大同大學蔡奕琳身障羽球金牌 進軍2022亞帕運

大同大學事經系蔡奕琳從兩年前開始打羽球,已奪下一金三銀一銅的好成績。(大同大學提供)記者蔡琇惠/新北報導台灣選手在東京奧運締造佳績,掀起國內運動熱潮。大同大學事經系蔡奕琳從兩年前開始打羽球,從接觸球拍到參加國際賽事,才短短四個月,就一舉奪下一金三銀一銅的好成績。身為國內女子身障羽球的第一強,面對困局,她說「先學會輸,才會贏」,下一個目標是進軍二0二二亞帕運。「一上場,就緊張到完全聽不見!」回憶二0一九年第一次到泰國比賽,她壓力大到耳鳴,聽不見聲音。在巨大壓力之下,她跟拍檔拿下混雙銀牌,接著在中國、日本,各抱回女單銅牌、混雙金牌以及女單銀牌和混雙銀牌。蔡奕琳說,在這之前,她連發球都不會,「羽球」就是小時候體育課的「揮揮拍子」而已。直到與「軟骨發育不全症協會」的朋友交流,才進入羽球的世界。第一次參加全國會長盃身障羽球錦標賽就拿下金牌,被國家隊教練視為瑰寶,力邀參加四個多月後的國際賽。面對國家教練的邀請,「當時只覺得『真的假的啊?』」後來跟家人商量,覺得這是難得機會,決定出賽。距離比賽只剩幾個月,身為羽球新手,她每天練習八小時,終於踏上亞洲帕拉羽球國際賽旅程。兩年多羽球生涯,蔡奕琳說她變得更有自信、更喜歡自己,連跟家人關係都有所改變。以前超級「省話」,但跟羽球拍檔要一起征戰,溝通非常重要,「怎麼樣把話說清楚、說得別人聽懂」,讓她學會「耐煩」、「有耐心」的與家人互動,是很大的成長。蔡奕琳關注奧運羽球比賽,看球后戴資穎的金牌爭奪戰,她說滿滿的理解,自己也陷入過「怎麼變化球路,都打不贏眼前對手」的循環;她很佩服男雙金牌得主「麟洋配」李洋、王齊麟,「兩人的溝通和默契」令她非常羨慕。

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南科實中校長交接 蔡明輝盼與一中、南女共好

南科實中校長秦文智(左)轉任中科實中,由蔡明輝接任(右)。(記者林相如攝)記者林相如∕新市報導南科實中四日舉行校長交接典禮,前校長秦文智轉任中科實中校長,新校長則由原南一中教務主任蔡明輝接任,由於南一中校長廖財固、南女中校長鄭文儀等都到場觀禮,蔡明輝說,未來對於學校的經營,希望能與南一中、南女中共好,共創台南的優質教育環境。南科實中校長秦文智因家住北部,今年剛好中科實中校長出缺,秦文智轉調中科實中擔任校長,南科實中因而甄選新任校長,競爭激烈,共有四人參加甄選,最後蔡明輝因學經歷豐富,脫穎而出,甄選上南科實中校長,並於四日舉行交接典禮。交接典禮於四日上午十點在南科實中國際會議廳舉行,南科管理局副局長鄭秀絨到場觀禮並監交,南科實中家長會長陳建文也到場見證,另外南一中幾乎所有的主管都到場觀禮,場面相當熱鬧。秦文智表示,感謝南科實中給他四年的機會,四年來除了學校團隊與家長會的支持外,南科管理局也給學校不少助力,期許新任的蔡明輝校長能讓南科實中越來越好。鄭秀絨指出,南科實中在第一任校長林坤燦努力下,打下良好基礎,接任的秦文智,則是將南科實中發揚光大,今年的升學成績是歷年最好,期待蔡明輝接任,讓南科實中能更上層樓。蔡明輝則表示,南一中校長廖財固是他的長官,南女中校長鄭文儀則是他的好友,兩人都來觀禮,讓他相當感謝,也希望未來能與南一中、南女中共好,一同打造大台南優質的教育環境。

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翁資雄劉芳梅獲教育奉獻獎

退休校長翁資雄(左)及退休教師劉芳梅榮獲教育奉獻獎。(記者施春瑛攝)記者施春瑛∕台南報導大成國中退休校長翁資雄及中山國中退休教師劉芳梅,兩人雖然都已經退休十多年,但仍持續扎根藝文教育,獲選教育部一一0年教育奉獻獎。高齡八十二歲的翁資雄,退休十八年來致力推展書法教育,對書法藝術的傳承與推廣不遺餘力。他積極參與書法社團並協助各機關團體辦理書法研習、講座、比賽及展覽;捐贈書法作品列入各大藝文場館典藏;屢將書法作品集義賣所得捐助學校,嘉惠學子;也於多所學校舉辦書法個展,希望讓書法教育持續向下扎根。今年七十二歲、已退休十七年的劉芳梅,大學畢業後就到中山國中服務,在中山國中任教長達三十三年的時間。她從在中山國中服務時,就常慷慨解囊挹注學校購置設施設備經費,積極協助校務發展;也提供品性優良之清寒學生獎學金,持續散播善的正向循環,延續愛與責任,近三十年來,總共捐給學校一百七十四萬元。劉芳梅還曾在中山國中發起響應防疫醫護集卡加油活動,用文字和行動感謝醫護人員守護台灣人民健康,獲得熱烈回響,展現對社會的關懷;辦理中山國中第一屆「寧南鳳凰文學獎」,發掘校園小作家,並出版作品集,為以文會友、文學交流的美事,她說,這次獲獎的五萬元獎金也決定捐給中山國中辦理第二屆「寧南鳳凰文學獎」。教育局局長鄭新輝表示,兩位奉獻獎得主,退休後仍積極投入藝文扎根,發揮所長帶給社會正向改變力量,無私奉獻精神值得學習。教育局預定於九月份舉辦的南市教師節表揚大會予以授獎,以表肯定。

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可愛食蟹獴模型 龍崎國小新亮點

龍崎國小最近有可愛食蟹獴模型佇立校園。(記者黃文記攝)記者黃文記∕龍崎報導食蟹獴通常喜歡居住在乾淨的水源旁,並以水源中的螃蟹、蛤類或小魚、小蝦為食,是一個生態乾淨永續的指標。透過3D透視繪畫大師曾進成創作,龍崎國小校園內就有一隻可愛的食蟹獴站在門口附近歡迎學生及到訪賓客。龍崎國小校長徐至賢表示,食蟹獴和龍崎堊地的保存有著重要的關係。先前,龍崎堊地劃定為事業廢棄物掩埋場,並即將開始動工施作;在許多環保團體專家努力調查下,發現龍崎堊地其實並不堊,裡面包含有保育類動物食蟹獴及大冠鷲、梅花鹿、白鼻心等豐富的野生動物。因而挽救了龍崎堊地,才將世界三大堊地形之一的龍崎堊地保存了下來,免於成為事業廢棄物掩埋場。為了紀念這段歷史,並在校園中教導學生有關人與大自然和平共處的環保理念,龍崎國小在今年十月即將登場的慶祝百年校慶系列活動中,特別邀請3D透視繪畫大師曾進成幫忙製作擬真食蟹獴圖騰模型。徐至賢指出,該模型是玻璃纖維材質,佇立在美麗的校園中,食蟹獴將陪伴學生一起學習成長,更隨時提醒師生及到訪賓客要重視人與環境共存。

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疫情中拚國考 嘉藥保營系63生實習

嘉藥保營系學生在疫情中開始實習,以取得參加國考的資格。(校方提供,疫情前拍攝)記者黃文記∕仁德報導嘉南藥理大學保健營養系今年有七十多名學生預計前往五十七家醫院實習,以完成參加營養師國家考試條件,遭逢新冠肺炎疫情,在保護實習生安全及兼顧取得營養師專技高考資格前提下,該系與各實習醫院協調,除調整實習截止日期,也透過完成PCR檢測、疫苗施打等程序,克服種種因疫情造成的不便,目前已有六十三名學生開始到醫院實體實習。嘉藥校方表示,新冠肺炎疫情不只衝擊各行各業,也為各類國家考試帶來變數,尤其對營養師、藥師、社工師等必須完成專業實習才能參加國家證照考試的科別,更是雪上加霜,不只國考延期,實習也可能被迫取消。目前已經到成大醫院實習的邱姓學生表示,自從疫情日漸嚴峻,就深怕會影響到院實習,所幸在學校和各家醫院的協調下,讓多數實習生在實習前都能施打疫苗,並在報到前三天做PCR核酸檢測,確認為陰性,才能夠入院實習。嘉藥保營系主任孫芳明表示,自去年的實習起,校方就持續與院方針對疫情狀況進行討論。今年的實習學生必須在承受新冠肺炎蔓延壓力下完成醫院實習,在各方的努力下,目前已有六十三名學生在完成第一劑疫苗施打後開始實習,該系也會持續追蹤關心每一個學生狀況,一起度過疫情難關,邁向營養師國考之路。

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土城高中校長退休 同仁送驚喜

土城高中輔導室同仁以生活照拼貼成謝振宗的人像照,來作為送給校長謝振宗(左一)的退休禮物。(記者施春瑛攝)記者施春瑛∕台南報導在杏壇服務四十三年的土城高中校長謝振宗屆齡退休,學校輔導室同仁用一千兩百張的生活照,創意組合成謝振宗的拼接人像紀念照來送給他,讓謝振宗十分感動,平常愛寫詩的他,也特別用同仁的名字作了一首詩來紀念。土城高中輔導室表示,愛作詩的校長謝振宗出過多本詩集,其中一冊《賦歸耕讀》中,有一「眾生相」的主題,把他認識的老師特色作成詩,輔導室同仁就以此為發想,決定以他們自己的照片來構成校長的回憶。有了構想後,輔導室的組長老師們開始去收集生活照,每人準備了兩百張,合計共篩選出約一千兩百張的照片,再請印刷廠的設計師組合成謝振宗校長的人像照,最有趣的是還附加一支復古風的放大鏡,好要讓謝振宗可以放大來看,就不會忘記他們長相。謝振宗收到這件退休禮物很感動,他馬上用輔導室同仁的名字,作了〈大千世界〉這首詩來紀念,並在個人臉書分享。被寫進詩作內的老師都大感驚喜,感謝校長用大家的名字譜出美麗又有意境的畫面。謝振宗從事教育工作四十三年,其中任職校長二十四年,培養過八至十名校長。他說,感謝同仁及學生讓他留下美好的回憶,也讓他一直能以教涵養文學生命,結束「老園丁」生活後,將回歸謙隱蟄居的日子,雖然離開教育職場,未來還是會時時關心教育現場。

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南高屏3校組雙語實驗班策略聯盟

台南一中與高雄女中、屏東高中組成「南高屏雙語實驗班策略聯盟」。 (南一中提供)記者施春瑛∕台南報導台南一中新學年將開設雙語教育實驗班,並特別與高雄女中、屏東高中組成「南高屏雙語實驗班策略聯盟」,未來三所學校的雙語教育實驗班將合作推特色課程、暑期雙語學生營隊及姊妹校交流。台南一中校長廖財固表示,這次與高雄女中、屏東高中合作,主要是以大南方的概念,讓南高屏學校跨域策略聯盟,尤其南一中與雄女、屏中三校特質專長原本就不一樣,但雙語教育實驗班又都是以理工及生醫為主,正好可以交流與互補。雄女校長林香吟、屏中校長陳國祥、南一中校長廖財固及三所學校的教務主任等人,日前已辦過首次會議,會中討論雙語教育政策目標、暑期雙語學生營隊、教師專業成長工作坊、國際交流辦理模式等議題。廖財固表示,明年會先推出國外學院特色課程,這門課主要是邏輯推理課程,除了歐洲的醫學系都要考邏輯推理,這也與新課綱系統思考及素養導向的相符合,屆時將用雙語來上國外的課程讓學生取得學分。另還會推出「類IB」課程,IB是國際教育文憑課程,不過他們不打算走認證的模式,但會以其課程設計的精神來設計雙語校訂課程。八月十七、十八日三校聯盟將會首度合作,合辦一場線上暑期雙語營隊。未來三校聯盟也將啟動與國外姐妹校的交流,預計明年會有三次的交流,預計找加拿大、美國、澳洲的高中來交流。 

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大葉大學35生 考取乙級技術士證照

大葉大學空間設計系學生王千瑀(右)與許雅涵考取室內裝修乙級技術士證照。(記者吳東興攝)記者吳東興∕大村報導大葉大學空間設計系積極輔導學生結合理論與實務,並與產業接軌,報考相關證照提升就業競爭力,大四學生計有三十五位考取建築物室內裝修工程管理乙級技術士證照,亮眼的成績高居國內相關系所之冠。老師劉凱群指出,建築物室內裝修工程管理乙級技術士證照考試包含學科跟術科,不只需要具備專業知識,對於現場作業也要有一定的認識,系上特別邀請畢業學長劉興衡共同輔導學生考照,幫助學生接軌職場。他說,此次共有三十五位大四生取得該證照,這張證照是目前室內設計領域最高階的證照,對學生們畢業求職很有幫助,有志創業的學生將來也可用這張證照跟室內設計乙級證照搭配,申請成立室內裝修設計工程公司。學生周怡君表示,空設系的課程訓練很紮實,在準備證照的過程,老師帶著大家一步一步練習,有任何不清楚的地方,同學們也會利用課餘時間討論,很開心可以順利通過證照考試,這張證照不論未來要往室內設計還是工程師發展,都很有幫助。王千瑀說,證照有助於畢業找工作,因此得知系上會輔導學生報考乙級證照,她就選修。室內裝修工程包含各項工法,這方面大家比較陌生,老師透過教學影片等資源,讓他們更了解現場實務,也為大家爭取很多與產業接軌的機會,她把握在學期間報考證照,讓自己更有就業競爭力。

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崑大生線上全球探討後疫情新發展

崑大學生參與印尼姊妹校UNTAR大學舉辦的第二屆線上國際學生交流活動,與全球九個國家六十餘所海外大學生線上同步交流,探討新冠肺炎疫情期間發展與共存。 (崑大提供)記者汪惠松/永康報導崑山科大參與印尼姊妹校UNTAR大學舉辦九天的二0二一第二屆線上國際學生交流活動(ISET),逾三十名學生與全球九個國家、六十餘所海外大學六百餘名學生線上同步交流,探討新冠肺炎疫情期間發展與共存。UNTAR大學線上ISEP論壇,參與情形相當踴躍,共有來自印尼、台灣、英國、澳洲、香港、馬來西亞、菲律賓、印度及約旦等共六百餘名學生共襄盛舉,論壇專題演講包括「新冠肺炎恐慌:在疫情下,如何與病毒共存?」、「創意及創新產品設計之商業永續性發展」、「商業發展之合作」,「文化及校園生活分享」及「小組議題討論」等。在疫情下如何與病毒共存?講座課程,印尼籍UNTAR大學醫學院博士Dr. Velma給予大家正確面對疫情的觀念,包括放下恐懼慌張,認知正確應對觀念等。崑大是台灣唯一參加交流大學,並全程參與各項目,其中在文化及校園生活分享及小組議題討論時,該校學生特別分享台灣在地美食與多元文化,並力邀各國國際學生於疫情後來台參訪。其他國家學生也均透過拍攝影片介紹自己家鄉、校園與文化,有的唱歌接力來介紹家鄉服飾,有的使用電影懸疑手法分享家鄉美食與民俗文化,透過各種創意方式促進更多文化交流,增加彼此的國際觀。崑大校友中心主任林伶瑾表示,雖因疫情無法實體交流,但也藉由網路無遠弗屆的影響擴增學生的視野,讓全球各地國際生都能夠認識台灣之美,及本地生在大學多采多姿的學習生活,透過我國的美食特色與各國交流,逾三十名學生都是稱職的外交尖兵。

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土庫國小120週年校慶 校友慷慨解囊

土庫國小辦理創校一百廿週年大活動相當圓滿,籌備會主任委員陳呈宗(左一)、副會長王智顯(左二) 、校長關勝周(左三)與參加籌備委員會縣政顧問古小兔音樂教室公司董事長黃伯文(右三)、可口驛可可莊園董事長陳盈豪(右二)等於司令台前合照比讚。(記者劉春生攝)記者劉春生/雲林報導雲林縣土庫國小辦理一百二十週年校慶暨新建校舍落成典禮,各項活動圓滿順利,外界佳評如潮,昨舉辦一百二十週年校慶檢討會中,校長關勝周表示,今年欣逢一百二十週年,號召校友回娘家並封街百桌餐會聯誼,因疫情而停辦,待將來學校有大活動來伺機待辦;另為使學童獲得營養午餐更完美,獲得教育部補助中央廚房計劃,總經費三千五百萬元,待完成後供應土庫國小等三校營養午餐的便利。縣長張麗善則表示,在關勝周校長「深耕土庫、立足臺灣、放眼世界」的教育理念下,將繼續帶領土庫國小師生航向未來的夢想。籌備會主任委員陳呈宗表示,經費是辦理活動成功的關鍵,所以他極力地爭取各方的支援,在嘉楠集團的協助下,各界校友慷慨解囊,共募得約兩百四十萬元,為校慶願景打下良好的基礎,各項活動也能如期展開,在此感謝所有的熱心人士。籌備委員黃伯文顧問也認為經費是活動的命脈,學校在經費的使用能秉持「當用則用,當省則省」的原則,將錢花在刀口上,所各項活動的品質看得到,把經費透明化,這種開誠布公的做法,他給予高度的肯定。籌備委員陳盈豪董事長覺得此次校慶辦得很成功,把全校師生、歷屆校友、社區人士的心揪在一起,讓大家更團結,希望將剩餘的經費,充當愛校基金,改善學校的教學環境與設備,嘉惠莘莘學子,同時將帳目公告在學校網站,以凝聚向心力。

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