，因為還沒結束！下一秒，撿起棒子的我用力衝刺，在最後，我們雖然是最後一名，卻贏得了最熱烈的掌聲。從那之後，我發現自己堅韌不拔的毅力，也深深的以自己為榮。我認為，當人生路途上遇到困難時，多數人只會選擇逃避和放棄，然而這並不是解決問題的鑰匙，膽怯只會使將來的自己更加的懦弱。反之，當我們保持正向思考，且懷著堅持與永不放棄的想法，透過一次次的嘗試並摸索失敗的原因，那麼當我們成功時，從挫敗中習得的不只是突破困境的方法，也會有著對自身的肯定與期許。堅持，是我最引以為傲的能力，它使我挺過霜雪，迎來滿地盛開的嬌艷花朵，更令我在逆境中尋得光明的希望。我將會善加利用這個能力，用恆心與毅力開創出屬於我的一道絢麗彩虹。

台南市西埔國小六年甲班　◎蔡芝妃我願成為堅持的人。堅持，像一棵小樹變成大樹的過程，不輕易放棄。一個堅持到底的人通常會把事情負責到底，像是世界上有些名人：米開朗基羅、馬雲、戴資穎、梵谷……等。梵谷，一直堅持在繪畫的世界，他在畫出絢麗的向日葵不久後，就和好友決裂，他割下自己的耳朵，之後進了精神病院，但在生命最煎熬的時，畫出幾乎是自己的最好作品「星夜」。曾經有一句說過，「不經歷風雨，長不成大樹，不受不鍊，難以成鋼」，梵谷就是堅持自己的畫作，才能畫出如此美麗的作品。

高雄市右昌國小五年九班　◎粘廷睿我的掃地工作是在學校圍牆外打掃落葉，雖然一開始不習慣這個工作，但沒過多久我就適應了，不只如此，掃久了我還覺得這個工作很有趣，因為整個過程就像打電動一樣，尤其是葉子特別多的時候更有趣，如果非得形容的話，掃樹葉就像打擊為數眾多的小怪物，各式各樣的垃圾就像是闖關中會遇到的寶物，令人驚喜，要趕快將「寶物」夾到垃圾桶中收集，而竹掃把就是我最重要的武器了，有了它我才可以過關斬將，突破難關，所以每當我在進行看似辛苦的打掃工作時，我都覺得很開心，因為我很有信心一定能取得這場遊戲的勝利！

台南市信義國小六年三班　◎朱宥勳今天心血來潮打算整理房間的一堆雜物，思索片刻決定從櫃子上面整理起，抓著梯子一步一步往上爬，不小心把一本字典弄掉了，唉呦！我的頭被打了，接著，上面的球又滾掉下來，砸到了腳。看著那顆球，是一顆外表凹凸不平，且已經沒有了氣的足球，球表皮有明顯的毀損，但看起來似乎不影響功能還是能踢的，可是顏色已經從原本的白色變成了黑褐色，拿起來仔細一看，上面有六個字，「草製環保足球」，我突然想起了那段回憶。那是那一年最後一場足球比賽，比數來到平手，因為猜拳輸了，裁判說：「只要平手或你們輸，他們就贏了。」眼看比賽只剩下一分鐘，我決定孤注一擲，告訴隊友及教練我要單刀，他們就配合做出假動作。發完球，我在一瞬間跑到球門前，大力一射，球進了，我們拿到了冠軍，開心的抱著獎盃回家，教練把球送給了我，讓我當作紀念。呆望著手中的球，下定決心要讓它更有價值，我把球重新充氣，再將它捐給孤兒院，利用假日有空時，去教那些小孩踢球，期望讓那顆球再度發揮更大的價值。

台南市金城國中八年十班　◎黃允稼英文，一門不可忽視的科目。對我來說要考高分並不是件難事，但每當看到滿分的英文考卷時，總能憶起那難忘的身影。她是一名補習班老師，但和全臺灣成上上百位老師不同。西瓜頭，一身素色的Ｔ恤穿著並不亮眼，眼睛炯炯有神的她，抱著厚厚的講義走進教室。不用考試不用筆記，一向是她的作風，這點我從第一堂課就再明瞭不過，當時的我對英文抱持莫大的興趣，但分數宛如魔咒般停滯不前。不過有了她不同以往的教法，再加上我的努力和興趣，才成就了現在的我。「單字是顏料；文法是白紙，而你，當然就是畫家」。這段話展現了老師面對英文的態度與角度，至今都在我的心底。一日，我在收書包時隨口問了一句：「老師你是怎麼背單字的呢？」她不假思索地答道：「跟你國小一年級學國字一樣，認得一個字的形狀，念出來，字母只是順便背到而已。」我神采奕奕地走出了補習班，日後實踐起來確實輕鬆不少。媽媽神色驚恐，電話另一頭傳來的消息實在太突然，躺在沙發上的我察覺異狀，耐心等待媽媽掛掉電話後連忙詢問。「補習班換人接管了，這個月上完就沒了……。」我頓時語塞，一臉茫然的呆坐著，「老師呢？」母親撇過眼神，我便知曉。兩個月過後，我依然遵照老師的信念及期待面對段考，不想失去任何應得的分數；現在英的文，應當是我的強項；以往的受益，應當在此時運用到極致。寫完了，不意外的輕鬆，但我卻意外地細心，恨不得把題目的一字一句都看得一清二楚。結果沒讓見不到面的老師失望，也沒讓自己失望，盡管這並非多重要的考試，但無限的成就感依然在我心頭徘徊，宛如凱旋歸來。是她將我的英文從興趣升級強項；是她將我的英文在短短四個月內進步二十四分。如今我讀了別間補習班，更讓堅信她與臺灣成千上百位英文老師不同。倘若能離別前與她說最後一句話，那應當是……「我一定會帶著您的期許，在會考大展長才，感謝您的春風化雨。」

台南市復興國中一年三十二班  ◎吳芬慈愛是什麼？是貼在身上的ＯＫ繃，每次受傷時，朋友總是從小包包裡拿出它，小心翼翼的貼在傷口上，不時的問道：「還會痛嗎？」我的心被她溫柔的關懷融化，她就像天使，無時無刻照顧著我，關心著我。她給我的愛，是溫暖的。愛是什麼？是在窗口的一盆小植物。心情不好時，我會坐在靠窗的椅子上，把窗戶打開，微風徐徐的吹來，隨風搖擺的它，好似搖著頭告訴我：「不要在意煩惱的事，快想想那些快樂的回憶！」它如同老師一般，常常在我最無助時，點醒了我。它給我的愛，是療癒的。愛是什麼？是爸爸如一的問侯。回到家裡，爸爸的第一句話總是：「今天過的好嗎？」接下來一連串的關心，雖然聽到都會背了，卻是爸爸對我表達最真摯的愛。他總怕我吃不飽、擔心我沒有好好照顧自己，雖然我早已是半獨立的青少年了，他還是把我當成小孩子，給我無微不至的關愛。也許，他其實知道我長大了，但是那分「天下父母心」，讓他不忍心放開我。他給我的愛，是溫馨的。愛就像水一般，喝著沒味道，但是不可或缺。像水一樣的愛，用著不同的型態，陪伴在身邊，時時刻刻滋潤著我。

記者施春瑛∕台南報導成功大學物理系副教授楊展其與前沿量子科技研究中心特聘教授陳宜君、陳則銘跨域研究提出並實證調控材料側向磊晶扭轉結構的方法，有助設計與調控量子材料的電子結構與晶體幾何排列，開啟調控磊晶薄膜製造的嶄新方向，研究成果發表登上國際期刊《Nature Communications》，其核心技術也已通過台灣專利核可，美國專利審核中。成大跨域研究團隊十日晚間於國際期刊《Nature Communications》發表「Twisted oxide lateral homostructures with conjunction tunability」一文，分享側向扭曲同質磊晶結構的研究成果，其中期刊文章第一與共同第一作者分別為楊展其老師的博士後研究員吳秉駿與博士班學生魏嘉駿。楊展其專長研究複雜氧化物與薄膜物理，致力新穎量子材料成長開發與半導體產業應用整合，琢磨精準調控單晶薄膜的新穎磊晶技術已有十多年。楊展其表示，近十年來，對於製作具有優異材料特性的高質量薄膜，磊晶技術扮演至關重要的角色。傳統磊晶概念主要建立在材料的垂直堆疊，多數研究者皆致力於開發與調製垂直磊晶結構的功能性質，橫向可扭轉同質磊晶結構的製造與物性操控尚未被實現在量子材料領域。