萬興閱讀團隊規劃「萬興愛閱‧和平之約」的活動攤位。(台北市教育局提供)
記者王誌成/台北報導
一年一度的台灣閱讀節,在國立中正紀念堂園區舉辦。時值世界戰火頻傳,萬興閱讀團隊規劃「萬興愛閱‧和平之約」的活動攤位。教育部林政務次長、國家圖書館曾館長、台大圖書館陳館長及高雄市立圖書館林館長都來和小朋友一起朗讀外,還有友邦—聖克里斯多福及尼維斯大使親臨萬興攤位二次並親筆簽名贈書給萬興國小圖書館。
台北市教育局四日指出,活動現場除閱讀之外,語文還包括聽、說、 寫、作。教師運用國語課、綜合活動及彈性學習課程(閱讀課),在課堂中進行跨領域課程統整教學,透過相關繪本引導,如《和平與戰爭》、《聯合國都在做什麼?》、《世界中的孩子》等繪本,進行童詩創作。
萬興國小推動閱讀不遺餘力,結合課綱的「以適切的速率朗讀文本,表現抑揚頓挫與情感。」、「閱讀多元文本,以認識議題。」及「主動參與班級、學校或社區的閱讀社群活動。」
萬興國小在國立中正紀念堂園區設置「萬興愛閱‧和平之約」的活動攤位,由四年級學生擔任「Wanxing Peace-Loving」朗讀大使,透過聲音的強弱、快慢,傳達童詩的和平意念,學生的落落大方與朗讀情感打動現場嘉賓。
萬興國小校長蕭建嘉表示,課本教的是知識,走出戶外與生活連結,會讓孩子們更有感。教師以素養為導向的閱讀教學,在真實的生活情境中,找出相關的閱讀資源,用具體的行動點燃孩子閱讀熱情。