官田國小推出日語課程，以增進學生多元語言學習。 （記者林相如攝）官田國小近年來與日本沖繩的小學交流互訪，校方為了讓學生互訪時，對於簡易的日文會話能夠上手，利用社團開辦日語課程，吸引二十幾位中、高年級學生參加，在專業日文老師的指導下，學生對於日語的學習展現高度興趣，平常在校也會用簡單的日文交談，覺得相當有趣。 校長王全興則說，社團的多元學習課程能夠順利開辦，要感謝南六基金會、蘭都公司與官田慈聖宮捐贈經費，尤其弱勢學生的課輔，也都靠善心單位的捐贈經費挹注，對於大家願意對教育的投入，全校師生都相當感謝。 官田國小的社團時間，有一間教室聚集了二十幾位三到六年級的學生，大家專注地看著老師與前方黑板，認真的學習日文單字，並跟著老師說出日文，朗朗上口，也讓學生平常除了國語、英文的學習外，還能學到第三種語言－日語。 王全興表示，該校因位於烏山頭水庫附近，村莊外圍也是烏山頭的灌區，由於日本對於烏山頭水庫情有獨鍾，常來此參訪交流，校際的交流也相當頻繁，該校也是與沖繩國小交流互訪的學校之一，原本以往是一年互相交流參訪一次，現在則改為兩年一次，該校也都會推派學生到日本參訪交流，為了避免語言交流的障礙，因此特別開辦日文課。 而日文課程的重點，除了日文單字外，王全興說，還是以基本的簡單會話為主，另外也會介紹日本的文化，也因此社團課一段時間後，學生對於簡單的日文會話都朗朗上口，平常在校問候時，有時還會以日文互相祝賀問候，形成相當獨特的場景。 王全興強調，近來的教育都強調國際交流、國際化，英語是最基本的語言學習，市府也明訂英語是第二官方語言，該校則因考量到與日本交流的傳統，另外開辦了日文課，讓學生能學習到更多的語言，讓國際的視野更開闊，對於學習生涯的成長，有不少助益，對於未來的發展，也有更多的幫助。 （記者林相如）

Aug 31, 2019; Flushing, NY, USA; Naomi Osaka of Japan (R) talks with Coco Gauff of the United States (L) after their match in the third round on day six of the 2019 U.S. Open tennis tournament at USTA Billie Jean King…

新化區口埤實小「夏日遊學」課程，教導學生動手做竹管鼓、竹風鈴，分組唱歌用竹管鼓伴奏，跳具西拉雅氣息的竹管舞。（記者黃文記攝）新化區口埤實驗小學「夏日遊學」課程以社區特有的竹子產業為主題，教導學生動手做竹管鼓、竹風鈴，在分組歌唱時用竹管鼓伴奏，跳具西拉雅氣息的竹管舞，讓孩子認識社區先民的生活型態，進行文化傳承。 口埤實小校長王朝賜表示，該校結合山林生態與西拉雅人文，推展社區遊學，扎根在地知識學習與活用，深獲社區家長肯定與支持。為了讓學童在暑假延續學習，特別規劃以「竹」為主題的體驗課程。 王朝賜指出，竹子是新化區常見的作物，也是山區早期的經濟農產、生活必需品。常見的種類有麻竹、綠竹、刺竹、長枝竹、桂竹、七弦竹、葫蘆竹等，但現在的孩子能說出竹子種類的已不多。 經由老師指導，學生逐一從外觀特徵及其應用來認識竹子的種類及特性，從竹管屋、魚簍、菜籃的製作與應用，了解早期居民的生活智慧；透過竹口琴、竹鼓、鼻笛等樂器，帶領孩子們走進先民的感情世界。 孩子們在指導下自己動手做竹管鼓、竹風鈴，完成後展示各具特色的竹風鈴，聽隨風發出的清脆聲音；分組唱歌用竹管鼓伴奏、跳具西拉雅氣息的竹管舞，現場氣氛熱烈。 王朝賜指出，透過這樣的社區夏日遊學，除了可以豐富孩子們的暑假生活，也能認識先民和社區的生活文化，進而愛鄉土、護環境。 （記者黃文記）