偏鄉遠距教學 港理大幫忙

記者黃文記∕新化報導 新化區口埤實小、左鎮國小、光榮實小與香港理工大學合作,每年五月間辦理一周的全英語教學,提升學童的學習興趣,佳評如潮,深受家長的肯定,也為偏鄉的英語教學開創另一個學習模式。 香港理工大學自五年前開始,以服務學習課程和成功大學合作,招募國際學生到台灣來,進行二周的實際服務和交流學習活動,也因而與山區的口埤實小、左鎮國小、光榮實小有合作的契機,透過全英語教學,帶領偏鄉的孩子認識世界,同時也讓國際大學生了解台灣,增廣見聞互蒙其利。 今年適逢疫情蔓延,學校停課、學生大多在家線上學習。口埤實小等三校仍與香港理工大學教授、指導老師進行多次視訊會議,小學部分提供學生學習背景與能力分析,大學端則據以規劃課程,於5/24~5/28各校英語時間,由英語老師協同指導,和香港理大進行遠距教學,從簡單語詞練習、生活用語到各國文化習俗介紹,多元豐富的學習內容讓學生大大地拓展視野,達到快樂聽說學英語的目的。 參與本項教學的香港理大學生相當認真,在教授的帶領下,分組討論開發課程、製作教具,用問答、遊戲的方式來進行全英語教學。同時為了讓所有的學生均能快樂學習,建置平台連結4個學習群組,在重視引導學生專注聆聽、參加遊戲開口讀說的前提下,課程實施現場大、小學生互動頻繁、交流非常熱絡,在笑語在家的學生上網非場踴躍,滿堂笑語不斷,語言流通無障礙、學習效果極佳。 這項學習活動,大大增益學生的學習樂趣,因此獲得學生家長的滿意與回響,三所國小將與香港理大長期合作,為偏鄉孩子的英語學習再創佳績。

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〈中華學園〉金桔農莊好食光

嘉義縣福樂國小五年甲班 ◎吳奕岑 我的家鄉是民雄鄉,民雄鄉的金桔農莊不但能讓遊客們吃得津津有味,更能學到滿滿的知識。 一到金桔農莊,酸酸甜甜的果香味就撲鼻而來。聞香走去,在滷汁中加入新鮮金桔滷製而成的金桔茶葉蛋,令人垂涎三尺。而酸甜好喝的金桔果凍不但可以用吸管吸,更是冰涼又解渴的好飲品。 金桔農莊到處都有用花盆做的花盆娃娃,它們很努力的擺著姿勢,當個稱職的模特兒,讓遊客們拍照。連進到廁所,也會看到它賣力舉著板子,努力把各種蔬菜水果的營養與知識告訴你。 謝謝金桔農莊,讓我吃到許多特別的特色美食,更學到許多蔬果的知識。酸酸甜甜的金桔味就是我的家鄉好滋味,我會永遠記得。

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〈中華學園〉好奇

台中市龍津高中國中部三年七班 ◎紀佐燁 保持活躍的好奇心,不只可以清楚觀察生活中的美,有時還可能有意外的收穫,或是多結交了朋友、發現平時注意不到的興趣、養成新的專長,甚至滿足了心裡渴望已久的心願。 國小時,遊樂園裡的各種設施於我而言都是多大的冒險,恐懼和害怕讓我連接近大排長龍的人群都不敢。上了國中後,不知從何而來的勇氣與好奇在體內流竄,也可能是交了新朋友想做點新鮮事,海盜船、雲霄飛車、天旋地轉,我愛極了那種速度與高度,玩得大呼過癮,再來幾次也沒關係,儘管尖叫就是啦! 以前很羨慕勇於在台上演出的同學,但僅止於讚嘆,要換我上台絕無可能。國二出遊的晚會節目必須替班上湊人數,禁不起朋友的慫恿和好奇心的挑逗,我做了讓人跌破眼鏡的決定。從熱烈的投入練習到上台表演,藉著好奇的力量推動心中那扇沉重的門,我才發現門後的多彩多姿,從此我喜歡上舞蹈、沉醉於音樂,很自然的成為粉絲追星族,也為自己開啟了一道重要的紓壓出口。 好奇神奇的像魔法,在平凡無奇的瞬間探出頭來,一點一點地蔓延,像溪邊石頭上的青苔,像一股淡淡的花香,些微的影響著,力量卻大得足以闢出新的一片天空,引導自己更認識自我;很慶幸我敞開心胸接受了這一切,如今才得以樂在其中。

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〈中華學園〉苦瓜排骨湯的滋味

台南女中二年十一班 ◎蘇雨晴 記憶中,小時候的我時常看著母親料理,看著她游刃有餘的從容模樣,心中滿是崇拜。不過即使母親手藝高超,仍有幾樣菜教我胃口全消,其中最令我討厭的便是又苦又澀的苦瓜排骨湯。 每次,那苦得彷彿嘗盡世間一切苦痛一般的苦瓜湯在餐桌現身,我都會被迫要喝下一碗,然而在喝下苦瓜湯之前,我早已搶先把臉皺成苦瓜臉。但曾幾何時,成長後的我竟不再怕苦瓜湯,反而覺得它苦而回甘,極其享受,甚至還會吵著母親做給我喝。 我喜歡在廚房看那表面凹凸不平的苦瓜被料理的程序:先去頭去尾,然後從中間切開,把內部的籽都挖掉,切塊備用。而後,把排骨先汆燙再丟入已經煮沸的湯熬煮,待排骨湯熱好後再加入切塊的苦瓜,等苦瓜煮熟後,味道甘美的苦瓜排骨湯即完成。喝下一口湯,那真的是味蕾的極致感受,肉汁調和了苦瓜的苦味成了甘甜,再咬一口苦瓜配排骨肉,有絲絲甜味在口中繚繞不去。 不過,我已不知道多久沒有嘗到母親的手藝了,現在家人外食居多,假使想要解決口腹之欲,大多是購買外食,但無論是哪一間,苦瓜骨湯的味道都不是想像中的味道。也許,那些苦瓜湯裡缺少的一味,便是媽媽的味道。 小時候的我厭惡喝苦瓜湯,但說也奇怪,後來卻逐漸愛了這個味道。或許,是感念母親烹調的用心良苦,也或許湯裡藏著母親特有愛的味道。

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〈中華學園〉聚散之間

台南市慈濟高中三年知足班 ◎丁乙倩 風,是透明的;雲,是溫暖的;天,是永恆的。偌大世界裡,天地萬物的逆旅,百代光陰的過客,步步踏過的足跡,每一分,每一秒,都在演示著相聚與離別,於聚散之間,恍惚中,或許參透了人生的種種機運。 「滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味?」紅樓夢是作者曹雪芹用十年的辛苦換成的血淚之作。大觀園裡少男少女的愛恨聚散,是青春年少裡的一抹光影,閃耀悸動,賈家的盛衰起落,更投射了曹雪芹的身世,於聚散之間。世上所有的告別與相遇,曹雪芹用文字一一刻劃了,然而聚散之後,留下的又是什麼? 黛玉死了,寶玉出家,盛席華筵終散場,古今一夢,遍盡荒唐,這是紅樓夢最終的結局,但曹雪芹曾經真摯的一行一血,一字一淚,於是,有永遠的石頭,恆留於文學世界裡。 熟悉的建築物,如今卻物是人非,十八載的生命旅程,聚散常有,學學蘇子的曠達吧,於赤壁江邊笑看歷史的悲歡聚散,千古英雄人物,而今安在哉?然而這就是人生,世界的運轉總是那麼快速,無從喘息的生活,卻要時刻道別,在下一秒,又是另一個遇見,反覆輪迴無限。離別與遇見是埋在土裡的種子,歷經無數的四季遞嬗、日夜流轉,於是發了芽,那盛開的繁花,叫做成長。 銀河的倒影,有點海市蜃樓,探頭之處,全是人間煙火。 生命之燈的瓦數一字排開,聚散明暗,無常的種種,是人生的必修課題,在廣袤的銀河掛上屬於自己的那顆星子吧,於無垠的蒼穹漆上一抹專屬的藍吧,在離合之後,便釋然,期待另一個遇見,於萬里長空下,人生聚散裡,掬一杯最清的韶光,與之共暄妍。

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〈中華學園〉最熟悉的陌生人

台南市復興國小五年級 ◎楊力翰 每天早上社區的鐵門打開時總會傳來一陣「唰—唰—唰—」的聲音,我馬上就會知道是保全大哥來上班了,他長得瘦瘦高高的,並且身穿酷似警察背心的保全制服,非常的帥氣。每天早上他都拿著掃把十分認真的掃著落葉,讓每戶家門口都保持乾乾淨淨的。 「保全大哥,早安!」「小弟弟,早安!上學路上注意安全喔!」每天早上我都會跟保全大哥說聲早安,而他也會很熱情地提醒我,上學時要注意交通安全。保全大哥非常的貼心,每次遇到社區的鄰居時,他都會熱切地向他們問候,而且他做事情非常的細心周到,把社區維持得很整潔有序,如果有包裹他也會幫忙拿給住戶們,甚至還會幫我們倒垃圾或做資源回收,工作非常忙碌,但是他卻毫無怨言。不管天氣好不好,他都會準時上班,盡到自己的本分,真令人敬佩! 有一次整天都下著傾盆大雨,而我們家正好有一個包裹放置在管理室,保全大哥因為找不到雨傘,又必須趕快將包裹送至我們家,於是他就冒著大雨飛奔到我們家門口。當我看到時,他全身都淋得濕透了,但是他貼心的把包裹藏在衣服裡,以免淋濕。 當我看到他的那一刻,突然覺得好感動,居然有人會為一件小小的包裹,不惜讓自己變成落湯雞,也要保護包裹的安穩,他真是一個盡責又敬業的人。 我在保全大哥身上學會了,對待任何人都要用心、細心,並且盡自己最大的能力去服務他人,我也期望自己能夠成為如此優秀的人,真的非常的欣賞他。

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〈中華學園〉好吃又好玩的善糖文化園區

台南市善糖國小五年甲班 ◎王秉貴 在肚子餓的時候去拜訪深緣汲水善糖園區是一個好選擇,在那裏有很多美食可以讓你填飽肚子,也是餐後散步的好地方。 前往善化糖廠的路上,遠遠的就可以看到地標─高高大大的煙囪,一走進園區的路口可以看到由整棵枯木裝飾而成的拱門,十分特別;進入園區還會聞到咖啡和食物的香味,隔壁糖廠製糖的甜味飄盪在空氣中,讓我有隔空吃糖的感覺,嗯~真甜!大排長龍的麵包店有聞名的鳳梨吐司,但我最愛吃的是它的羅宋麵包,鹹鹹酥酥的很好吃。 園區裡有文物館、親水公園、百年大樟樹……,其中最讓我驚豔的是蒸汽火車頭,想像冒著白色蒸汽的火車頭噗~噗~穿梭在田野間的景象,真令我嚮往;冰品部琳瑯滿目的冰棒,看得我口水直流。不過還是要先去填飽飢腸轆轆的肚子才行,於是我們前往先預定好的廳舍餐廳享用美味的火鍋,吃飽後才能到園區內走走逛逛。園區內有好幾個防空洞,幾個小朋友正在裡面探險;一座長長的鞦韆,供乘客坐著拍照;還有一間可愛的小學校坐落在園區旁,那就是我就讀的善糖國小,不過今天是以觀光客的身分前來,所以感受特別不同。 我嘴裡一邊吃著冰涼的冰棒,一邊看著遊客絡繹不絕的穿梭在園區,大家的臉上露出笑容,可以知道善糖文化園區真的是一個好吃又好玩的地方,希望下一次還可以和家人一起來拜訪。

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〈中華學園〉美食製造機

台南市長平國小六年甲班 ◎陳柏叡 我們家有一台「美食製造機」,她會製造各式各樣的美食給我們吃,不僅如此,這台機器有時候也會發明一些我們從未看過的菜色,雖然有時候新菜色特別難吃,但是,我們都很樂於嘗鮮。 我家這台「美食製造機」最厲害的就是能讓一道道看似不起眼的料理,使全家都讚不絕口,只不過,有時看似美味的菜,反而沒有想像中好吃。因此,每當「美食製造機」又端出看似美味的料理,我們心中不免感到害怕,深怕被那道菜的滋味給一拳KO。使用「美食製造機」的方法很簡單,告訴她當天想吃的菜,回到家就能如願品嘗到,但如果我們沒講,還是有得吃,只是端上桌的菜色,絕對會讓我們既期待又怕受傷害。其中我印象最深刻的是三色蛋,當時我第一次看到三種不同的蛋做成的料理時,一點也高興不起來,心想:這……真的能吃嗎?那外觀實在引不起我的食慾,然而,才吃了一口,就覺得這樣的組合挺好吃的呀! 當然「美食製造機」也有罷工的時候。當我們不小心批評了某一道菜很難吃時,她雖然不會罵我們,但是,會對著我們叨唸一番,甚至最後會直接丟下一句「以後你們自己煮」!接著,一連幾天,我們只能自生自滅。因此,得到教訓的我們,不管吃到多難吃的料理,都會忍住脫口說出「好難吃」的衝動。 這台「美食製造機」,能讓我心甘情願把飯吃光光,更希望永遠都能吃到她做的菜,是因為她有一個美麗的代號──媽媽。

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避免移動增加群聚風險 嘉藥採遠距教學至學期末

記者黃文記/仁德報導 因應疫情持續升溫,全台進入第三級警戒,嘉南藥理大學為了避免返家防疫學生因移動增加群聚感染風險,決定全校所有課程至這學期結束均採取遠距教學及線上評量。校方也建議住家位於疫情較嚴峻地區的學生,不必急於返鄉,可留在宿舍靜待疫情冷卻。 嘉藥表示,教育部已經同意各大專校院自行因應疫情規劃調整授課方式,該校抱持最謹慎的態度,以最高的規格做好長期抗戰準備。為避免返家防疫學生因移動增加群聚感染風險,將持續採取遠距教學及線上評量至六月二十五日學期結束。 校方還建議住家位於疫情較嚴峻地區的學生不必急於返鄉,可留在宿舍靜待疫情冷卻,但是要遵守防疫措施,保護留校同學的集體安全。 校長李孫榮表示,由於新冠病毒變異太快,只能盡可能減少任何突發風險來保障全員及校園安全。他叮嚀全校教職員生一定會遭遇許多的不便與恐慌,但是期許大家嚴守防疫措施,用冷靜與智慧為守護台灣整體防疫成果盡一分心力,守護身邊在乎的親友,也守護嘉藥乃至於整個台灣,希望大家一起努力,共度難關。 校方同時提醒全校教職員生應全程配戴口罩、量測體溫、勤洗手,避免出入人多擁擠場所、聚會、旅遊或其他集會活動,減少區域間的非必要移動,並配合實名制,以利可能疫調使用。期待透過積極的防堵,隔絕任何可能的防疫破口,保障全體師生與校園安全。

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〈中華學園〉飛碟

台南市中山國中一年六班 ◎吳若瀅 小學一、二年級的時候,家裡偶爾會一起包水餃,爸媽準備好絞肉、高麗菜以及水餃皮,讓我們小孩子體驗手工美食的樂趣。 爸爸媽媽是老手,熟練的包著水餃,每一顆都整整齊齊的,有三至四個皺褶,好像是工廠統一出品的一樣;姊姊則包著勉強可以站起來,但長得跟她一樣瘦巴巴的水餃;只有我一個人不知所措的站在餐桌旁。 這時媽媽突然停下手邊的工作,過來教我如何包水餃,可是我當時年幼,手指還不太靈活,這雙小手似乎不怎麼能把餃子穩穩地放在手心上,所以媽媽只好教我另一種有趣的包法:把豬肉餡放在水餃皮中心,將水餃皮對摺變成一顆沒有皺褶的半圓形後,接著抓住左右兩個角,讓他們碰在一起,並用水黏住,一顆「飛碟水餃」就完成了。雖然我的水餃們各個大小不一,甚至有些內餡還跑了出來,但是看到一個一個的「飛碟」擺在大盤子中,就如同撒在浩大的宇宙中,心中有說不出的歡喜。 幾年後,我已經是國中生的年紀,飛碟水餃還是如同熱鐵烙膚一般令我印象深刻,每當我看到水餃,就會想起媽媽教我包水餃時溫柔的神情、語氣,以及六歲時天真無邪的那個我。現在的我已經可以包出更好看的餃子,但我還是堅持要繼續包著那不知何時可以飛上天空的飛碟。或許這是一份珍貴的童年回憶,更是能勾起我記憶的重要媒介吧? 如今每逢遇到手工水餃家庭日,當我把心愛的飛碟擺在白色大盤子裡,心中就會冒出一種愉悅感,因為它擁有無與倫比的超能力,能讓一整盤水餃活過來,家人的笑聲也乘著它在回憶的宇宙裡不斷穿梭飛翔。

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