台北大學校園活動裸上身彩繪 校方:尊重學生表達訴求

記者王誌成/台北報導 台北大學二十八日舉辦「春沐永續生活節」,三名女學生為宣導青年永續話語權、自由和平權而裸上身彩繪。台北大學校方二十九日表示,已和學生社團溝通,尊重學生表達永續發展、爭取身體自主權的理念,但活動未事前報備,會依社團輔導辦法處理,並要求日後校內活動須確實說明流程和細節。 台北大學指出,經查校內社團舉辦野餐市集及音樂節活動,於二十八日下午五時左右,有三名女性脫去身上衣服,互相彩繪非二元性別旗幟,並以大聲公(擴音器)說出訴求,呼籲用性別平等和包容的眼光看待每個人。 校方詢問社團負責人後得知,學生主要訴求為青年永續話語權、自由和平權,期許大學校園是一個開放且進步的環境,探討氣候行動、夥伴關係、教育提倡、人權議題等議題;主辦單位對於彩繪活動未事先知會學校,向所有被影響到的相關單位、市集攤商及在場民眾鄭重道歉,並且承諾未來會做到溝通上的尊重。 台北大學務長胡中宜表示,藉此事件與社團學生充分溝通,再次強調校園推動性別平等教育,尊重多元性別差異、消除性別歧視與身體自主權的重要性。學校亦會持續致力提供性別平等之學習環境,建立安全之校園空間。    

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全台第1所 文化大學通過國際健康校園合格認證

記者王誌成/台北報導 中國文化大學二十四日表示,文大已通過國際大學運動總會的健康校園合格認證,成為全台第一所、全亞洲第四所通過該認證的大學,明年將以晉升銅級以上認證為目標。 大專院校體育總會長暨文化大學副校長王淑音指出,文化大學是台灣培育國手的重要搖籃,積極舉辦國際性體育運動,更全方位推動樂活健康校園,在七個面向的認證指標,都有獲得合格認證。 王淑音指出,國際大學運動總會提供各會員學校一個直接參與國際認證的平台,共同促進學生與校園健康生活並接軌國際,文大從二0二二年十月申請認證,二0二三年三月二十八日獲得合格認證(通過百分之四十五指標),成為全台第一所、全亞洲第四所通過該認證的大學,明年將以晉級銅級以上認證為目標。 文大指出,國際大學運動總會在二0二0年五月發起全球大專院校的國際認證計畫,透過強化學生與校園社區全方位的身心健康,讓參與的學校能從健康校園指南及其他學校的實務案例獲得助益,截至今年五月,已有一百二十校參加,其中五十三校獲得認證。 文大說明,加入計畫第一年的學校,只要經驗證通過三十九條以上的標準,就可獲得合格認證,第二年起,根據驗證通過的標準數量,可晉升至銅級、銀級、金級、鉑金等認證;健康校園合格認證包含健康校園管理、身體活動和體育運動、營養、疾病預防、心理健康和社會健康、風險行為、環境及永續和社會責任等面向,共有一百條標準。

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〈中華學園〉茶香閑情趣

嘉義縣瑞峰國小六年甲班 ◎陳思菱 周末,我們受台北故宮博物院邀請,到院展演茶藝活動。一早,我們一路北上,先在台中休息,孰不知這裡的天氣給我一個下馬威,怎麼這麼冷呀?讓我不自覺打了個冷顫。 「哇,是101大樓耶!」我看了窗外,知道台北到了。這是我第一次來台北,這裡大樓林立,街道上車水馬龍,一幅熱鬧繁華的景象,跟山區相比簡直天壤之別,我就像劉姥姥進大觀園般,除了好奇,更是興奮。台北,我終於跟你見面了! 來到故宮泡茶會場,大伙互助合作,用家鄉在地素材擺設茶席、試泡,為明天的活動做好準備。布置完後,導覽員半開玩笑說要帶我們參觀「酸菜白肉鍋」,我心想:「這裡是火鍋店嗎?」原來他說的是雕功了得的「翠玉白菜」和大自然鬼斧神工的「肉形石」,我終於一窺它們的廬山真面目。 隔天一早,重頭戲登場,泡茶會場遊客絡繹不絕,我心裡有些緊張,但開始泡茶那刻,我展現大將之風,舉手投足間,婀娜多姿的優雅儀態完美呈現,遊客們專注的欣賞我的示範。我一面泡茶,一面和遊客閒話家常,個個喝得心滿意足,誇讚我的好手藝,我們就在歡樂聲中,度過愉快的上午! 這次茶展活動,配合故宮特展的「喝茶」主題,除了可品茗到正宗的阿里山高山茶,更能深入了解茶道文化;而學校在山麻雀的復育及食農教育的推廣,也趁此向大家介紹,讓人耳目一新。謝謝故宮博物院,此次讓我收穫滿滿,期待下次的相會。

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〈中華學園〉從一個街頭人物談起

彰化市南郭國小四年五班 ◎吳泓源 曾在高雄火車站前看見一個衣衫襤褸、蓬頭垢面行乞的流浪漢,給我留下深刻的印象。 看到行乞流浪漢落魄的畫面,既令我畏怯靠近,卻引我無限的好奇,心中不禁揣想:難道他沒有家人嗎?還是他被騙了一大筆錢?還是他年輕時不顧家拋妻棄子,所以到年老的時候又病又窮,才會變成現在這樣?這些問題在我腦中徘徊了許久。 媽媽從口袋掏出三個五十元銅幣,要我放入行乞的碗裡,錢幣落入碗裡 「叮咚」響,他也隨著錢幣聲叩頭道謝。事後,媽媽跟我說那三個五十元對我們而言不算什麼,對他卻是一頓豐盛的晚餐,媽媽接著又說希望靠著大家的一點小心意,能讓他再次鼓起勇氣,成為能自立自足的人。 台語有句俗諺「少年袂曉想,食老毋成樣。」或許這個街頭行乞的流浪漢年輕時有荒唐過才會淪落到這般境地。希望路人給他的暖舉能讓他自覺,活出有尊嚴的人生。

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〈中華學園〉您好,畢達哥拉斯老師

台南市中山國中一年八班 ◎郎絜雲 把握與放棄只有一線之隔,端看機會來臨時,人們是否願意把握契機,或許人人都曾擁有半途而廢的念頭,不過,只要做好前置期的準備,成功就會趨近,促使目標的達成不是他人,而是掌握機會的自己,這便是畢達哥拉斯老師教我的人生哲學。 古希臘哲學家畢達哥拉斯認為,生活周遭的所有事物都和數學有關,他把握每分每秒能計算數學的機會,當他看到圖案、聽到聲音,甚至吃飯前、散步時,都會情不自禁算起數學,並努力向世人推廣數學的精神,即便當時世人認為他的想法天馬行空,亳無實現的可能;然而,歷經歲月的印證,畢達哥拉斯的諸多定理都在今日被發揚光大,他因為把握機會而成為赫赫有名的數學家,名留青史,令人感佩。 現代社會,很多人都擁有遠大的志向,卻未及早準備不斷錯失良機,與成功擦身而過;有些人懷抱著美好夢想,卻認為還有很多個明天可以實踐、完成,殊不知,永遠不知道明天會發生何事,一再拖延,只會與契機擦身而過。 畢達哥拉斯老師教我,一生中有若干機會從身旁經過,務必積極把握,即使沒有成功,仍需朝著目標向前邁進。

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〈中華學園〉溜直排輪的樂趣

嘉義縣下潭國小四年甲班 ◎陳滋妘 你知道我最喜歡的休閒活動是什麼嗎?我跟同學討論,有人是騎腳踏車四處看看街景,有人是在大太陽下跑步,有人是在家裡聽古典音樂,而我最喜歡的休閒活動像是一隻小鳥。 每個星期日與爸爸、媽媽、哥哥在公園的直排輪約會,是我最喜歡的休閒活動。剛開始學,我常常跌倒,跌得四腳朝天,到處瘀青,痛得哀哀叫,但是對直排輪仍情有獨鍾。 爸爸常在我後面當跟屁蟲,我練習了好幾次,可是就是學不會。有一天爸爸把我的手放開,我就像一隻自由的鳥兒在溜冰場滑過來滑過去,爸媽幫我拍下值得紀錄的一刻,還買禮物送給我,爸媽跟我說:「有時間,我們一起多練習,之後還可以參加比賽呢!」我開心的旋轉起來。 我們還去阿公、阿嬤家的庭院,鼓勵他們一起來溜,阿公、阿嬤剛開始扶著牆壁,看著他們小心翼翼的一步步前進,我跟他們說:「我在旁邊扶著你們,你們不要緊張喔!」他們雖然練習好久,可是還是溜得不好,但是休閒活動是要放鬆心情,享受過程的樂趣,大家一起開心,庭院裡充滿了祖孫此起彼落的談笑聲! 你最喜歡什麼休閒活動呢?我最喜歡跟家人一起溜直排輪,雖然練習的過程常常鼻青臉腫、到處傷痕,但是我一點也不擔心害怕,因為阿公說:「我們一家人可以相聚一起,這就是最幸福的時光囉!」

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〈中華學園〉空中老爺的日常

新竹縣竹北高中三年十四班 ◎林如意 人一生中有許多搭乘飛機的機會,環遊世界、工作出差不忘俯瞰腳下的風景,壯闊而撫慰人心。但在旅途中,始終替我們細緻服務的空服員,是時常被遺忘的一方,要不是他們的貼心,恐怕一趟旅程無法順利愉快畫上美好句點。 擔任航空座艙長的作者從勇於追夢的空中少爺,二十年過後成為資深的空中老爺,《空中老爺的日常》述說工作時遇到的大小事。全世界一大半人從事服務業,空服員也屬其中,此書記錄了不同文化下各國人民對服務人員的態度。發生爭執衝突,經典的奧客SOP,稍有不滿便破口大罵,吵著要找經理客訴,逼迫店家給予想要的優惠,這是台灣人的標準做法。因為台灣服務業員工被公司教導要息事寧人,即便不是自己的錯也得先道歉,衍生成卑躬屈膝的姿態,無限縱容使得台灣人被寵壞,不論行至何處都先大聲嚷嚷,好像聲音大氣勢壓過人就贏了。 但空中老爺花了一本書語重心長地告訴我們千萬別這麼做,出了海關,不同國籍的服務人員可不好惹,還沒等到我們罵第二句,警察已至身旁。每次我看到便利商店員工被顧客侮辱的新聞都感到深深無奈,不禁想起過去曾看過的一支影片,電影院售票員遭客人威脅要投訴,耐心盡失的員工忍不住回嗆:「來啊!脫了制服大家都一樣啦!」實屬大快人心。別人提供什麼服務,是他的專業,要求過甚,是你無理取鬧。互相尊重,設一個彼此的界限,方為上上之策。 或許因飛機是封閉空間,人們真實的性格容易暴露。空中老爺是江湖打滾多年的老薑,遇過形形色色的人,比如在媒體設立火爆形象的政治人物,其實乘坐飛機時謙和有禮,不放過任何學習機會;溫柔可人的藝人小姐身處何處皆保有形象。待人接物是種習慣養成,不會因時空轉換而有所差異,飛機上正好能看清一個人的本性。 當然,這世上不乏有美善的人心,也有醜陋不堪的自私心態,如何與其心各異的旅客周旋並能勝任愉快,就得靠專業空服員高度EQ與智慧,還有將心比心,站在對方角度來看事情的同理心。如此,自然能化解一觸即發的紛爭。

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〈中華學園〉不被綑綁

台南一中二年十五班 ◎李昱賢 赤熱的炎炎午後,我佇在返家的月臺邊,望著火車班次的告示板左下方的時間,從十五點十七分,跳向十五點十八分。 藍灰的區間車奔入月臺,在跨進車廂的那一刻,瞥見月臺與車廂間的黑暗間隙,腦中頓時浮現起不久前警告的告示牌,以及無限的感慨,那神秘的間隙,如今再也無法加速我的心跳。 再十五個月,我將從十七歲邁向未知的十八歲,時間的河不停流淌,不論外貌或心理,成長,一點一滴地將我塑造成一個大人——想像力被綑綁的可悲物種。 猶記兒時,躍上車廂總是令我膽戰心驚,因為那個間隙,那個深不見底的幽暗鴻溝,藏著一頭猛獸,牠會在我靠近火車時,虎視眈眈地盯著我,當我沒有成功躍過牠所居住的深溝時,牠會拉緊我的腿,將我拖入黑暗深淵,最終吞下肚。 然而,一次又一次地與猛獸擠眉弄眼後,牠逐漸不敵我逐年增長的鞋碼,以及愈漸成熟銳利的雙眼,牠被鐵道上有稜有角的石子綑綁,受火車唧唧作響的輪子束縛,終了,逐漸成了沙石淡去、消逝。間隙最終還是間隙,但少了危機,淪為日常容易被忽略的一隅,不再觸動我心。 走在返家的柏油路,我又發覺,路邊的花叢不再擺著高傲的姿態爭奇鬥豔,曾幾何時,我只看見它們的花瓣,花柱、花萼……,空中的雲也不再賽跑,成了一群高壓往低壓流動的小水滴與小冰晶;路邊販售茶葉蛋的攤子傳來的濃郁氣息,不再笑著勾引我的飢腸,成了濃度由高往低的擴散作用之完美體現。受成長之路洗禮的我,童真與想像,受理論與教條綑綁,感覺自己被扼殺於社會的各種框架…… 過於制約的生活無聊透了!我渴望,渴望今日的世界重新燃起生機。雖然我勢必會持續於成長的浩瀚江海航行,但我不願浮沉,我不願想像被現實綑綁。我要喚醒沉睡已久的赤子之心,拋下旁人的眼光,因為我清楚,能解開束縛自己的方法,就是回歸最純真的自我。成長,並不會使純真的本質消失,只是會在不知不覺中被悄悄地隱沒,而等待著我為他鬆綁。 走到家門口,我向天邊笑著的可愛斜陽揮揮手,我也笑著,因為我自由了。

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〈中華學園〉姊妹

台中市龍泉國小六年戊班 ◎蘇宥勻 「姊姊,這個跟妳分享。」我正專心致志伏案閱讀,周遭安靜落針可聞,聽見妹妹彷彿裹上蜜糖的聲音,不禁有些慍怒,抬頭吼著:「幹嘛啦?沒看見我……」話還沒說完便愣住了,眼前人為何擺出黯然神傷的表情?隨意問了一句怎麼了,同時也拚命回想剛剛做了什麼? 「妳好兇啊!」妹妹近乎淚訴的朝我揮舞著拳頭,「我?兇?」我以口型提出疑問,爾後闔上書籍,緩緩踱上前,得到的回答是她一連串的點頭如搗蒜。「可是我……」我意圖辯解,卻一時語塞。 「可是可是,姊姊每次都說可是,妳以為這麼說我就會原諒妳嗎?」我心裡想著:「我又不需要你的原諒,我不稀罕!」一瞬間,許多難聽的話宛如脫韁野馬即將衝出,可當我看清妹妹猶帶淚珠的眼尾與紅鼻子,竟也開不了口。 「我只是想跟妳分享一半巧克力,妳卻兇我,每次都這樣!」妹妹一字一句道出,渾身顫抖,通紅晶亮的眼珠定定望著我,使我備感愧疚,腦海中閃過無數次相似的片段,不得不開口道歉,「對不起,真心的。」 原來,我也怕妹妹會因此討厭我,這個嬌小的傢伙於我而言竟是如此重要;慶幸的是,妹妹在我的臂彎中輕輕點頭,我欣喜若狂,連忙在她的臉頰上蹭了又蹭,然後,被她狠狠的白眼逼退好幾步,接下來,姊妹相視大笑……

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暨大教授斜槓自然、科技與藝術 舉辦蛾類影像創作聯展

記者陳朝枝∕南投報導 國立暨南國際大學即日起在圖書館藝廊,展出「蛾.毫釐與複型 劉明浩 X 陳彥錚 蛾類影像創作聯展」,共展出四十件作品,旨在引起社會大眾對埔里地區蛾類生物多樣性的關注,透過焦點堆疊和程式編輯技術融入藝術視覺,表現蛾類外觀多元面貌,展期至六月十八日止。 暨大通識中心劉明浩老師與資管系陳彥錚老師皆為暨大專任教師。劉明浩老師長期觀察與拍攝戶外昆蟲,近三年以光學成像原理並自製顯微鏡頭拍攝標本,擅於展現昆蟲微觀視野。陳彥錚老師專長為資訊管理,先前在疫情期間製作的快篩試劑庫存查詢系統廣為人知。他個人另外的興趣,就是在生活中經常發現飛蛾足跡,目前已經累績拍攝飛蛾相片上千張,將所拍攝相片搭配網頁畫布功能,以鏡射、旋轉等功能產生花瓣般的花樣。 暨大校長武東星表示,台灣蛾的種類近五千種,其中在暨大所在的水沙連地區就有超過二千五百種,這次的展覽以不同的視覺方式呈現蛾類多樣性,激發觀眾對自然的尊重和保護,也希望啟發師生對於藝術和生態領域跨學科交流思維。 陳彥錚老師表示,台灣蛾的種類遠多於蝴蝶,但民眾日常中較少欣賞蛾類。劉明浩老師表示,埔里的鱗翅目生態豐富,昔日博物學家鹿野忠雄稱呼埔里為自然的寶庫,除了欣賞蛾類之美,更重要的是愛護自然環境,落實水沙連區域的永續發展。透過此次展覽,向觀眾傳達蛾類的生態價值,也提供認識、探索大自然中生態藝術的機會。

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