〈中華學園〉一場有趣的比賽

台南市新化國小四年一班 ◎許善喬 今天,爸媽帶我們去看一場比賽,雖然這是場足球比賽,但是,選手得穿蔬果服,如:圓滾滾的蘋果、尖尖的鳳梨、大大的高麗菜……。 再過十五分鐘,比賽就要開始了,我和弟弟都興奮不已。「叮叮噹噹!」比賽開始了!蘋果邊滾邊帶球走路,「嘿咻!」傳球給西瓜選手,啊!被抄球了,高麗菜選手射門!高麗菜射的門竟然被擋下來了,是誰呢?喔!原來是守門員香瓜,香瓜把球傳給香蕉,噹噹叮叮,上半場結束了。 在休息時間,媽媽帶我們去便利商店買飲料、零食和中午的午餐,打算邊看邊吃。下半場由香蕉發球,傳球給梅子,梅子傳球給甘蔗,甘蔗再傳給李子,再傳給水蜜桃,搞得蔬菜隊都眼花了,接著射門成功!終場鈴聲響起比賽結束,由水果隊獲勝。 回家前,媽媽告訴我和弟弟:「比賽不一定要蕭規曹隨,按照原本的規定,做一點改變,會更有趣喔!」

Read More

〈中華學園〉利己與利他

台南一中一年十七班 ◎蔡尚融 人在做一項事情時,必然是為了某種目標,而結果可能對其他人事物產生利與不利的影響。 「利己」與「利他」乍看之下是相對立的,但深入探討,其實兩者是一體兩面的。我曾經加入過「荒野保護協會」,這個協會致力於保育環境,每年的淨灘活動更是不可少的。一開始,我覺得淨灘是個完全利他的過程。「我又不住這裡,我為什麼要幫別人打掃?」這樣的聲音時常在我腦中迴盪。直至在一次淨灘過程中,我看到一隻形體怪異的魚--受到重金屬汙染身體扭曲變形的魚,若不小心吃下這種受重金屬汙染的魚,人鐵定要生病的!是啊,個體是和環境密不可分的,一但環境受到破壞,個人也連生存都有問題,更別談「利己」了!我這才領悟到「利他」其實就是「利己」,這是一種輪迴,不管對外做了什麼事,最終一定會回到自身,此乃且亙古不變的定律。 然而,「利己」也是生存的必要手段。「利己」就有如投資自己,必有所得,例如想要賺大錢最基本的方法就是用功讀書或習得一技之才,使努力在將來兌現;但是,有些人會為了「利己」而危害他人,例如有人為了賺取暴利而做出違背良心之舉而傷害他人,在他正因為「利己」的效率沾沾自喜時,也已經被將來因「害他」而來的輪迴鎖定。 我認為,所作所為無論「利己」或「利他」,皆能有所收穫,但在「利己」的同時,勿因貪婪而導致「害他」,則損人亦未真正利己;最好是在行有餘力時,多幫助需要的人,也就是「利己」的同時也能考量如何「利他」。

Read More

〈中華學園〉一念之間

台南市德光中學三年七班 ◎張嘉宸 人生的進行有如聲波,時而高亢、時而沉默,起伏不定,可能上一秒還處在甜滋滋的狀態,下一秒就必須分泌升糖素,而人的想法往往是那「一念之間」取決了一切。 這讓我憶起了刻骨銘心的友情!當時的我們可說是無話不談的莫逆之交,好似被無形的繩索綁住,一下課都不見我們分開。某日,突然不像以往的場景,原來,因為一個微米等級的誤會而鬧得不可開交,當時雙方心裡想必都是憤怒的,並先入為主判論對方是錯的,在過了幾天的冷靜,我鼓起勇氣向她道歉,我倆的友情也在誤會冰釋後更濃實。 如今再次憶起此事,嘴角會不自覺上揚,也很慶幸,當時一念之間的想法是正確的,看上才不用背負一個無形且沉重的枷鎖,最重要的是我沒因而失去一名友伴。我相信人的想法總是被一念間左右了,當下糾結之際若遇到天使,便會領著你的思緒邁向康莊大道;若不幸被惡魔洗腦,做出了荒謬的行徑,因而誤入歧途,在眾多社會悲劇中,在我看見嫌犯的本性並不壞,只是一念間的偏差,而導致不可收拾的地步,多令人扼腕呀! 一念之間的想法就好似站在懸崖邊的馬,正面的取向使人懸崖勒馬,若是負面的念頭來襲,有了偏差的決定,馬兒不幸掉入深淵,甚至摔得粉身碎骨,善、惡「一念之間」的拉鉅戰,有賴平日優質人格素養助其一臂之力。

Read More

〈中華學園〉尋琴者

新竹縣竹北高中一年十三班 ◎林如意 人的一生與音樂共存,可以說先有音樂才有人。郭強生的《尋琴者》說到,神為了讓靈魂甘願進入受牽絆的肉體,編謊說,人的耳朵能聽見最動人的音樂。成為人後,靈魂失去自由,卻不知有無找到能共鳴之樂聲。此書書衣設計簡約素雅,和譜寫著意味深長的內文相襯,合奏出表面平靜,實則暗濤洶湧的綿長旋律。 嬌妻的辭世使已過耳順之年的林桑臉上滿是愁悵之色,至妻子生前開的音樂教室準備處理幾台樂器的去處時,驀地聽見精采絕倫的鋼琴演奏,定睛一看,原來調音師正在工作中。可林桑納悶,有如此絕頂的音樂造詣,為何甘於調音師這個身分呢?調音師面對這樣的疑問從不正面回應。故事的焦點自此從林桑轉至調音師,敘述其過往和祕密。沒偏好音色的他,認為在各雇主與不同鋼琴間才能得到滿足,沙啞低沉、高亢明亮,大相逕庭的琴聲皆出自他的手,使調音師在工作上得到成就。 對煩惱著如何處理樂器的生意人,調音師提了轉型的建議,因而二人結伴到鋼琴之都──紐約。不過就在調音師因乏味生活終於有轉折時,接二連三的事如潑冷水般,澆熄他的熱情和喜悅。即便不是結婚也不是伴侶,門當戶對的成見仍舊烙印在人們腦海,遇見身分地位大不同的人並肩同行,總會引起人們側目。 調音師與林桑於餐廳用膳時,一個熟人直接揶揄他們是同性戀,使調音師的自卑和被羞辱感瞬間爆發,致合作進度停滯。到頭來他們真正彼此欣賞是在那段一開始林桑安靜聆聽調音師彈奏的時光,毫無世間紛擾,似乎一切只剩音樂,用琴聲傾吐心事。 緣於音樂的相遇,美好到令人不敢輕舉妄動,生怕打擾到順暢完美的交流,若想再進一步,那便毀壞單純沉靜的愛了。踰越終究沒好結果,悅耳音色下藏著現實之殘酷,使人們對音樂又敬又畏。是以,讓音樂回歸最單純的心靈感動,因為最初所以最美,戛然而止餘韻無窮。

Read More

〈中華學園〉希望

台南市文元國小六年七班 ◎李翊愷 希望是什麼? 希望是茫茫冬夜裡的一盞燈火 希望是什麼? 希望是汪汪大洋中的一艘小船 希望是什麼? 希望是漫漫黃沙間的一塊綠洲 唯有希望 讓我找到人生的出口

Read More

〈中華學園〉我的寵物

嘉義縣隙頂國小四年甲班 ◎許宥萍 布丁─是我一歲的生日禮物,是一隻「台灣土狗」,因為牠的耳朵小小的,摸牠的頭時,耳朵會縮來縮去的,就像布丁搖晃時「ㄉㄨㄞ 、ㄉㄨㄞ」的,非常可愛,所以我們幫牠取名「布丁」。布丁的毛色很美麗,表面是黑色,但曬太陽時會變成棕色。除此之外,牠的眼睛是我最喜歡的天空藍。 布丁最喜歡玩石頭和鞭炮,有一次全家一起去田裡工作,我和布丁在玩沙子,突然布丁衝去爸爸身邊,我也跟著衝過去,我還以為有什麼好玩的東西,結果是爸爸在準備放鞭炮,我還來不及摀住耳朵,爸爸已經點燃鞭炮,害我差點耳聾了!可是當我看向布丁時,布丁則是開心的汪汪叫。回家時,媽媽說:「明天是布丁的生日喔!」什麼?狗也有生日,而且還是十月十日!哇!布丁的生日是雙十節耶!我轉頭過去開心的跟牠說:「布丁,你明天要請客喔!」隔天一早,我很早就從被窩裡爬起來,因為要幫布丁慶生,我還特地幫牠戴王冠、項鍊,接著還和牠拍照,爸爸、媽媽看見布丁的裝扮都笑了出來。我們和布丁吃了美味的午餐,也玩了許多遊戲,到最後我和布丁都累了,布丁倒頭呼呼大睡,我想牠今天會夢到一個美好的夢吧! 我希望布丁可以一直和我玩,一起陪伴在我身邊,一直……我希望牠能長生不老,天天都很快樂。

Read More

〈中華學園〉勇氣

台南市賢北國小六年五班 ◎王于王柔 勇氣是光 照亮心底的悲傷 勇氣是風 吹走糾結的惆悵 勇氣是雨 洗滌心靈的創傷 勇氣是花香 飄散療癒的力量  

Read More

〈中華學園〉海的故事

台南市慈濟高中三年包容班 ◎施淑蕊 夜幕悄然降臨,拖著疲憊的身軀回到家中,迎接我的卻是一室的孤寂。在一片漆黑的房間裡,一抹皎潔的月光灑落在窗邊的小桌上,緩緩走到桌前,看著桌上紛雜的書堆,這時我不經意瞥見一個布滿灰塵的海螺,靜靜地躺在書堆旁。輕輕地拿起它,拂去上頭的塵埃,側耳傾聽,有人曾說海螺裡傳出的聲音是海奔騰的聲響。聽著海螺中熟悉的海浪聲,心中的思鄉之情將我吞噬,依稀回到記憶中那被大海環抱的島嶼。 天將亮未亮,海面上霧氣氤氳,一艘艘漁船駛離港口,在霧中淡去身影。不知過了多久,在水天相連處,旭日緩緩升起,輝映著朝霞,漁船在晨曦的照耀下歸來。沉睡的小島逐漸甦醒,港口傳來漁夫的叫賣聲和居民彼此的問候聲,這樣看似乎淡無味的日子,卻是日後回想起來,最為幸福的時刻。汪洋的大海對於我們來說不單單是謀生的地方,更是終其一生、不離不棄的愛人。孩童在海邊追逐、玩耍,男人在海上設下重重陷阱,只為養活一家大小,而女人坐在家門前,低著頭編織魚網,時不時抬起頭看著孩子的笑靨,露出寵溺的微笑,清澈的大海在我的童年裡刻下了最斑斕且雋永的痕跡。 時光茌苒,我已然從學飛的雛鳥,長成翱翔天際的蒼鷹。為了追尋更廣袤的蒼穹,毅然決然踏上航向遠方的船隻,採索未知的祕境。初入這個陌生的城市,心中懷惴著迷惘和不安。每日清晨,打開窗,迎面而來的微風不再夾帶著大海的馥郁芬芳,走在車水馬龍的街道上,只有急促的腳步聲,那些記憶中海洋的氣息、鄰居的噓寒問暖都已不復存在。在一天的庸庸碌碌後,一通來自遠方的電話撫慰了早已支離破碎的內心,聽著另一頭母親的聲音,埋藏思念在內心激起層層漣漪,手中的電話線被捲了又捲、纏了又纏,許多話語到了嘴邊,卻使終說不出口,只能用淡淡的「嗯」回應那來自母親的眷注。 口中瀰漫著淚水的鹹澀味,雙腳因為站得太久早已失去知覺,如同麻木的內心。我把海螺置於櫃子的高處,也把對家和海的思念用鎖鍊鎖起沉於心底,在寂寥的月光籠罩下進入夢鄉。

Read More

大咖現“身“!文藻外大與遊戲廠商聯手“捕“出真實感動!

文藻外語大學數位內容應用與管理系於日前舉辦為期4日的110級數位系畢業成果展「藝遊未盡」,成果展中展示數位系學生四年學習成果與作品,並結合職人講座及遊戲試玩體驗活動,讓蒞臨觀禮與體驗之師生大開眼界,爭相體驗、試玩。參與評比的成果展示作品共有15組,分為商業行銷、遊戲發開與應用平台設計等三大類。 文藻外大數位系榮獲教育部「優化技職校院實作環境計畫」獎助,建置全台公私立大專校院最先進的電影級臉部表情暨動作捕捉系統,與多家廠商合作數位遊戲與教材開發、業師協同教學、實習及就業輔導,培育數位遊戲與教材、電腦動畫、AVR應用與數位行銷人才;近期即將上市的兩款遊戲:「打鬼 第二章」及「臺灣妖果」分別由岳漢科技和哇哇科技與數位系師生合作開發。 由岳漢科技所開發的動作冒險遊戲「打鬼」,是以台灣民間鬼怪傳說、官將首文化與台灣大時代為背景,真人故事改編,實現「越在地、越國際」的文創精神,而「打鬼 第二章」特邀台灣武術國手、專業舞蹈老師,以及金鐘影帝吳慷仁,前來文藻外大數位系錄製臉部表情與肢體動作,以還原出演員精湛的演技、展現讓人親臨現場的力與美。 由哇哇科技所開發的Nintendo Switch體感跑酷遊戲「臺灣妖果」,是以公視知名IP”水果奶奶”與台灣妖怪傳說結合,融合了卡牌蒐集、肢體運動、圖像認知、聲光回饋及競賽冒險等多項元素,打造專屬臺灣的妖怪世界,化身為熱血的體感跑酷遊戲,遊戲中角色的一舉一動皆由文藻外大數位系的臉部表情暨動作捕捉系統完美捕捉與呈現,透過真人演員與動畫師的合作,將逗趣而誇張的角色動畫在遊戲中展現,讓玩家在遊玩的過程中,即可感受到充滿戲劇張力與趣味的動畫表演與遊戲樂趣。 數位系蘇彥衍主任表示,文藻數位系扎實且多元的教育課程,透過邀請業界協同課程與教學、洽談產學合作、實習,打造就業一條龍的人才培育機制,加上教育部「優化技職校院實作環境計畫」的助力,打造出「人才就業與產業獲利」的雙贏合作模式。「藝遊未盡」校外展亦將於110年5月5日高雄展覽館放視大賞展出,歡迎有興趣的民眾踴躍前往體驗。

Read More

〈中華學園〉想念阿公

新竹縣上智小學四年B班 ◎鮑彥融 今天是個晴空萬里,豔陽高照的日子。別人是趁著好天氣郊遊踏青去,我們一家則是兼程趕路南下祭拜阿公。因為星期天是阿公的忌日。 每次要拜拜,阿嬤都很用心的準備豐盛食物,整個供桌上從三牲、水果到點心,還有阿公最喜歡的一壺溫開水。小時候,我只知道跟著大家一起合掌鞠躬敬禮,現在我長大了,也能幫忙提一些祭品。 拜拜要等候的時間,媽媽會帶我和姊姊去看阿公骨灰罈上的照片,媽媽會一邊看著一邊跟我們說說阿公以前的事。我除了會跟阿公講幾句話,告訴阿公我在學校的生活,有時我也跟著媽媽念牆上的心經,希望阿公可以聽到我給他的心意。 我們好想念阿公,希望阿公喜歡我們為他準備的食物,收到我們對他的滿滿祝福。

Read More