崑山土城非營園基礎評鑑全數通過

崑大公共化幼兒教育辦學受肯定 崑山土城非營利幼兒園秉持母機構崑大卓越辦學精神,致力於優質幼兒教育,並建構優質幼教環境。在教育局一一0學年度基礎評鑑項目全數獲得通過。 (崑大提供)記者汪惠松∕永康報導台南市政府委託崑山科大辦理之崑山土城非營利幼兒園,秉持母機構崑大卓越辦學精神,深耕在地文化、致力於優質幼兒教育,並建構優質幼教環境。教育局一一0學年度基礎評鑑項目全數獲得通過,顯見其行政團隊的用心與努力受到肯定。崑山土城非營園為台南市首間委託大學校院辦理之非營利幼兒園,在崑大校長李天祥與副校長鐘俊顏指導支持下,已樹立好口碑、好名聲,不僅傾盡資源全力支持,在公共化幼兒教育更責無旁貸,並承擔兼具大學社會責任,希望成為公共化幼兒教育的領航者。崑山土城非營園於一0九學年度榮獲教育局績效考評優異成績,一一0學年度再締造佳績,有賴於園長徐如美用心且認真領導行政與教學團隊,秉持著母機構崑大的辦學精神,與教職員工努力不懈的佳績,深獲家長們的肯定與信任。非營園計畫主持人兼園務輔導教師王美晴助理教授指出,土城非營園在基礎評鑑項目全數通過,值得慶賀與感謝。崑大的資源與指導是重要營運的養分,民生學院長馮啟宏及幼保系主任周宣辰及教授群亦全力支持。非營園夥伴們積極投入繁重且瑣碎的幼教工作,營造幼童的幸福及快樂,每一個角色都相當重要。王美晴也感謝教育局及考評委員,看見行政及教學團隊的努力及耕耘,給予正向激勵,對團隊而言是莫大的肯定。

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光華高中楊宗頤特殊選才錄取雲科大

光華高中多媒體設計科三年級學生楊宗頤(左二),參加科大特殊選才,錄取雲科大數位媒體設計系。 (光華高中提供)記者羅玉如∕台南報導光華高中多媒體設計科三年級學生楊宗頤,參加科大特殊選才,成為國立雲林科技大學數位媒體設計系唯一錄取學生,全校師生與有榮焉。楊宗頤國中時期受到表姊啟發,對畫畫產生興趣。國中畢業後,進入光華高中多媒設計科就讀。高中初期,多次參賽都鎩羽而歸,但他越挫越勇更認真學習。高一下學期加入光華及南商3D社區彩繪團隊,陸續參與南市文化局、歸仁美學館T–BIKE站3D地景、水交社文化園區立體方塊、中西區淺草里河樂廣場魚躍龍門壁畫等彩繪作業,繪圖技法精進不少。提及3D壁畫彩繪,楊宗頤認為是體力與耐力的另一項挑戰。在光華設計群經過三年學習磨練,終於顯露鋒芒。COPIC AWARD 2021世界插畫競賽,楊宗頤獲頒未來一代藝術獎,即青年獎肯定。喜歡多方嘗試的他,甚至考取台南市街頭藝人證照。沉靜不多言的楊宗頤以「沉浸在繪圖世界,力爭上游的勇士」形容自己。錄取雲科大數位傳媒設計系,他歸功於學校師長的指導,感謝一路支持他的導師姚雪萍和一起打拚的同學。

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朱祐霆廖堉惠師徒 同獲技職之光

雙喜臨門 崑大機械能源博班朱祐霆(中)及指導的新營高工學生廖堉惠(左),師徒同獲教育部技職之光,雙喜臨門。 (崑大提供)記者汪惠松∕台南報導崑山科大機械與能源所博士班三年級生朱祐霆,擁有工業技術十三張乙、丙級專業證照,優異表現通過教育部評選,榮獲第十七屆技職傑出獎證照達人,另外他所指導的新營高工現為勤益科大一年級學生廖堉惠,也獲得技職之光,師徒同獲表揚,雙喜臨門。現為新營高工模具科老師的崑大機能所博士生朱祐霆,陸續考取電腦輔助機械製圖、CNC車床、熱處理–高週波熱處理及模具–塑膠射出模具等八張乙級證照,及機械製圖、機械加工、電腦輔助機械製圖等五張丙級證照,另擁有TQC專業技術師認證,獲頒證照達人當之無愧。任職高職的朱祐霆,也以老師的角度提醒學生,在高職階段能夠培養基本的技能,利用學校給予的資源增進自身能力,除技能的養成,學習態度也是很重要,決定未來的深度及廣度,努力堅持下去,保持活到老學到老的心態,未來便令人期待。崑大校長李天祥表示,第十六屆技職之光,該校機能所博士班高賦沅與其所指導的新營高中黃靖善,雙雙獲得教育部技職之光,此屆朱祐霆同樣與指導學生廖堉惠共獲表揚,連續兩年兩對師徒獲肯定,實為美事一樁,也是優良技術的良好傳承。

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周基山書法作品義賣 所得6萬3千捐北家扶

周基山(左五)書法作品義賣,所得捐北家扶,幫助弱勢學子升學。 (秘書處提供)記者陳佳伶∕新營報導退休校長、書法名家周基山,在民治市政中心展覽廳舉辦八十大壽「翰墨人生路」書法個展,展覽期間揮毫贈春聯、義賣作品做公益,廿五日將義賣所得六萬三千三百元,捐贈給北家扶,幫助弱勢學子升學,獲得好評。秘書處表示,周基山的「翰墨人生路」書法個展廿五日閉幕,作品義賣所得捐贈北家扶,包括市議員蔡育輝、新營區長翁振祥、收藏作品的民眾等出席做見證,將義賣所得六萬三千三百元悉數捐給北家扶中心,由該中心主任莊淑惠代表接受,也為這次「翰墨人生路」的義行善舉寫下溫馨句點。秘書處指出,周基山的老家在鹽水竹埔,就讀歡雅國小三年級時,書法作品被老師表揚並張貼在學校公布欄,從此愛上書法;後來,就讀新營高中獲全校書法賽第二名、就讀彰師大更獲全校書法冠軍,從此「書」定終身。周基山畢業後投身教職,仍不時向書法名家陳秋野、王英雄、任容清等大師請益、書藝涵養俱進;參加日本書道大賽屢獲金、銀賞肯定,書法成就非凡。周基山為宏揚書法國粹,數十年來分別前往學校、社區、松年大學、禪寺等地指導書法,在救國團開班教授書法更是長達四十年之久,推廣書法的恆心毅力讓人感動。

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中興大學學士後醫學系成立 衛福部核給23名公費生名額

中興大學學士後醫學系核給二十三名公費生招生名額,今年八月興大將招收首屆後醫系學生。(記者徐義雄攝)記者徐義雄/台中報導中興大學學士後醫學系一月二十八日獲教育部同意成立,衛福部正式二十五日來函,核給二十三名公費生招生名額。今年八月興大將招收首屆後醫系學生,招生簡章預計三月正式公告。申設醫學系是興大重要的中長程校務發展計畫,歷經三年送件申請,今年在制度面、師資聘任、教學空間、課程安排及財務預算等方面完善規劃,獲核准設立。該系設立的目標為培育「全人醫療」理念醫學生,聚焦「智慧長照」、「精準健康」、「預防醫學」三大重點領域。興大與台中榮民總醫院、彰化基督教醫院、童綜合醫院及秀傳醫療體系簽訂教學研究合作協議書,四院將成為興大後醫系的教學醫院,支援基礎醫學與臨床醫學教學,作為學生的臨床實習場所。興大也是全國設有醫學系的大學中,唯一與兩家醫學中心合作的學校。去年八月一日興大已與四院合作,迄今已聘任七十七名專任教師、七十一名合聘教師、四十五名兼任教師,校內有八十一名專任教師共同支援學士後醫學系的教學,合計二七四名教師。二月陸續聘任基礎與臨床學科教師約二十五名專任教師、五十五名兼任教師,師資陣容堅強且充沛。興大校長薛富盛表示,中部地區尚無國立大學醫學系,該校成立後醫系,結合國立大學及醫學中心之力量,活用各項醫學與臨床教學資源,冀能平衡區域醫療資源不均,為偏鄉醫療及防疫公衛貢獻心力。且興大設有農資、生科、獸醫、理、工、電資、管理、法院、文等九大學院,多元學習環境,有助實踐全人醫療理念,培養出以照顧弱勢為志業之學生。中興大學學士後醫學系核給二十三名公費生招生名額,今年八月興大將招收首屆後醫系學生。(記者徐義雄攝)

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嘉義縣內甕國小動土祈福 老舊校舍即將整建

嘉義縣番路鄉內甕國小舉行老舊校舍整建工程動土典禮,縣府爭取一般性補助款九千萬餘元重建。 (記者張誼攝)記者張誼/嘉義縣報導嘉義縣番路鄉內甕國小二十五日舉行老舊校舍整建工程動土典禮,由秘書長羅木興、番路鄉長林清根、嘉義縣議長夫人黃瓊賢、議員何子凡,及各界民意代表與關心地方教育事務的貴賓,一同參與第三代校舍整建工程祈福動土儀式。內甕國小四十八年設校在仁義潭水庫淹沒區內,但因水庫興建,六十八年五月遷校至現址,並於七十六年五月十七日落成啟用至今,後經耐震詳評結果係數不足建議拆除。縣府爭取一般性補助款九千萬餘元拆除重建,規劃新建一棟二層樓校舍,核定新建普通教室、多功能教室、電腦教室、自然教室、藝文教室、圖書館、行政辦公室、校長室、健康中心、檔案室、諮詢室及電信室等十七間教室,總樓地板面積約五百五十五坪。教育處指出,工程由張涵瑋建築師事務所規劃設計,東逵營造股份有限公司得標,為讓學生能專心學習,採「先建後拆」方式,校地有三個層次,新建物將坐落在第二層的操場,目前的教室所在將闢建為運動場,一來與社區較有區隔,二來就整體構思而言有「甕」的寓意。動土典禮由羅秘書長帶領上香,並獻花獻果祈求工程順利,隨後由貴賓動土,場面熱鬧。羅木興表示,校舍重建大約在明年五月完成,雖然目前校內學生數只有二十六位,縣府仍會積極重建,讓每一位學子都有更優質的學習空間,帶給地方更和諧的活動場所。

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台師大 「網路大學辦公室」揭牌成立

台師大網路大學揭牌。(台師大提供)記者王誌成/台北報導新冠肺炎疫情使遠距、實體相輔相成的模式成為教學常態,台灣師範大學宣布成立網路大學辦公室,並開設三個數位碩士在職專班,向全世界招生,讓學習超越了國界,建立全球網路校園。台師大二十五日舉辦記者會為網路大學辦公室揭牌,校長吳正己表示,新冠狀病毒疾病疫情下,以及國內面對少子化衝擊,各校都積極爭取境外生,教育部也大幅放寬數位學習學制及招生對象限制,台師大從二000八年開始推動開放式課程,到二0一三年的「磨課師(MOOCS),今年正式成立網路大學辦公室,將加速數位教育轉型,並對外建立品牌。教務長劉美慧表示,台師大首創海外華語師資數位碩士在職專班,從二0一六開辦後每年滿招,吸引全球近三十國海外在職人士就讀;圖書資訊學數位學習碩士在職專班自二0一九年從傳統面授轉型為數位專班,報考人數大幅成長一倍多。台師大預計今年八月再增設技職教育數位碩士在職專班,預計招收二十四名境內生、六名境外生,未來還將盤點校內特色領域如科學教育及特殊教育,也規劃成立數位專班。網路大學辦公室主任洪嘉馡表示,網路大學設有「數位課程品質管理與成效評核機制」,檢核數位課程的教學品質,以確保學生數位學習的成效。另外,課程進行中也會安排「線上學習引導與支援」、「學習狀況即時回饋」等即時機制,達到儘速改善的目標。洪嘉馡表示,網路大學提供專人諮詢服務,協助教師「無痛」把課程搬上雲端。此外也協助數位教學設計、舉辦數位教學工作坊,強化教師多元教學能力。    

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台灣燈會最強綠葉 樹德觀光禮賓大使

台灣燈會最強綠葉,樹德觀光禮賓大使成「嬌」點,備受肯定。 (記者王正平攝)記者王正平/高雄報導睽違二十年,台灣燈會再次落腳高雄,樹德家商觀光科同學受邀在開幕典禮擔任禮賓服務團隊,同學們雖然戴著口罩,卻以「微笑的眼睛」展現專業服務,成為典禮中最美麗的亮點。校方指出,點燈活動過程中,每位禮賓人員無不聚精會神,認真配合主辦單位指示,在舞台上來回穿梭,引導貴賓進場、離場,協助頒發獎座、遞麥克風,務求盡善盡美,扮演好典禮中的綠葉角色,使活動流程順利成功,充分展現「眼觀四方,耳聽八方」的最強技能。特別的是,基於防疫,須全程配戴口罩,禮賓人員無法展露甜美微笑,只能改以微笑的眼睛傳遞親切與溫暖,展現另類的專業能力,備受肯定。在彩排空檔,大會節目主持人好奇詢問學生,一個高中生為什麼能有這麼專業的表現?學生說,在學校每週除了學習站姿,更要練習咬筷子僅露出八顆牙齒,展現親切的微笑;事實上,樹德家商觀光科禮賓服務團隊的專業表現深受各界肯定,不僅服務校內的典禮活動,在高雄市政府舉辦的各項活動中,也都能看見這群專業禮賓人員的身影。觀光科楊千慧同學表示,很榮幸能為台灣燈會服務,其實觀光活動是無形的外交,更是一個國家及城市的門面。雖然我們高職學生正處於專業形塑時期,人生歷練也不豐富,但是經由不斷練習及參與出勤活動,可以讓自己的表現愈來愈穩定,能在台灣燈會展現專業所學,真是難得又難忘的經驗。

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大學OPEN DAY 東海大學精製影片線上參展

東海大學有9個科系獲邀參與,是受邀學系最多的學校。校方安排教授及學生進行線上諮詢。(東海大學提供)記者徐義雄/台中報導大學招生委員會主辦之【ColleGo!大學OPEN DAY!一日線上探索日】線上大學科系介紹活動26日登場。活動開放學系老師與高中生互動回答問題,参與學系由大學招生委員會特別挑選,獲選學系才能上傳影片與活動,東海大學有9個科系獲邀參與,是受邀學系最多的學校。校方安排教授及學生進行線上諮詢。東海大學針對9個科系分屬8個學群組別拍攝影片,包括:文史哲學群—中國文學系;社會心理學群—社會工作學系;法政學群—法律學系;管理學學群—企業管理學系;建築設計學群—建築學系;數理化學學群—化學系、應用物理學系;生命科學學群—生命科學系;生物資源學群—畜產與生物科技學系。影片中介紹科系所學、系所課程規劃及特色、畢業生出路等,給有興趣的學生。活動開設線上會議室,邀請影片中介紹學類學系的教授或學生回應觀眾疑問,幫助高中生選擇大學科系及生涯進路。東海大學擁有9大學院、35個學系,工程類系所全數通過IEET國際工程教育認證;管理學院獲AACSB國際認證,名列全球前5%頂尖商管學院。創校以來外籍師資比例、國際化名列前茅,全球逾300所國際姐妹校的東海大學,具備全方位國際化學習資源,提供學生海外研修、交換、異地教學、雙聯學制計畫及國際職場實習等多元交流機會。東海大學在各領域有亮眼的成績,包括教育部友善校園卓越學校獎、體育績優學校獎、職涯輔導績優學校金獎、典範通識學校獎,並連續兩年獲得英國泰晤士(THE)世界大學影響力排名非醫學類私校第一,以及台灣永續典範大學獎。近年與亞馬遜AWS攜手合作設立雲創學院;與台灣人工智慧學校合作設立中部經理人班;與台中榮總推動「人才培育」、「研究發展」、「臨床應用」與「健康照護」四大面向的智慧醫療;與手工具及板金協會共同推動產業智慧轉型,及合作建立產學策略聯盟,並成立智慧轉型中心,提供學生實習場域。2019年成立「大渡山-東海AI中心」,以三年至多三億的經費挹注推動全校性AI課程與產業連結。運用數位科技創新校園學習環境,提升東海學生的AI核心能力。ColleGo!線上探索日網址: https://collego.edu.tw/Media/Article/141歡迎所有高中生及家長踴躍參加。東海大學將於3月5、6日參加北、中、南的大學博覽會,現場設有諮詢攤位。

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推動數位學習 首設辦公室

台南市率先全國成立「數位學習推動辦公室」。 (記者施春瑛攝)記者施春瑛∕台南報導台南市二十四日率先全國成立「數位學習推動辦公室」,將召集各校具數位學習經驗及資訊網路、數位規劃專長的教師,共同研發相關教材及教學輔導。市長黃偉哲表示,台南市學校不僅「生生有平板」、「班班有網路」,而且「班班有數位教室」,將可大幅拉近城鄉差距。黃偉哲表示,台南市在二0二0年就建置完成各校「前瞻智慧學習教室」,全市國小三至六年級、國中一至二年級,每間教室裝設七十五吋觸控式螢幕,教學區無線網路覆蓋率百分百;在軟體應用方面,自二0一二年至二0一九年教育部中小學行動學習、程式及機器人教育、自造教育、視訊教學及因材網計畫等,南市推動成果皆獲全國第一;數位學習推動成就備受肯定,獲獎無數,希望未來在「生生用平板」計畫,也成為全國第一個快速達標的城市。教育部資訊及科技教育司司長郭伯臣指出,只要善用數位學習,國英數等科目的學習成效是可以提升的,教育部有針對使用科技載具學習的學童進行學力檢測,其中台南市國小五年級學童在數位學習之後,國英數學習成效提升兩成,高於全國平均值。至於有些家長擔心孩子用平板來玩遊戲或是沉迷網路,這都可以藉由MDM載具管理系統來避免載具的不當使用。配合教育部生生用平板計畫,台南市以偏鄉學校一人一機、非偏鄉六班共用三十台規劃,共三萬兩千多台平板將陸續採購到位。教育局長鄭新輝表示,南市將推動「生生用平板.數位學習精進」方案,朝生生有數位學伴、班班有數位教師、人人有數位學習社群三個目標努力。

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