〈中華學園〉橡皮筋告訴我

台南市東區勝利國小五年四班 ◎宋承嬡 掛鉤上一條條的橡皮筋,買便當時,套在便當的幾條橡皮筋,看似不起眼的它,究竟有什麼特別? 橡皮筋,平常被拿來捆綁物品,但它富有彈性,不像陶土,硬化則定形,總是會輕易摔碎;它不像石膏,加水後容易變硬,用力拍打則碎裂。在還沒有彈性疲乏前,它具有隨時拉伸後都能回彈的特點。 不同於別的物體熱脹冷縮,橡皮筋受熱後,有著獨特且輕易不改變的特性。它身上的彈性不像有些人,覺得和別人不同便自怨自艾;不像有些人,眼前有利益便改變自己原本的樣子,最終粉身碎骨;不像有些人,交上壞朋友後,無法醒悟,從此誤入歧途。它保持本身的彈性、與眾不同之處,直到變得鬆垮垮,到生命盡頭為止。 橡皮筋告訴我,不要受到別人的影響,而放棄正確的事情,讓自己成為有彈性的人,保有自己的特長,做錯事也能即時改正。

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〈中華學園〉愛無所不在

台南市善糖國小五年甲班 ◎胡心語 「365行,行行出狀元」,社會上有許多為我們奉獻出心力的人,他們都很優秀,值得我們敬佩和學習。 醫生和護士工作時常常像是八爪魚章一樣,辛勤的幫病人看病,還會對病人噓寒問暖,真是很細心又溫暖。這個社會上有醫護人員真好! 老師就像歸巢哺育小鳥的媽媽一樣,不辭勞苦的教育我們,希望能培育出許多好人才;在教書之外,還要做許多行政工作,真辛苦。我有這樣認真的老師真好! 警察就像是無所畏懼的忙碌工蟻,總是匆匆忙忙趕往現場處理事故,他們的勇敢與認真,讓我們可以安居樂業。這社會有盡責的警察人員真好! 我要感謝醫護人員、老師、警察等各行各業辛勤奉獻的人們,因為有您們的付出,才有充滿愛的社會。我們要心存感恩,有能力時也要多幫助別人。

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〈中華學園〉遇見故人

台南市復興國中二年三十班 ◎薛淇蔚 生命中遇見許多人,有的令生活不再單調,有的使我看待事物的角度不再呆板,有的更是助我成績名列前茅,而他的出現,卻改變了我的一生…… 他跟我是好朋友!國小同班六年,每天一起玩,分享各自帶的零食,傾聽生活中遇到的點點滴滴,正當我以為一切都這麼美好時,上了國中,我們分道揚鑣,走上不同的道路,只有假日才有空聯繫,有一次打電話給他,他講話口齒不清,我以為他剛起床,隔了兩週再回撥,他講話仍是如此,他說他罹患了口腔癌,當下我錯愕不已,才過了短短一年多,怎麼人事全非了呢? 後來聽說他一餐最多只吃兩顆水餃,因為吃一顆水餃就要灌下五百亳升的水,兩顆水餃吃完時,再沒有多餘的胃盛裝食物了,可他那堅強的心並未被病魔吞噬,他說他深信境隨心轉,而這一切或許是命運對他的安排,會罹病一定有其目的,這番話讓我感動得心弦澎湃,因為很少有人能夠從逆境中真正站起,他就如同在我生命中的一盞明燈,指引著我前進的方向,使正在摸黑行走的我,不再感到恐懼。 自從遇見他,我才領悟到:遇到問題時,不能夠一味的逃避,而是要靜下心來思考如何將問題解決,慶幸能夠遇見他,使我的思維脫胎換骨。

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〈中華學園〉跨校畢旅

台南市後港國小六年甲班 ◎陳欣緯 你有經歷過三校一起舉辦的畢業旅行嗎?前兩年疫情十分嚴峻,學校已經兩年沒舉辦畢旅了,今年老天垂憐,終於盼來疫情舒緩,因為我們是迷你小校,只好與其他兩校合辦,盼望的畢旅終於能順利成行了。 第一天早上,遊覽車沿路搭載三校的同學及師長,然後上高速公路,往目的地出發。一到六福村,我們先去遊樂區玩,有的玩海盜船,有的玩火山歷險記,有的玩蒸氣船,而我玩的是讓人心驚肉跳的大怒神。剛開始緩緩升起,升到最高點,大概有十七層樓高,稍一停留,突然急速下降,像一枝飛箭一樣,嚇得我一顆心差點跳出來,實在太刺激了! 下午去非洲部落看動物。先騎著空中腳踏車逛生態猴園,看猴群在樹林間盪來盪去;接著到草食區看平常很少見的狐?、羊駝、斑馬……;最後坐上猛獸巴士參觀猛獸,原以為可以看到雄赳赳,氣昂昂的老虎、獅子和黑熊,可是事與願違,看到的每一隻猛獸都懶洋洋地躺在樹下睡覺,一點都沒有猛獸的霸氣,令我大失所望。 第二天上午,我們到台中的后豐鐵馬道騎腳踏車,這是一條特別規劃的自行車道,完全與汽機車隔開,騎起來既安全又舒服。我和新朋友一邊騎車,一邊聊天,沿途經過一條漂亮的綠色隧道,藍天白雲,陣陣涼風吹來,真是愜意! 下午是參觀鹿港老街。我們參觀了半邊井、龍山寺、桂花巷……也看到了很多閩式的老建築古色古香的,跟現在的建築風格完全不一樣。老街裡也有賣美食,有麻荖、米荖、牛舌餅……我吃了牛舌餅覺得味道不錯,於是就買回家跟家人分享。參觀完鹿港老街,二天一夜的畢旅就此畫下完美的句點。 「讀萬卷書不如行萬里路」,這次的跨校畢旅,不但看到了平常很少看到的動物,玩了好玩的遊樂器材,也體驗了騎鐵馬的樂趣,還參觀了許多古蹟,更重要的是認識了一些新朋友,真是一次結合知性與感性的完美旅行。

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〈中華學園〉我看選舉現象

台南一中二年七班 ◎郭育睿 在臺灣這個民主國家裡,約莫兩年便有選舉活動,而高頻率的政黨輪替使得許多外國媒體紛紛認定臺灣是民主國家典範。我想,或許是制度的「文明」外表, 欺瞞了尚處「蒙昧」的群眾及外國媒體,或許,他們都有著並不真正清楚政治利益糾葛間的野蠻層面。 古希臘雅典被視為「民主之濫殤」,使這占據一方山頭的城邦,比起其他古文明等更顯得文明,因為制定了一套章法,男性公民則依照章法行使公平投票。然而,演變至今,眾多新興民主國家誕生,同樣有著選舉制度,卻不再如同其源頭的單純,我認為那便是「野蠻」所致,是為了自身利益而不擇手段的野蠻。文明和野蠻就恍若拔河繩索兩頭不對等力量,我們往往會驚訝地發現:文明是脆弱得不堪一擊。 為贏得較高聲望壓低對手氣勢,試圖千方百計翻找出不利對手的資料,例如:某市長候選人的論文抄襲事件,指控對手親中不利臺……等,在臺灣已屢見不鮮,參與選舉者並不是提出有利於人民的政策,相反地,是藉由詆毀、翻舊帳等方式來競選,由此可見文明在野蠻面前,無疑被摧枯拉朽般被擊潰。 但是,仍蒙在鼓裡的某些群眾,因處於資訊較不發達的偏鄉地區,遂以「蒙昧」的望遠鏡,讚賞臺灣的民主落實有成;純樸的人們,以「蒙昧」的眼鏡看著競選海報,輕易地就將手中「神聖的一票」交了出去,殊不知,那正好成就了「民主」的糖衣。 我認為,我們都應自年幼培養媒體識讀能力及獨立思考的能力,教育工作者應盡責將判斷是非的思維傳授,而媒體不應報導片面消息,政客更應抱持為人民服務的熱忱參選,如此一來,文明將戰勝蒙昧與野蠻,我們才不枉稱「民主國家」。

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〈中華學園〉狼犬英雄

台南市永信國小四年六班 ◎陳嘉成 你問我最喜歡的動物是什麼?我的答案會是:狼犬。小時候的牠,小小萌萌的模樣很可愛,長大後,體型變大變壯,也變得兇猛,讓人感到害怕。但也因為牠的兇猛,才能保護我們家,讓我過著安心又安全的生活。 五歲時,爸爸送我一隻狼犬,小小胖胖的身軀,看起來呆萌呆萌的,所以我給牠取了「胖呆」的名字。胖呆有著一雙大大的眼睛,牠的叫聲精神抖擻非常好聽,小小的牠跑起來像是活潑的兔子。每到了吃飯時間,細嚼慢嚥的品嘗飼料,優雅極了,吃完飯,牠會輕輕咬我的手,要我陪牠玩,我拿起樹枝往前丟過去,看牠「咚咚咚」的跑過去再咬回來,實在有趣! 在我國小一年級時,我牽著牠到公園跑步,玩得不亦樂乎,直到太陽公公要下山了,我們才滿頭大汗一起回家。晚餐時刻,看牠狼吞虎嚥的模樣,應該是跑步太累了,所以我過去抱抱牠,讓牠回籠子休息,牠對我吠了幾聲,似乎在道晚安,是個乖巧、可愛的寶貝。 俗話說:「狗是人類最好的朋友。」胖呆是隻兇猛的狼犬,也是全家的守護者,牠不只是朋友,更是我的狼犬英雄。

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〈中華學園〉我喜歡你

台中市大肚國小六年丙班  ◎楊侑寧 我喜歡春日的暖陽,照亮了大地、甦醒了大自然,清新的綠葉紛紛探頭而出,蜜蜂和蝴蝶也開始了採蜜日常,溫暖的陽光灑落,令人心歡。 我喜歡炎夏的酷熱,窗邊的風鈴聲響起,廣大的海洋向人們招手,冰涼的冷飲攤前擠滿了絡繹不絕的人潮,來一杯最愛的可爾必思吧! 我喜歡秋天的風景,葉子們紛紛換上金黃色的新衣,楓葉大方穿上紅色制服執勤,月圓人團圓的中秋節也盛裝登場了。 我更喜歡寒冬的冬至,分享甜甜的湯圓是多麼溫馨的畫面,不管外頭氣溫多低,來碗熱湯絕對是最棒的享受。 春夏秋冬各有不同的特色和意涵,四季的變化真惹人喜愛呀!

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〈中華學園〉家的味道

台南市金城國中九年五班 ◎吳睿瑄 酒嘗入喉,或甘滑綿順,或辛辣刺激,或若中帶澀,或是醇厚濃烈,或是淡而清新,總歸是有幾分滋味,能引出人們心中的情緒,古今往來有人飲酒作樂,有人借酒消愁,更有人藉此抒發青雲之志,我從未飲過酒,卻在家中感受到了酒的味道。 我年幼時便極為乖巧,是街里鄉鄰口中的「別人家的好孩子」,是老師眼中品學兼優的好學生。然而,「欲戴其冠,必承其重」,起初或許是真的優秀,只不過後來的我卻未必如此。那時我尚不能理解大人對我的期望,只知曉考試得差了些許,便會受到老師的責罵、同學的奚落,和他人起了衝突,老師會說:「你這麼乖,快和人家道歉。」從那之後,我在外就極度克制情緒,將自己裝扮成一個面帶微笑的玩偶,並用近乎刻薄的目光審視自己的一舉一動,只有在家中,我才會像一個活生生的人。 時至今日,我仍然只會在家裡,才會毫無顧忌地釋放抒發自己的情感。因為父親權威卻不嚴苟的教導,母親溫和卻不放任的教育,兄長溫柔而又細水長流的陪伴,更因他們對我的理想與包容。在我逐漸變得薄情寡欲的時候,是我的父母帶著我,去遊樂園看孩童幸福洋溢的笑容,去親戚家聽長輩們的往事,告訴我:「人之所以為人,正是因為我們有情感,若是沒有了情感,與行屍走肉何異?」是哥哥陪著我,陪著我哭、陪著我笑、陪著我找到了想要為之努力一輩子的目標。如果不是他們,我不會是現在的我。 我有三瓶珍藏的酒,有一瓶是陳年老酒,味道濃烈,一口下去,能讓我嗆咳不止,可口感卻是無比綿滑;還有一瓶老酒,甫一入口無比甘甜,再回味又極其酸澀;最後一瓶是新釀造的,清淡,但讓人不禁一口接一口。這就是我的家,和我的家人相處,如飲美酒,令人不覺自醉。

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大學申請入學「備審資料上傳」開放測試

記者王誌成/台北報導 一一二學年度大學申請入學第二階段甄試將於五月十八日至六月四日登場。大學甄選入學委員會十三日表示,申請入學第一階段篩選結果已於上(三)月底公布,通過篩選的考生,將於五月十八日至六月四日參與各大學校系自辦的第二階段甄試,甄選會開放申請入學第二階段網路上傳審查資料測試系統,同時將操作說明與操作教學影音檔,公告在網頁中。 若考生為一0九學年度以前已畢業生、非適用十二年國民基本教育課程綱要的高中學校畢業生、持境外學歷、同等學力報考生或青年儲蓄帳戶學生等,繳交方式則一律採「自行上傳PDF檔」。 甄選會說明,由於一一一學年度高三應屆畢業生或一一0學年度畢業考生的課程學習成果、多元表現,得使用高中學習歷程資料庫資料,故考生登入測試系統時,首先須針對通過第一階段篩選校系分別設定「勾選高中學習歷程資料庫」或「自行上傳PDF檔」,每一校系僅限選擇一種繳交方式,才能開始測試。 甄選會表示,考生在測試期間如若遇上任何操作問題,洽詢甄選委員會;測試系統僅供考生測試,並提前檢視及核對高中學習歷程資料是否正確,故考生於測試系統上傳的繳交方式、審查資料不會列入正式資料,也不會傳送予各通過篩選校系。

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〈中華學園〉予人玫瑰,手有餘香

嘉義縣福樂國小六年丁班 ◎楊璦寧 「運動會就要到了,可是,我還是跑得好慢,要怎麼做才能跑得快呢?你可以教我嗎?」體育課才剛結束,好友便頭低低的來拜託我。看著好友的眼裡積滿緊張與沮喪,還喘著氣的我顧不得疲累,馬上放下水壺,陪她到跑道練習。 每天的下課,我會先陪她慢跑,確實做操後,接著做小碎步跑和抬腿跑的練習。我叮嚀她手肘要記得往後拉,更要擺快一點。好友疑惑的問:「手肘往後拉?手擺快一點?為什麼要練手的動作呢?」於是,我把田徑隊教練對我說的話,一五一十的解釋給她聽:「練小碎步能讓步頻變快;抬腿跑能讓步伐變大;手往後拉,跑步的協調性就能變好喔!」 從那天開始,我努力把教練說的話和示範動作牢牢記住。下課時,先轉述給好友聽,再示範動作給她看。經過不斷的練習,好友跑步的姿勢不但變順了,一百公尺的秒數更從17秒多變成16秒多。 運動會當天。剛跑完的我顧不得自己全身是汗,連忙衝到場邊為好友加油。看到她賣力的跑著,速度不但飛快,還拚過了一個對手,我不禁大聲歡呼。好友開心的走向我:「謝謝妳!天天犧牲下課時間陪我!妳是我的最佳教練!」看著好友從沮喪害怕,變得自信開朗,我感到十分開心。 為了教好友,我努力把教練說的話全都背起來;為了讓好友做出正確的動作,我一次又一次的示範。不知不覺中,自己也跟著越跑越快。兩個月後,參加縣運的我竟然得到六十公尺和一百公尺的兩面金牌。媽媽誇獎我說:「你每天花這麼多時間教同學,自己也跟著進步,真是『予人玫瑰,手留餘香』呀!我們以你為榮!」

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