南藝大助理教授許遠達向官田國中學生導覽《官田有妖怪》創作過程。（記者盧萍珊攝）記者盧萍珊∕官田報導官田早在三百多年前就有妖怪！還是田螺精與泥鰍精。國立台南藝術大學攜手官田國中「藝術進鄉」計畫，花費一學期的時間，透過以往的圖像與想像，手繪出古地圖，並以表演課程深化中學生印象，感受台灣本土的妖怪美學。官田國中校長敬世龍指出，校方積極推動藝術課程，並與南藝大合作，透過大學的藝術資源協助官田國中發展，讓偏鄉的學生也能培養美學，進而欣賞與創作。這次與南藝大藝術史學系助理教授許遠達團隊合作，找尋三百多年前官田的妖怪，提升學生的美感體驗。許遠達表示，官田有妖怪已是地方逐漸褪色的記憶，早在三百多年前傳出後潭子埤住著修練數百年的田螺精與泥鰍精，只要經過埤塘的人會被吸取魂魄，數日後就身亡，就連鄭成功的強大軍隊也無法倖免，為了剋妖還請來神農大帝，兩妖受傷逃入埤塘躲藏，清朝還重金懸賞徵求抓妖高人，最後以銅針黑狗血收妖，妖怪一度躲進葫蘆埤後不見蹤影。敬世龍說，這項地方傳說早已被人遺忘，但透過大學生帶著中學生一起尋回，除以表演深化印象，還手繪田螺精、泥鰍精、黑狗血、清兵的畫像，讓地方傳轉化成影像展出，讓展覽更具看頭。

台南市教育局舉辦「PBL探究教學論壇」。（記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導台南市教育局一日下午在成功大學綠色魔法學院舉辦「台南市ＰＢＬ探究教學論壇」，邀請《親子天下》總主筆賓靜蓀、誠致教育基金會執行長吳明柱、南新國中主任陳怡仲來談ＰＢＬ專題式學習課程的推動關鍵。另外也舉行優秀課程學校頒獎典禮。台南市教育局從一一０年起積極推動ＰＢＬ專題式學習課程，讓學生在老師引導的真實問題中發現問題、提出可能解決方案、實踐力行、分享發表與反思的能力。教育局長鄭新輝表示，為培育老師有ＰＢＬ課程發展的能力，已辦理超過五十場次教師系列性增能課程，參與人數超過四千人次。另也鼓勵學校從國小高年級到國中每週一節課程實施ＰＢＬ專題式學習，累積兩年的努力，台南市實施ＰＢＬ的學校數、教師數與影響的學生比例已是全國最高。論壇主持人《親子天下》總主筆賓靜蓀表示，ＰＢＬ課程在國外有很多不同的發展模式，本次辦理論壇看到台灣、台南在地ＰＢＬ探究課程發展模式，讓學校老師專業且優秀的課程發展經驗可以進行分享，協助所有學校持續精進。此次送件課程共有兩百一十三件，最後評選出特優、優等、甲等及佳作之優良課程。昨天並由獲獎學校南新國中、後甲國中、樹林國小、三慈國小、永康國小、二溪國小分享ＰＢＬ課程如何在課堂落實。其中，南新國中以「行路難？不難—南新國中維也納廣場路面鋪設工程改善方案」、後甲國中以「真相，只有一個嗎？」榮獲國中組優等；三慈國小學生從記錄鳥的數量與種類到去探究周遭環境改變的潟湖「鳥，你會不會回來？」榮獲國小組特優。

一日在台南文化創意產業園區開設的科普市集，吸引小朋友來體驗科學實驗。（記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導由國科會辦理的「二０二三年台灣科普環島列車」開抵台南，今年在台南停靠新營及台南火車站，共有近七百名的師生，搭上科普列車體驗各種有趣的科學實驗。成功大學科學教育中心配合列車到來，攜手南大附中、台南一中、善化高中、慈濟高中等校學生，除了在列車上擔任關主，還分別在新營鐵道地景公園與台南文化創意產業園區開設科普市集、科學密室，也吸引很多民眾參與。「台灣科普環島列車」是由八節電聯車車廂打造成的科學實驗場域，自十月三十日從台北出發繞行全台十七個縣市，預計十一月三日回到基隆。為了提供更多玩科學機會給各地的小朋友們，科普列車在全台新增數個停靠車站，台南除了台南火車站外，還首度停靠新營火車站。科普列車由受過訓的高中生在列車上擔任關主，帶領搭上列車的國小學生一窺科學的奧秘。在成功大學科學教育中心的協助下，一日上午在台南文化創意產業園區開設科普市集，設計了ＱＱ球、怪怪飛行器、氣球火箭、門德西諾永動機、七彩繽紛萬花筒等精彩有趣的科學實驗，成大科教中心還端出了招牌的科學密室來讓小朋友一起闖關學科學。除此之外，科教中心還邀請了國家原子能科技研究所來介紹太陽能製氫的寄術、財團法人友達永續基金會來分享最熱門的環保議題：淨零排碳，以及台南市政風處一起了解廉政的重要。列車繼續啟動前往高雄。

崑大資管所二年級林郁翔（中）、呂晟廷（右），以「深度學習擊退勒索病毒」作品，榮獲二０二三智慧科技應用創意競賽金獎。（崑大提供）記者汪惠松∕永康報導崑山大資訊管理研究所二年級學生林郁翔、呂晟廷，以「深度學習擊退勒索病毒」作品，參加台南市經濟發展局主辦的二０二三智慧科技應用創意競賽，通過初賽文稿及決賽簡報，並在四十組作品中勝出，榮獲創新實作組金牌獎，獎金四萬元。在台南綠能科技示範場域國際會議廳進行的智慧科技應用創意競賽，吸引來自全國科技大學的優秀學生展示他們創新研究和技術成果。其中崑大資管所獲獎作品「深度學習擊退勒索病毒」，是由資管系教授王平與智慧機器人系副教授林孝忠共同指導資管所學生林郁翔、呂晟廷組成「勒索病毒獵人隊」參賽，經初決賽在四十組公、私立科大作品激烈競爭中獲得創新實作組金獎。林郁翔說：這次能獲獎真的超乎他們的預期，當初選擇研究這個主題，是因深知勒索病毒對現代社會的威脅，希望能夠為資安領域做出一點貢獻，在研究過程中，經歷了無數次的失敗，但在王平和林孝忠指導下，始終沒有放棄，最後拿下獎項也感到非常榮幸。呂晟廷也表示，特別感謝今年畢業的學長陳佳鴻，在他研究過程中提供很多寶貴建議和幫助。感謝所有支持他們的人，讓他們有動力走到最後，未來也將秉持所學技能在資安領域發光發熱，為社會帶來更多的正面影響。

南台青銀共創ＵＳＲ團隊與護心善循公司產學攜手，舉辦「健康久久慶城門」健康促進活動，促進老幼中青世代共融。（南台提供）記者汪惠松∕永康報導南台科大青銀共創ＵＳＲ團隊與護心善循公司產學攜手合作，結合關懷高齡議題之台南市議員、在地夥伴中西里、東門里里長，及富邦人壽、應元醫療器材等企業，舉辦「健康久久慶城門」健康促進活動，以活力老化之永續經營理念，促進老幼中青世代共融。活動以「懷舊時光」為主題的園遊會方式進行，由南台青銀共創ＵＳＲ計畫高齡囝仔學生團隊引領來賓與長輩們熱身，一起帶動跳黑桃Ａ等有氧運動揭開序幕，長輩們隨著動作手足舞蹈，展現精神好、人不老的滿滿活力。同時進行闖關活動，設有懷舊美食、懷舊小遊戲、保單諮詢、長照諮詢、骨密檢測等攤位，使長者在回味過往時光也能藉由闖關攤位檢視自身健康狀態、保險保障等需求，另活動也有祖孫一同參與的和樂畫面。護心善循執行長黃丞志說，護心善循秉持著「莫忘照護之初心、永保善念之循環」企業理念經營，在某次居家服務時巧遇南台青銀共創ＵＳＲ團隊，有感於團隊對長輩的悉心付出、用心與專業投入，並看見其人才培育的成效，雙方開啟公益巡迴活動，以成就「取之於社會，用之於社會」的企業與大學社會責任。

大葉大學今年畢業生設計作品獲「A+文化資產創意獎」競賽金獎。（記者吳東興攝）記者吳東興∕大村報導大葉大學空間設計系今年畢業生劉品吟、賴仕源，畢業作品「日常儀式－神聖性空間與鄉村發展」，參加文化部文資局舉辦的二０二三年「A+文化資產創意獎」競賽，榮獲社會組文資活化企劃類金獎，抱回獎金十萬元。劉品吟畢業後繼續攻讀大葉大學建築研究所，她表示，在大三升大四的暑假，開始構思畢業製作主題並進行議題研究，確立了想要探討神聖性空間與生活的方向。花蓮縣的富里教會是由信徒打造，曾經是大家的聚集地，可惜因為年久失修已沒落。她觀察到當地就在村落中心位置，且腹地夠大，於是嘗試結合教會本身的「神聖性」與大眾的「生活」，設計新舊結合的體驗空間，讓居民和觀光客都能運用富里教會的空間，同時透過空中廊道的設計，讓富里國中學生上下學可以經過此處，增加互動關係，進而透過人潮提升當地經濟發展。指導老師林永恩指出，劉品吟和賴仕源能夠獲得金獎，是很大的肯定。其作品能夠勝出的原因，一方面是展現了設計思考的深度，從神聖性研究切入，以富里教會為基地，觀察思考場域的特質，歷史悠久的教會屬於開放空間，但居民卻不會進入，透過新舊改建設計以及地方性的探討，改變居民與空間隔閡的現狀，另方面，也設計了居民、學生、遊客可體驗的情感空間，讓過去有距離感的神聖性空間，變成大眾可以進入休憩、居住、聚會、停留的場域。

已退休的涂秋容女士(左)，成功取得超過210門課程的通過證書，獲陽明交大頒發「終身學習榮譽獎」。（記者彭新茹翻攝）記者彭新茹／新竹報導陽明交通大學負責經營的ewant育網開放教育平台日前舉辦十歲生日會，邀請十年來共同推動磨課師的夥伴學校、課程教師、與資深用課學員等一起歡聚慶祝，見證ewant育網的重要時刻。陽明交大副校長鄭子豪表示，目前，平台除了提供高教及社會大眾優質的學習資源外，還拓展至高中端，以建立「高中自主學習專區」、「縣市高中職數位教學專區」、舉辦「高中人才培育」、「育網盃」等形式，引導高中學生數位樂學，也支持各高中職建立經營數位教學的能力。未來，陽明交大也要在育網平台提供半導體、醫學概論等數位課程，支持高中生STEM領域的探索。今年獲得總統教育獎的賴嘉騏同學(中)，充分利用ewant育網平台的免費線上課程進行學習，將自己的在校排名由60名直衝至前10名，是自主學習的好榜樣。(記者彭新茹翻攝)高等教育開放資源研究中心主任李威儀表示，九日至十二日將在台北世貿一館將舉辦為期四天的二0二三臺灣教育科技展，屆時歡迎舊雨新知參觀ewant育網展區，共同回顧並體驗開放教育運動的十年點滴。未來ewant育網也會持續為全國的學習者提供更多優質的數位課程，打造更多元的數位平台，為臺灣與全球學習者貢獻心力。陽明交大表示，慶生會中最受矚目的是兩位成功使用平台終身學習的學員，一位是已過退休年齡的涂秋容女士；另一位則是剛從高中畢業的總統教育獎得主賴嘉騏。涂秋容自註冊ewant育網平台後，持續學習將近九年，成功取得超過二百一十門課程的通過證書，在生日會上獲頒「終身學習榮譽獎」。 賴嘉騏同學來自特殊境遇家庭，在嘉義高商就讀期間充分利用ewant育網平台的免費線上課程進行學習，將自己的在校排名由六十名直衝至前十名，是自主學習的好榜樣。他在今年獲得總統教育獎後，隨即親筆致信感謝ewant育網平台，也在生日會中分享開放教育平台對促進教育機會均等的重要價值。 

剩食再加工：製作糖葫蘆，教導學童關注學校營養午餐剩食過多問題與解決策略。(東華大學提供)記者林有清／花蓮報導為協助解決偏鄉弱勢學童教育資源不足、數位學習落差等需求，國立臺灣科學教育館結合國立東華大學能源科技中心及東華附小、舞鶴國小、豐山國小教師，前往花蓮偏鄉地區陪伴學童體驗學習科學活動，啟發學童對科學興趣並培養相關知識。東華大學團隊日前至豐山國小舉辦「SDGs目標二：剩食議題」我們該如何做，讓學童們透過桌遊認識瞭解SDGs 十七項目標、透過科普閱讀瞭解SDGs目標二：剩食議題、廚房裡的科學～剩食再加工：製作糖葫蘆，讓學童們瞭解SDGs目標二：確保糧食安全，消除飢餓，促進永續農業，並進而關注學校營養午餐剩食過多問題與解決策略，培養學童感恩、知福、惜福的美德。學童從桌遊遊戲中瞭解SDGs 十七項目標。(東華大學提供)計畫主持人能源科技中心白益豪主任表示，感謝國立臺灣科學教育館結合民間資源創設「『愛』迪生出發」公益學習活動，幫助偏鄉地區科學教育向下扎根，並且透過實際的體驗課程，縮短城鄉差距，讓學童們從生活中瞭解有趣又寶貴的科學及科技知識。

全國小學第一座「理財愛的書庫」在東區大同國小啟用。（記者施春瑛攝）記者施春瑛／台南報導台南市教育局結合財團法人台灣閱讀文化基金會、兆豐證券，一日在東區大同國小成立「理財愛的書庫」，這也是全國小學首座以金融基礎教育為主題的書庫，由兆豐證券捐贈五十箱共一千五百本的理財書籍，讓孩子從小學習正確金錢觀。教育局長鄭新輝表示，根據親子天下去年四月的調查，超過六成的老師認為教授金融教育的困難在於「教授經驗不足」、「缺乏教案設計」以及「缺乏專業金融知識」。因此，教育局積極推動金融基礎教育，邀集現場教師針對儲蓄與消費、借貸與信用、風險管理等主題設計易教、易學的教案，引導學生養成正確的金錢觀。感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、兆豐證券的善舉，未來教育局所建置的「布可星球」閱讀理解平台也將推薦相關金融書籍。東區大同國小致贈小朋友親手畫的感謝狀給「理財愛的書庫」贊助單位。（記者施春瑛攝）兆豐證券董事長陳佩君表示，業界與地方教育局、學校共同合作推展金融教育，為實現社會共榮的願景一起努力，書庫的啟用是金融教育的開始，兆豐證券期許以自身的專業提供各階段的學子金融教育的學習資源，為金融教育扎根努力。台灣閱讀文化基金會董事何正卿說，基金會的理念是「共讀分享，智慧循環」，讓需要閱讀資源的人可以輕鬆借閱愛的書庫的書籍，用完後歸還供他人可再使用，從而極大化閱讀資源，希望能夠為金融教育扎根奉獻心力。教育局表示，此次兆豐證券共捐贈五十箱共一千五百本的理財書籍，適讀年齡涵蓋幼兒園、國小低中高年級到國中階段，將鼓勵各校教師踴躍借閱，透過閱讀落實金融教育。

市圖新總館以閱讀結合手創生活概念，邀請異國廚師介紹當地飲食文化，藉此認識新住民文化。（記者林雪娟攝）記者林雪娟∕台南報導台南市圖新總館以閱讀結合手創生活概念，運用館內特色空間「城市灶咖」，開設新住民課程，邀請泰、越等各國南洋料理講師，介紹當地精彩豐富的傳統飲食文化；希望透過讀南國、食文化，從飲食及手作，認識新住民文化。市圖表示，十一月由馬來西亞、越南、柬埔寨籍講師接力，包括排燈節甜點的巴菲杏仁蕃紅花堅果糖、新年新風味的越南方粽、送水節扁米、柬式苦瓜封課程，透過新住民飲食傳統和文化加入，為城市增添更豐富多元的風采與內涵。為讓民眾更認識新住民文化，市圖也規劃文化體驗課程，包括緬甸文化分享和手作燈籠、越南文化和立體捲紙卡片手作、認識柬埔寨和小風箏手作，透過做中學加深印象，深入認識新住民文化。市圖表示，台南市新住民人口逐年上升，藉由每年辦理新住民文化活動，透過城市灶咖、手作等多元課程，加深民眾對新住民文化了解；另舉辦送書到新住民據點，將書香散播至各處，持續推動新住民友善活動與服務。