■方群 　之一.凍蒜　極低溫，如 　水仙不開的姿態 　結果，會比想像美好　之二.母湯　難以碰觸的甜美味道 　是限定且不易消化的 　滾燙幸福　之三.併軌　悄悄靠近 　摩擦歲月翻滾的思念 　在次元重疊的時空

　■林水福 　清海老師問我第幾屆畢業？老實說，從來不記得是第幾屆畢業。除了小學的記得，其餘都忘光了。小學也不是刻意記它，而是從二崙國小分校獨立出來－－來惠國小，第一屆。因此，自然印象深刻。 　拿出資料簿，翻閱到初中畢業証書，上邊寫的是民國五十七年七月畢業。今年民國108年，算算已畢業51年。 　這年紀，早上吃什麼？記不得。幾十年前的事，反而印象鮮明－－老化象徵之一。不過，話說回來，記憶畢竟不可靠，因此，本文提到的如有錯誤或偏頗，請海涵！ 　考上虎尾中學，在我的家鄉二崙鄉打牛湳村，感覺就像現在考上建國中學一樣。因為在我們的天地裡那時最好的學校就是虎中，根本不知還有其他名校。我那一屆考上虎中的只有二名，我還是最低分錄取－－180.5分。二科總分200分，平均90.25分。稍一不慎可能名落孫山。 　虎中三年，有幾件事記憶猶新。 　其一，校長譚地大，這名字永遠忘不了。因為感覺最容易作對聯，「譚地大」對「說天小」。其實，念了三年虎尾初中部，印象中從未見過校長，那時有無朝會或其他聚會，都不記得。現在想來，譚校長起碼應是「不擾學生」的好校長。 　像我的名字，水福。一般人印象深刻的是永福。信件、通知被寫錯的，已到了見怪不怪的程度。剛開始會要求對方更正，之後，這類事太多了，如果沒有大礙，就算了。也有證件或支票被寫錯的，這就不能不要求更正了。有時我明明寫的是水福，對方也會念成或抄成永福！ 　我的名字一看就知道是本省人，因為土味濃厚。那個年代的男子中間的名字常有「金木水火土」之中的一字。說是算名取的，命中缺什麼補什麼。缺水補水。我的同學裡有其中一字的，屢見不鮮。沒有的，反而是少數。所以，我想校長的名字，或許包含他父母的「願望」或有什麼特殊「緣故」吧！ 　其次，那時虎中有初中部與高中部，中間有一條小水溝分隔兩部，學生可自由來往，並無限制。後來改制，變成虎尾科大校地。我曾經因大學評鑑到虎尾科大，印象中的景物完全找不到了。那時的虎中情景大概只能在夢中尋找吧！ 　有一次，我過小橋到高中部閒逛，恰巧碰到黃燕德跟同學在聊天。那天的話題大概是談寫作方面吧！記得黃燕德說他可以在一篇文章中使用二百個單字。這句話深烙腦海。黃燕德筆名碧竹，高中時已在多種刊物、雜誌上發表文章，在我心目中是遙不可及的大學長、大作家。那一幕，被學弟的我鎖在記憶深處，我想黃燕德應該不知道、也沒想到吧！ 　黃燕德後來改名黃林雙不，為台灣文壇留下《筍農林金樹》《大學女生莊安南》《小喇叭手》等不朽名著。 　還有，那時，初中部有一棟日治時代留下的木造教室，猶記得有一位老師，小個子身材，瘦瘦的，已忘記教什麼科目。他說「今年是我教書滿四十年，教師節時總統召見」語氣中有著驕傲與自信。的確，作育英才40年，真不是一件容易的事，對照教書三十五年退休的自己，我更相信那位老師的確有資格可以感到驕傲與自滿！ 　如上述當時的虎中作為虎科大校地，實體不存在了；但是，她的形影常存我心中，我想也存在所有虎中人的心中－－每個人記憶中的形影或有不同。我以虎中人為傲！