台南市億載國小六年九班　◎鍾亭羽 科學是我心中的溫暖和愉快，你使我無所畏懼，視死如歸。入獄者雖難得重見天日，你卻能把鎖鏈和鐵窗給粉碎。──題記 暑假時，我報名參加補習班的「自然實驗課」，了解了很多有關自然科學的知識。 這一期的課程中，最讓我印象深刻的一堂是「解剖青蛙」。那一天，一進到教室裡，就看見老師拿著一個大水桶，近一看，原來是青蛙！ 老師告訴我們：「今天要解剖青蛙，我先教你們實驗步驟，等我教完才可以開以實驗……」。等老師把步驟和注意事項說完之後，挑戰的實驗就開始了！我們先將青蛙的表皮用手術刀剪開，並且刻意避開血管；有時不小心剪到血管，血就如泉水湧出，濺得實驗衣從白色變成紅色的小點。接著把肉剪開，看見青蛙體中的內臟。老師先一一介紹它們，有心臟、肺部、胃、胰臟、肝、睪丸、膽囊、大腸、小腸和體脂肪。再來，老師請我們把吸管插入青蛙口中，用力吹氣，因為吹得太大力，導致牠的肺部膨脹至破開來。最後一個環節，是把牠的心臟剪下來，壓住數心跳，老師說青蛙的心臟跟人類不同，可以自己跳動，而人類卻需要其它器官的幫忙。 問號，是打開任何一門科學的鑰匙。我藉由這堂課，問老師有關生物科學的問題，破解心中的困惑，收獲良多。 希望之後可以再進一次實驗室上課！

台南一中一年六班 　◎張軒睿 陽光輕巧地鑽過簾縫，灑落我的一方斗室之中。光輝點點在一張潔白的紙上，我執起一支靜放已久的筆，讓文字浮泛在心中豐沛的感情海上。以淳真之心為餌，滿溢之情為鉤，釣起文學美的悸動。 自小，總喜歡在紙上記下每天的小點滴，無論是多麼的無關緊要，我還是喜歡當個筆耕者，每日在紙上辛勤耕耘，用童年的無邪澆灌著每一朵文字。不管未來它是否會成為我心底忘不去的那抹驚豔，我始終認為在茁壯後，回顧成長的軌跡，能時時刻再憶起每一階段的本心與細膩。故一張紙、一支筆成了我每天生活的照相機，照出認真生活的自己。 或許，每個人在成長上都曾遭遇過無助迷惘。泅泳於人生汪洋時，是否會繼續追尋昔日指引自己的燈塔，或是只向著群群漁貨而去？隨著成長，課業的繁重是必然的，文字的自然率真似乎不再是我追逐的目標，如何用華麗與艱澀的辭藻爭得老師們的青睞，漸漸成為我在下筆時優先考慮的因素。成績的虛榮感使我在每次的作文試中不斷違背本心，認為惟有如此才能高分。不過爬得越高摔得越痛，虛有其表的文字終被撕開了它的面具，一次次失敗喚醒我遺忘在心谷的文字執著，發自內心的情感流動與質樸的故事將遠勝於堆積空洞辭藻。作文是現今升學所必需，不過我願意試著在每次的作品中融入我最真切的感受，不再徬徨不前。我這才發現，遺忘的真諦是啟發，遺忘後再拾回本心將使得我不斷向前行。 對我而言，每一個文字將是我心靈的縮影。它，不會只是華麗辭藻的排列組合，而是發揚每個人所經歷過的精采故事。找回遺忘後的衷心，遠勝於永不反思的傲心，遺忘是我人生經歷中的必經，如何從中汲取養分，將是我重要的課題。希望在我忘後重新啟程，在扁舟後的不是波濤洶湧，它會是粼粼波光盪漾，如此美麗。

台南市寶仁國小六年禮班　◎陳玟卉 在遇到困難跌落谷底時，有一雙彷彿發著光芒的手，將我拉了起來；在我做錯事，害怕被罵的時候，有雙溫暖的手抱著我，給我面對的勇氣。那雙溫暖的手總是在我有需要，或是害怕、難過時出現，像是我的救星。 兩年前的某一天，我忙著趕去上課，從斜坡上跑下來，因為跑得太快，踩到了一個小凹洞，左腳和右腳打結，往後摔了一跤。當我坐在地上，正痛著時，有個人卻在那裡站著，大聲嘲笑我，一群人跟著笑，我又痛又尷尬，這時，有雙手出現了。 我坐在地上既難受又難過，她跑過來扶著我，用緊張的語氣說：「你們別笑了，別人跌倒，不幫忙就算了，怎麼還能笑她呢？」她話一說完，那些人就走了，而她則扶我去保健室，接著又將我扶回教室。當我害怕晚進教室會被罵時，她抱著我說：「別擔心，我會幫妳的。」接著她幫我和老師說明事情的前因後果，才回到自己的座位。 她就是我最好的朋友，總是在我最需要時出現，亳不猶豫地伸出那雙溫暖的手，幫我。

台南市復興國中二年二十四班　◎陳駿捷 在一次補習回家，奶奶和媽媽因為我考試考得好，而準備了一頓盛的晚餐，我很興奮，因為我很常吃外食，已經有很長時間沒吃到家人親手做的晚飯了，這讓我十分期待。 回到家後，如願看見了滿桌的飯菜。媽媽叫我趕快坐好，準備要開動了。而我也立馬坐到餐桌前，準備好好享用這頓大餐。首先映入眼簾的，是糖醋石斑魚，光是看著那橙紅色又酸甜的醬汁，就讓人口水直流，配上軟嫩的魚塊，簡直就是一道無懈可擊的美味佳餚。接著是醬油荷包蛋，看似簡單的一道料理，卻暗藏著豐富多元的口感及味道，吃下第一口後，金黃的蛋液便從中溢出，並充滿整個嘴巴，先是一股蛋味，再來是一股濃厚的醬油味，這道菜在我心中，也是數一數二的美味。最後是花枝炒木耳，爽脆的木耳配上新鮮的花枝，是完美的搭配，兩種食材的口感及鮮甜味，都讓人想一口接一口。 在吃晚餐的期間，家人間的談笑更是不可或缺的一部分，我問了弟弟今天在學校過得怎樣，並且聊了校園中發生的趣事。看著他那純真的眼神及天真的笑容，讓我身歷其境，感覺回到了國小那段歡樂的時光。爸媽也會分享今天發生的國內外大小新聞，每個人都在此刻露出了微笑，享受美食及家人間的談笑，我想，這才是人間最幸福的時刻吧。 藉由這頓晚餐，我不僅滿足了食欲，和家人間的感情也更緊密了，這是一頓很有意義的晚飯，讓我度過了美好的一晚。

台南市裕文國小四年四班　◎林暐宸 上課鐘聲一響，同學立刻跑回教室，因為這節課要考試。 當老師發下考卷，大家立刻開始寫。這時，我看見一個女生竟然打瞌睡，完全沒有動筆，因怕沒有時間寫考卷，我就沒有繼續看。但是寫到一半忍不住偷偷瞄了一眼，看到她還在打瞌睡，想叫醒她又不敢。突然她頭晃了一下，頭髮披頭蓋臉，這個景象讓我噗嗤一笑，因為看起來就像是隻章魚。這時老師說：「考試剩下十分鐘！」我趕快從調皮的幻想中醒來，繼續寫，但我還是不住好奇偷偷的瞄了一眼，她竟然睡著了！雖然老師沒有發現，但全班都看到了，她不但連一個字都沒有寫，口水還把考卷弄濕了。 老師終於發現了，立刻放輕腳步去看一眼，她睡得非常熟，老師決定不把她吵醒，當作懲罰。但是有個同學不安份的在聊天，老師不得不拍一下黑板，在睡覺的同學立刻醒了過來，這時老師說：「考試剩下最後三分鐘。」她才準備要寫，但發現考卷竟然濕掉了。 打鐘了，老師說：「收卷，下課。」老師問她：「睡得好嗎？」她回答：「下次會注意，不會睡著了。」所以老師原諒她，讓她重新考一次。

台南市金城國中九年三班　◎莊宜津 每個人身上一定有著或大或小的缺憾，而這一部分缺失的東西，便是人們終其一生都在努力爭取的，上天不願施捨的禮物。 我所缺失的東西中，有一樣是我一直堅持去追求的，那就是「自信」。因為沒有自信，我就像是一塊黏土一樣，任人搓圓捏扁，而且在小心翼翼接近他人時，很容易就會被當成沾在手上的黏土碎屑，隨意搓揉幾下後，因無力黏附而摔落在地。 這樣而毫無獨立性的性格，使我一直武裝著自己，為了表現得自己很有主張，我常常和人唱反調，彷佛這麼做就能變得獨立而自信。 可在說話時那種輕柔而怯弱的語氣，卻將我的逞強暴露無疑。 這讓我惶恐，而越惶恐就越沒自信。我不禁開始思索：我想要的「自信」到底是個什麼樣的東西？ 看了看身邊的同學，我發現他們身上的自信似乎是未經修飾、自然而然地就從舉手投足間散發出來。那好像和心有關。 因為不疑心，他們就不會不自信；而我疑心，自然也就無法自信。 所以，為了收穫自信，我必須開始相信自己的本心。

記者王誌成／台北報導 康寧大學台南校區十八名斯里蘭卡籍學生，未修完畢業學分，求助無門。教育部十六日表示，邀集康寧大學校方、師生代表開會協調，會中決議康寧大學應協助延畢生於明年暑修前完成修課，大三、大四學生於修業年限內完成修課。 康寧大學台南校區於一０九學年度停招，今年有十八名斯里蘭卡籍學生，未修完畢業學分，卻傳出學校不再開課。校方曾發出新聞稿指出，針對台南校區斯里蘭卡學生延修生修課問題，適用校內重（補）修辦法規定，屬於大學自治權，學校也依校內重補修辦法，並視學生需求，依法持續為學生開課，以保障學生受教權益。 由於台南校區已停招，開課師資將成為難題，教育部指出，課程應由校內教師開課，如果校內無合適授課專長的教師，可商議鄰近大學教師到校開課；同時為減輕學生經濟負擔並有適足時間修課，要求前相關課程收費標準不可高於學校既有規定，並請學校酌情補助。 為順利開課，教育部同意學校專案動支設校基金，支應相關費用，應於十二月底前調查並完成開課計畫函報，做為後續教學品質查核的參據。屆時未提報計畫或未依計畫執行，將議處學校人員。

台南市協進國小五年一班 ◎程子昊 如果要讓我介紹在我心目中第一名的家鄉味，那肯定非「魯肉味」莫屬。 在台南有許多美食，但讓我最難忘的是奶奶煮的魯肉飯。有一次上完課，肚子餓得前胸貼後背，一回到家一股香氣撲鼻而來──是魯肉飯的味道啊！迫不及待的上樓，看到桌上那鍋冒著白煙、熱騰騰的魯肉飯，我的兩眼發光、口水直流，肚子也不爭氣的「咕嚕！咕嚕！」的叫了，忍不住的一碗接一碗的大快朵頤起來。 奶奶獨門祕方的魯肉飯，最重要的是把豬肉加入冰糖燉煮，可以讓魯肉Ｑ彈有色澤，醬汁香甜可口不膩味，淋在剛煮好的香軟米飯上，不但色香味俱全，說是人間第一美味也不為過。 奶奶為全家人辛苦準備的魯肉飯，看起來是一道簡單的料理，卻在填飽肚子之外讓人口齒留香、回味無窮，絕對是我魂牽夢縈的家鄉味。

香港法國國際學校五年級 ◎施綺蔚 我想建造一座獨一無二的遊樂園，裡面有充滿歡笑聲的碰碰車，有讓人毛處悚然的雲霄飛車，還有浪漫的摩天輪。保證每個到來的遊客都會流連忘返。 遊樂園的大門是個圓拱型，上面寫著「開心樂園」這幾個大字，一走進去是各式各樣、五彩繽紛的遊樂設施，再往前走，還會看到可愛的小動物在柵欄內，以及五花八的美食商店。遊客的耳邊不時傳來歡樂的笑聲，如果經過美食商店時，也會聞到一陣香噴噴的薯條和漢堡香味，在這裡可以享用到各式各樣的美食，我相信這座樂園將是所有人的夢想天堂。 在遊樂園裡，有一項最受歡迎的遊樂設施，讓遊客大排長龍的，那正是最刺激的雲霄飛車。它外表看起來像一隻彩色的大蛇，遊客必須先量身高，確定身高超過可以乘坐的最低限制，然後才能排隊，接著就可以坐上雲霄飛車，繫好安全帶後就會出發了！雲霄飛車會帶給大家非常刺激的感覺，就像心臟快要跳出胸口一樣，此時無論是大人還是小朋友，都會玩到欲罷不能。 我希望遊樂園能讓難過的人變得快樂，讓開心的人變得更加開心。我的遊樂園，歡迎所有的大人和小朋友光臨喔！

台南市博愛國小六年二班 ◎江妍萱 記得升上高年級的那一年，爸爸對我說：「要做對的事，而不是把事情做對。」當時的一句話令我十分的不解，爸爸卻笑了笑，說著：「思考看看吧！三天後把心中的答案和我說。」在那之後，我雖然思考了很久，卻始終想不出答案。於是，我就與爸爸一同討論了這個深奧的話題。 爸爸說：「把事情做對的意思，是指你做錯了一件事，需要把這件事做對，一點一滴的、一點一滴的、把這件事情「糾正」回來。但「做對的事情」是從事情發生的一開始就把它做好，這樣就不會有接二連三的錯事發生。就好比一年一度的期末考試，假如一開始就不打算努力練習，等到即將考試再匆匆忙忙的複習科目，等到了考差了才來後悔、修正，那就已經來不及了。但如果打從一開始就發憤圖強、努力向上，就算不特別抄筆記，也能金榜題名。所以寧願從頭做對的事，也不要臨時抱佛腳；寧願每天努力向上，也不要像個無所事事的羔羊。所以總結一句話：「要做對的事，而不是把事情做對。」 爸爸的雙眼筆直的看著我，眼神裡散發著堅定的光芒，彷彿告訴著我：「加油！要記得爸爸說過的話，妳一定能成為不平凡的人！」在剛剛與爸爸的對話裡，我說不出任何一句話，雖然深奧，但能讓人理解；雖然，但卻讓人回味無窮；雖然這段對話簡短，我卻明白了某些道理。 「人並不需要追求完美，但是需要做對；人要做對的事，而不是把事情做對。」在新的一年裡，我一定會更加努力，當一個做好事的人，而不是做錯了才來挽回；就像爸爸說的：加油！要成為不平凡的人！