記者汪惠松∕永康報導 台南應用科大漫畫系四年級學生林奕光，在老師指導下勤學公仔設計創作，並協助申請日本東京「奇幻模型祭典」展出，系列公仔，獲得官方單位審核通過，順利於七月卅日起在日本千葉縣千葉市幕張展覽館展出四件作品，提前為成為專業公仔設計師做好準備。 奇幻模型祭典（ＷＦ）是由日本的模型製造商海洋堂主辦，為日本知名的大型模型展、同時也是世界上最大的模型展。ＷＦ從一九八四年開始舉辦；此展旨在為不管專業與否、團體還是個人，都可以展示和銷售自己的模型。 南應大漫畫系的多元課程模組「公仔設計」培育出許多國內獲獎學生，其中大四林奕光卯足全力，由漫畫系主任陳定凱及韓籍日本雕塑博士老師金基勇指導，二０二二年底由金基勇協助林奕光申請ＷＦ展出，二０二三年五月收到通知林奕光的四件作品獲得官方單位審核通過展出。 除了原創公仔，林奕光的其中一件參展個人作品參考漫畫系老師陳漢玲的南應大虛擬代言人「愛爾納」插畫所設計（角色設定：漫畫系陳羽婕同學），現場不乏有買家詢價，期待學校的文創中心能夠協助商品化。 陳定凱表示，漫畫系的特色在於漫畫專攻與日本就業導向，林奕光的學業與興趣兼顧，近期也將前往日本當交換生，平時也擔任漫畫系週報的編輯，在漫畫系可以學習如何將作品商業化、吸取業界商品化與策展經驗。

彰化縣湳雅國小三年乙班　◎林建緯 從小到大我最喜歡吃爺爺準備的「柴魚泡菜小黃瓜」，這道菜是爺爺最拿走的獨門料理，我總是迫不及待的拿起筷子大快朵頤，享受這衝突的味覺，也吃進爺爺年輕時候的回憶。 為什麼說是爺爺年輕時的回憶呢？第一次吃到這道料理的時候，爺爺很驚訝的看著我，意外的想說我怎麼會喜歡吃這種普通的小菜？爺爺說，當初因為家裡很窮，很多食材都要自己種植，並且自己調理製作，配上白飯或是白粥果腹一餐，這樣勉強的過日子，才能存夠錢應付生活費及小孩的教育費，所以這道料理是爺爺的回憶，也是他最愛吃的小菜。 現在的食物選擇很多，偏偏我就是喜歡吃爺爺的回憶美食，爺爺覺得跟我的距離更貼近了，讓他很開心！這道美食蘊含著爺爺當年的辛勞，我一定要好好品嘗，也提醒自己不忘本，珍惜得來不易的幸福，也謝謝爺爺的付出，讓我們有現在這麼好的生活，所以這道小黃瓜料理對我的意義深重，我想我會吃一輩子的吧！

新竹縣竹北高中三年十四班　◎林如意 還記得我媽在我還沒考大學前，都說只要我上國立大學她就心滿意足了。 事實證明，一旦達到了某人的要求，那人便可能得寸進尺，提出愈來愈嚴苛的條件，彷彿一口大井，永遠沒有滿足的一天。 成績出爐後，爸媽的愛女之心日增月盛，如浪潮般襲來，令我實在難以消受啊！升學這話題也成為他們飯桌上的閒談，及閒暇時光的娛樂，竟也促成二老和諧聊天的契機。更甚至，在面對小女無謂的掙扎與反抗，平時水火不容的兩人同仇敵愾，攜手對付手無縛雞之力的弱小女子，也就是我。 原先我堅持大學一定要遠離從小到大生長的家園，秉持著化身為獨立新女性，走出父母的豐滿羽翼，到外頭見見世面，從含苞待放成長為茁壯直立的花朵。 但無奈，家長不同意我念台北的大學，認為台北居大不易，且龍蛇混雜，難保我能否出淤泥而不染；再者，物價昂貴。不過對於後者我表示強烈抗議，新竹的伙食費也不遑多讓，至少在「吃」這方面，沒錢還真吃不飽，尤其有時還難以下嚥，心態真的疲憊不堪。 總而言之，父母苦口婆心在我耳邊念叨，叫我千萬別去台北，唯一允許我填的台師大因成績沒過門檻被刷下，連面試的機會也無。好吧！這確實得怪自己實力不夠，怨不了別人，只能獨自默默垂淚。 好不容易歷經面試和筆試的拷打，正當我美滋滋地想著大學要參加的社團時，現實的考驗卻也接踵而至。 一日晚飯時，我開心的說著中央大學文學氣息濃厚，是個孕育文藝青年的好校園，媽媽嘴上附和我，臉上的笑容卻有些定格；爸爸有種快吐血的樣子；我哥則一副看好戲的嘴臉。我就知曉，我又要成為話題圍繞的眾矢之的。 果不其然，二老和親朋好友講話時，都用一種好像悄悄話，又狀似「不經意」故意讓我這個當事人聽得見的音量，訴說他們當然明白中央大學文學底蘊好，但還是想讓孩子念清大的苦心，畢竟已阻擋我念台大政大的機會。 而我天人交戰後，選擇待在新竹繼續我下一個學習階段。因為小學老師悄悄告訴我，讀清大的話，媽媽可以幫我洗衣服。此建議成功打動我，令我心想，等十八歲就能考駕照，這下無論是否在新竹，大學期間我可到處趴趴走，同樣做個自由自在的小鳥，活出多采多姿的人生。 還有後話，原先答應我考上清大後，讓我住宿舍的約定又有變數了！我親愛的爸媽改變心意，希望我住家裡，每天搭接駁車或公車上下學。因為我接了離學校頗有距離的家教，住宿舍晚上一個人走山路極不安全，怕鬼怕狗又怕壞人的我，實在讓爸媽放心不下。 他們真的很捨不得我，拜託！想想我為這個家省了多少錢，沒補習又省車費，付一年的宿舍費不為過吧！話雖如此，經過深思熟慮後，我似乎偏向住家裡了？

新竹縣中山國小三年丁班         　◎何松育 我遇見您了 在台灣最高點 天空布滿了一片白 狂風在怒吼著 我的心充滿了期待 拖著走不動的腳步 一步一步的向您走來 只為了看見您的美麗 我看見了您，是那麼的驚訝 因為您那麼遙遠 走著陡峭的山路 每步都要很專心 我們一直回頭 為了多看您一眼 就會留下許多回憶 「玉」見您真好

台南市裕文國小五年六班　◎謝丞睿 若人生如夢，愛便是夢中令人念念不忘的仙境；若人生是一道料理，那愛就是為料理增加生命的調味料；若人生是一片廣闊的星空，那愛就是星空中最閃耀的那一顆星。幫助別人就是為別人增加色彩，給予最美的祝福，為黑暗的心靈點上蠟燭。 每年過年時，爸爸媽媽總會帶我們到六龜育幼院，為那裡的小朋友禱告，希望他們儘快找到新家。哥哥、姊姊和我會把一部分壓歲錢捐給孤兒院，雖然壓歲錢變少了，但拿到捐款收據時，卻覺得很開心。看到院裡的兄姊們合唱表演，讓我們有難以形容的快樂，「助人為快樂之本」真是說得一點也沒錯！ 每年聖誕節時，總會收到來自育幼院的賀卡，雖然輕薄，但情意卻深重，這個是令我印象深刻的經驗。 因為生活中有愛，我的心靈饗宴豐富，家人間的支持，師長的引導，朋友的陪伴，都是生活中幸福的滋味。愛是最佳的佐料，我學會付出，也學會幫助別人。幫助別人，不只別人快樂，自己也會有成就感，就會有雙向的開心，「送人玫瑰，手有餘香」，真正的快樂就是助人所得到的喜悅，讓愛的花香在風中飄揚！

台南女中一年十三班　 ◎許蕙讌 那張我與倉鼠的合照，充滿了回憶。 前年的五月，我和我的倉鼠分離了。而那張照片正是我們的最後一張合照，是一張記錄著我們故事的照片，一張具有深刻意涵的照片。 那隻倉鼠在我國一那年來到我們家，那是我和牠的第一次見面。從那天起，我便成為牠的照顧者。這也是我第一次照顧小動物。起初，我與他接觸時，我總是既害怕又緊張；而牠也一樣，每當我靠近牠時，牠也總是用那尖銳的兩顆牙齒防禦著我。當時的我們是如此陌生又如此害怕靠近彼此。在遠距離觀察著牠的一舉一動，我覺得牠的動作可愛又憨蠢。 時間是我和牠之間的潤滑劑，時間使我們不再害怕靠近彼此，時間使我更了解牠，而牠更親暱於我。和牠互動的歡樂時光總是能帶走不開心的煩惱，帶來純粹且單純簡單的快樂。但隨著快樂的回憶增加，也代表我和他相處的日子一天一天的減少著。 在牠離開我前的一個禮拜，我就發覺到牠的動作變慢了，食量也變小了，活動力大幅衰退，臉色也變得較憔悴，我無法再看見那個活潑的牠。我帶著牠去醫院，抱著一顆期望一切好轉的心，我想念那個活潑的牠，總是會和我互動的牠，走起路來會搖屁股的牠。然而，醫生給了我一些營養品，要我好好照顧牠，叮嚀我牠剩下的日子不多了……。當天晚上，我趕緊餵牠營養品。也許想留住些回憶，家人為我們拍照，那是我第一次將牠環抱在手心拍照，牠溫熱的身體和那憔悴、缺乏活力的模樣使我悲從中來。 在這張合照中，可看出牠的毛髮已漸漸從光鮮亮麗的白色退化成黯淡的灰色。那時的我另一手拿著針筒，為牠灌食營養品，牠軟弱無力的任我擺布，令人十分不捨。而那也是我最後一次與牠互動，以一張合照留下永恆的紀念，關於我與倉鼠永恆的情誼。 那張合照至今依然存放在我的房間，每當我想念牠，便能從照片中找到那令人思念的可愛身影，好像牠仍在屋裡跑跳著，我會將這份情誼永遠留存在心中，紀念那段與牠共同生活的美好日子。

台南市永康復興國小三年一班　◎黃筠喬 每次和家人做餅乾的時候，我和姊姊都會把揉好的麵糰做成不同的造型，再小心翼翼的護衛媽媽端進去廚房烤，以為大功告成的弟弟總是欣喜若狂問可以吃了嗎？得到的回覆通常是「還不可以，要等餅乾放涼了才可以！」而撲鼻而來的香味早就讓我們垂涎三尺，好像餓死鬼投胎，真的太香了！ 地瓜球的共做也是我們一直津津樂道的回憶，爸爸難得在家，於是我們的內餡可不是只用普通的地瓜，而是烘烤過的，明明家父要我揉成圓形，我卻很故意「忤逆」他老人家的意思，偏偏捏成我情有獨鍾的正方形，結果炸起來變得體積相當的龐大，讓我忍不住馬上拿了一顆塞進嘴巴，那金黃色的外皮咬起來酥酥脆脆的，裡面Q彈潤口，讓我們吃得津津有味，一口接著一口！ 前幾天的蔥油餅也是爸爸突然心血來潮，但他其實還不知道要怎麼處理食材，於是我們發揮實事求是的精神，網路找資料查食譜，然後就準備大展身手啦！先把蔥切得碎碎小小的，再將揉成圓形再壓扁的餅皮淋上沙拉油，送進去鍋裡炸，過了十五分鐘，已經聞到誘人的香味，肚子不爭氣餓了起來，明明還是非常的燙手，我卻毫不猶豫用最快的速度去拿了一片吞下肚，真是太美味了，每次和家人共做美食的好時光可真是我最幸福的時刻啊！

台南市寶仁國小五年智班　◎林辰伃 「慘了──要用什麼裝這些東西？啊！我可以用它。 」 「它」就是陪伴我十年背包，也是經常幫我解決問題的神隊友。它的外型很大，能夠裝很多東西，背帶長度可以調節，顏色是青綠色，上面還有一隻可愛的、紅色的小瓢蟲裝飾。它一共有三層，第一層我通常都裝醫藥用品，第二層裝零食及雜物，最後一層放旅行裝和水壺，有時出門還帶上幾本書，養成閱讀好習慣。因為它耐裝又舒適，所以每次出門我都背著它。 有次，要去遠足，行李箱裝不下太多東西，幸好有這個包包，把多餘的東西放進去，就解決行李攜帶的大問題。還有一次，天氣晴朗，全家出門登山，我順手帶著這背包，沒想到走到一半時，天空突然閃過一道刺眼的閃電，下起了大雨，山地變得濕滑不已，我不小心滑了一跤，還好背包上有扣子，將我牢牢固定在登山繩上，才救了我一命，真是驚險！ 有了這個背包，煩惱似乎都沒了。它不只好用，還曾救我一命，希望它能始終在我身邊，看著我、守護我成長。

記者羅玉如∕台南報導 南市一一二學年度公私立國中小常態編班作業持續採線上方式公開辦理。國中二十八日舉行、國小三十一日登場，全程線上直播，確保編班作業公正透明。 教育局長鄭新輝表示，為減輕承辦學校行政作業時間及壓力，避免各校人員舟車勞頓，今年編班作業持續採線上直播方式辦理。各校編班結果，當日公告於學校網站或公布欄，也可上南市常態編班系統作業網站查詢。 國中新生以學力檢測國語文、數學兩科平均分數高低順序排列，採電腦亂數方式編班。國小新生採電腦亂數編班。國小三、五年級學生則分別以二年級、四年級下學期國語文、數學兩科平均分數為依據，採電腦亂數方式編班。國中編班直播網址為https://www.youtube.com/watch?v=If7bcyYPxgs；國小編班直播網址https://www.youtube.com/watch?v=0isPaaCA0B8。

記者汪惠松∕永康報導 教育局「原民小子夏令營」廿四日在永康國中進行始業式，除創新課程將傳統原民舞蹈結合現代舞風，並由族語老師代表贈送學生花環、項鍊等不同象徵物，並以族語祝福參與學生快樂學習，傳承族語及部落文化。 教育局副局長王崑源表示，原民小子夏令營將進行至八月十八日止，為同時照顧溪南、溪北區的學生，減少師生交通奔波，教育分別在永康國中及新東國中兩校開設課程，共計五個班，包括阿美、排灣、太魯閣、泰雅、卑南族、魯凱、賽德克、布農族、非原民等共計六十三人，其中在永康國中上課廿九人，新東國中卅四人。期待透過活動設計讓參與學生更認識原住民族文化的優美，繼而發揚與創新。 主持始業式祭儀的排灣族老師包光輝表示，排灣族傳統祭儀文化是向祖靈告祭，告知祖先原民小子的課程即將開始，希望祖先們不要驚慌，我們謹遵祖靈的智慧及訓示，讓年輕學子在學習的過程中能獲益良多，並將傳統文化傳承直到永遠。