漁光分校師生到光榮實小參訪交流。 （漁光分校提供）　記者施春瑛／台南報導 　億載國小漁光分校主任張瑾玥九日帶領師生造訪左鎮化石館，並到緊鄰化石館的光榮實小參訪，體驗有孔蟲ＤＩＹ及獨輪車校際交流，一山一海的學校發揮所長互補特色，相互學習。 　張瑾玥表示，漁光分校與光榮實小同樣都是發展海洋教育的學校，前者臨海，積極結合國際教育與藝術教育；後者靠山，因緊鄰左鎮區菜寮化石館與自然史教育館，校方結合兩館文化園區，營造優質學習場域。希望藉由這次的交流能有「海誓山盟」的互補，讓學童藉由此次交流與觀摩活動，各自展現出最優質的一面。 漁光分校學童到光榮實小體驗騎獨輪車。 （漁光分校提供）　漁光分校一行人昨天上午抵達光榮實小後，受到光榮實小師生熱情的歡迎，張瑾玥說，光榮實小端出有孔蟲ＤＩＹ的校本課程讓漁光的孩子體驗，漁光分校則帶了漁光島特有的貝殼圖鑑及他們特製的貝殼明信片去交流。 　漁光分校的孩子擅長划獨木舟，光榮實小的孩子則很會騎獨輪車。昨天的交流活動，也讓漁光的孩子體驗騎獨輪車，不過這可難倒了大部分的漁光學童，有人好不容易騎了上去，因怕摔下來所以手扶著牆壁不敢放，就讀三年級的鄭羽晴平衡感好有順利挑戰成功。

博仁獅子會捐贈發展學校特色三年計畫經費給大光國小。 （記者施春瑛攝）　記者施春瑛／台南報導 　台南市博仁獅子會九日上午到大光國小送愛，進行「發展學校特色三年計畫」捐贈活動，每年捐贈三萬元給大光國小作為發展足球、羽球與閱讀推動的經費，希望藉由長期的經費挹注，讓學校可以永續發展學校特色，培育弱勢學生發展長才。 　博仁獅子會會長黃子哲表示，發展學校特色三年計畫的補助由今年起開始實施，希望能確實針對學校發展的需要，給予長期的經費挹注，只要學校肯提出計畫，博仁獅子會就會給予補助。大光國小非常積極提出了足球、羽球及閱讀三項三年計畫，相信三年的補助可以真正扶助弱勢學生擁有專才，博仁獅子會也希望藉此喚起社會大眾對國小弱勢兒童的重視，結集社會大眾關懷孩童的資源和力量，透過教育改變他們未來的生活。 　大光國小校長郭芳朱表示，大光弱勢學生比例偏高，因此學校特別引進各界資源來幫孩子圓夢，很感謝獅子會與民間企業、社區資源挹注學校教育，為孩子盡一份心力，國樂團、溜冰隊、跳繩隊、籃球隊、獨輪車都有優異表現，現在又增加羽球、足球與閱讀的特色，學校辦學受到社會人士的肯定，成為地方亮點學校。 郭芳朱表示，為落實學生的學習扶助，學校也開辦弱勢學生免費的課後照顧班與多元課後社團，讓弱勢學生學習無後顧之憂，學得自信又有成就感。

　文青作家蔡傑曦至聖功女中和學子分享文學創作秘辛和心路創作歷程。（記者林雪娟攝）　記者林雪娟／南市報導　　結合當今社群網路新趨勢，台南文學季希望將文學向下扎根，邀請網路討論度極高的文青作家蔡傑曦和當紅ＩＧ圖文作家─LuLu，前進聖功女中和新豐高中，分享文學創作過程及如何結合專長與興趣，成為自由接案的斜槓人生，為尋找未來方向的學生提供另一種職涯方向。 　蔡傑曦以「還想浪費一次的風景」為題，和聖功學生分享攝影迷人之處及對文學體認。因「相機集資」計畫意外開啟以照片與文字，記錄家人朋友以外的陌生人的他表示，每一次的快門，都是一次擁抱，攝影可以帶來溫暖，並記錄下生活中美好、感動、悲傷等不同的情緒與畫面，透過文字的力量，可以更細膩描繪影像所呈現的故事。 　他也鼓勵學生，接觸攝影與文學，透過相機和筆去創作，紀錄生活中每個重要時刻；獲得學生熱烈回響。 　LuLu則分享「把喜歡的事變成日常」主題，講述自國中開始以ＩＧ為日記，將自身的圖文創作結合社群媒體發表，逐漸在網路上累積高人氣並每日發表，讓所愛變成日常。大學攻讀服裝設計系的她，建議學生若還憂慮沒有夢想，閱讀是通往夢想捷徑，文字能開拓視野，拓展升學及求職選擇，鼓勵學生多參與文學競賽，透過累積創作，匯集自己作品集。

南市七股區建功、七股及下營區甲中國小師生，參加五校攀登合歡山，成功攻頂合影。 (記者盧萍珊翻攝) 記者盧萍珊／七股報導 去年由七股建功、花蓮縣壽豐鄉志學國小及高雄市前鎮區瑞豐國小，共同登頂合歡山淨山及百人直笛演奏壯舉後，今年又有七股國小及下營區甲中國小加入，五校百餘位師生日前成功攀登合歡山主峰，異地共學、挑戰自我。 參與的五所學校都不是位處山區，為了讓學生成功攻頂，各校行除加強師生體能，配合游泳、體育課登階課程、課間跑步、跳繩等訓練外，也安排成功攀登「聖母峰」的女性詹喬愉到校，與學生分享心路歷程。 建功國小校長王琬婷表示，五校師生在六日攻頂，由於有了去年的攀爬經驗，建功學童以穩健步伐攀登，攻頂那一瞬間，師生們欣喜若狂，原地拍手叫好。 第一次參加爬山的七股國小校長陳智揚、甲中國小校長周俊霖都說，這是學校首度參加山野教育，有了伙伴學校的牽引與協助，進入山野的第一步要走得穩健，課程的下一步也會更為扎實。 建功國小學童盧萱說，自己有懼高症，剛開始爬上南峰陡坡很害怕，在老師及同學的幫忙下成功攀爬，完成自己的心願，覺得很興奮。另有學童也表示，南峰的風很大走在稜線上，感覺隨時要掉下去，成功攻頂後，覺得很有成就。

南商廣設科蔡晏芸（左）及莫荔在「COPIC AWARD」國際插畫競賽榮獲世界百大青年獎。 （記者施春瑛攝）　記者施春瑛／台南報導 　台南高商廣告設計科高三生蔡晏芸及高二生莫荔，參加「COPIC AWARD」國際插畫競賽，從來自全球四千三百多件參賽作品中脫穎而出，榮獲世界百大青年獎。 　「COPIC AWARD」是一項受到藝術界重視的新銳國際插畫競賽，參賽對象不分年齡、國籍及流派，任何人都可參加，今年邁入第三年，參賽作品多達四千三百多件，足足是去年的兩倍，最後評選出特等獎一名，第二名兩人，下一代青年大獎一人、評審獎六人、工藝獎一人、百大青年一百人，競爭相當激烈。蔡晏芸、莫荔的指導老師莫嘉賓，去年就以《保鮮盒的鮭魚頭》作品，榮獲「COPIC AWARD」的最佳評審獎。 　莫嘉賓表示，「COPIC AWARD」插畫競賽是以麥克筆技法為主要表現媒材，南商廣設科麥克筆技法課程是於高二下學期才教，學生有興趣者自行參賽，再與他研究與修改，短時間內能在世界性的比賽獲獎誠屬不易。 　其中蔡晏芸的作品《Under the sea》是以海底安康魚妖怪為發想主題，面目猙獰卻色彩繽紛，拙趣可愛，充滿對妖怪趣味性的故事想像，有趣的是這件作品在參加台灣辦的Copic插畫比賽，竟沒得任何獎項，莫嘉賓認為好作品不該被埋沒，於是鼓勵蔡晏芸修改再參賽，果然獲日本大賽青睞。 　二年級的莫荔則是初學用麥克筆作畫，邊畫邊學，得獎作品《玩具之海》呈現無數多的玩具堆積如山，似過往記憶中與玩具互動的回憶，玩具睜大眼睛等主人再次與之遊玩的期待與感傷。

南台科大餐館系師生到善糖國小教導小學生學習製作香蕉蛋糕等烘焙體驗課程。 （記者林相如攝）　記者林相如／善化報導 　南台科技大學餐旅管理系及社會責任推動中心，前進善化區善糖國小，推出「食農教育健康飲食烘焙課程」，指導該校師生學習製作香蕉杯子蛋糕及香蕉奶酪，讓教室內香氣四溢，學生做得相當開心，對於烘焙也有更深入的認知。 　善糖國小校長陳俊吉感謝南台科技大學的協助，讓師生有不一樣的學習體驗，尤其目前正值香蕉產季，但香蕉價格低迷，希望透過這場食農烘焙課程，讓學生對香蕉的利用有更深入的認識，回去後與家人分享，促進對香蕉的買氣。 南台科大餐館系師生到善糖國小教導小學生學習製作香蕉蛋糕等烘焙體驗課程。 （記者林相如攝）　南台科技大學餐管系主任林美蘭、社會責任推動中心執行長鄭育萍、老師林政陞，帶領餐管系學生，到善糖國小的專業教室開課，推出「食農教育健康飲食烘焙課程」，善糖國小五、六年級學生及相關領域課程的社群老師共四十人，參與這場烘焙課程。 　現場先由南台科大的老師講解香蕉的相關運用與營養成分，並解說如何將香蕉作為烘焙的材料，隨後餐管系學生分組，指導善糖國小的師生動手製作香蕉杯子蛋糕及香蕉奶酪，製作過程中現場不斷漂來香蕉的香氣，學生聞到相當舒服，對於成品的完成也相當期待。 　經過一番努力，香蕉蛋糕與香蕉奶酪紛紛出爐，學生大口品嘗，意猶未盡，直說回家後要買香蕉回來自己做，吃起來也會更有成就感。

參與國中技職體驗營的學生動手自製「怪獸彈珠台」。（記者施春瑛攝）　台南市教育局委託歸仁國中結合光華高中專業群科，辦理設計職群和餐旅職群體驗活動，提供六十四名來自各區國中學生認識職場專業能力，並且進行技藝實作，啟發國中生學習動機和潛能。 　國中技職體驗營課程內容多元，鼓勵學生勇於嘗試各項技能體驗課程，從動手做發掘自己的性向。像光華多媒體設計科主任陳燕裕，就指導學生以向量繪圖軟體繪製出自創的公仔角色設計，並利用版面編排將公仔做整體圖樣設計，搭配雷射雕刻版模繪製、組裝模型並將其設計的圖樣依據版模尺寸輸出、裁切、黏貼，最後完成「怪獸彈珠台」成品。 　忠孝國中陳子仁說，他覺得這課程很好玩，還可以學到許多新知識，第一天學會電腦的構圖軟體，將自己的想像繪製成圖案，第二天將畫出來的圖案製造出彈珠台，蠻有成就感，希望以後還有機會參加技職體驗營。 　餐旅職群體驗則在烘焙教室和中餐教室，實作氮氣彩虹調飲、米奇造型貝果，炸雲吞以及波霸奶茶，整套網美美食的套裝產品，讓在場學生驚呼連連。復興國中黃柏衡說，在體驗營學到好幾種實作項目，更加確認未來生涯發展要選讀餐旅職群。 　除了體驗課程外，此次體驗營還安排學生參訪台鉅美妝觀光工廠和黑橋牌香腸博物館，透過課程體驗和產業界鏈結。 （記者施春瑛）

山上國中金獅陣表現優異，並由主任江宇倫（後右二）親自帶陣。　（記者張淑娟攝）　山上國中是充滿愛的學校，主任江宇倫以校為家，用心疼惜著數十名孩子，陪伴著孩子一起看羊，陪伴著孩子一起練金獅陣，煮暖暖的美食與孩子共享，提及未多點時間陪父母難掩落下淚說著，為了這群孩子真的對不起父母了，難怪孩子們都認定主任是爸爸也是朋友。 　山上國中金獅陣表現優異，在市賽中脫穎而出，代表台南參加全國賽，地方有熱鬧的公益活動，江宇倫就會親自帶著金獅陣去祝賀，表達學校對地方的一點心意，金獅陣原由老師父帶領著，但近年來江宇倫不只跟著學生練，更練就了對金獅陣的陣式步伐等招式內涵，一肩擔起帶隊師父的重責大任，也讓金獅陣的表現愈來愈可圈可點。 　江宇倫認為山上的孩子就是需要陪伴，因此他幾乎所有時間都花在學校上，最早到學校也最晚離開學校，甚至對陪伴父母的時間少之又少還相當愧咎，一心一意就是想帶好學校裡數十個孩子，孩子在他的用心教導下，也確實改變了，性情變得柔軟，對自己更有信心，尤其與孩子們一起放羊，照顧山羊，更體會到了生命的真實意義。 　由於江宇倫以校為家，時時刻刻陪伴著孩子，以身教來帶動孩子，這也讓山上孩子表現愈來愈好，家長們把孩子交給江宇倫可說放心許多，不只在品德教育上有正向發展，在才藝上和學業上更能精進自己。 （記者張淑娟）

崑大師生團隊在台灣創新技術博覽會發明競賽中，奪下二金、二銀、五銅。（記者汪惠松翻攝）　崑大師生向來擁有蓬勃的創新與研發能量，參與國內外競賽屢獲獎項。二０二０年台灣創新技術博覽會發明競賽區中，十七件作品參展，奪下二金、二銀、五銅，得獎率破五成，得獎數不僅為全國科大第二，更榮登私立科大第一。 　今年台灣創新技術博覽會，崑大奪下金銀銅共九個獎項，創媒學院長兼資傳系教授吳宏偉以「生物細胞分選暨微波辨識晶片」榮獲金牌，此發明目的在於提供一種具精密計數功能，及鑑定細胞種類之生醫感測晶片與方法，以精密檢測細胞之數量及類型，檢測效率達八成六。該項檢測技術理念在於讓不分貧富的所有族群都做得起高階癌症篩檢，達到早期發現早期治療目的，商品化水準及完備性具有高度優勢，受到評審肯定。 　電機系教授王炳聰、老師鄒重光和學生買柏豪、王仁澤、薛聖群等人，以「智慧型網球撿球機」同樣榮獲金牌，作品最大特色是透過「移動追蹤」與「影像辨識」等技術，使具備可「影像追蹤」及「人機互動」的功能。 　機械系教授朱孝業與學生蔡秉學拿下銀牌的「盤元除粉裝置」，此發明作品在不損傷盤元線材之材質情況下，以物理性方法去除螺絲螺帽製造業所用的盤元線表面覆蓋之伸線粉，且不影響螺絲螺帽成型過程。 　另銀牌「高速精密響應壓電控制驅動器」，是電機系主任楊松霈與學術副校長兼工學院長周煥銘教授研發，此作品技術提出「雙命令輸入電流精密控制法」，目前創新技術開發驗證成功，上機測試成功即可上線生產，並將高效能點膠機台推展至半導體大廠，大幅提升公司產值。 （記者汪惠松）

嘉南國小動畫課程，學生動手製作動畫偶。（記者林相如攝）　官田區嘉南國小推動多元學習課程，跨領域藝術的「動畫」課程受到學生喜愛。除了故事編寫、配音旁白，還學到動畫偶的製作，課程內容、沒有冷場，擴充學生的藝術視野。 　嘉南國小校長呂麗蓉說，學校相當重視學生多元學習的內容，這幾年不斷推出一些新的課程，有現代科技的機器人，也有多個藝術領域的課程，其中推出兩年的動畫課，相當受到學生的喜愛，因為學習的面向廣，學生接觸到的媒材多，每次上課都有新花樣，每一堂課都相當新鮮刺激，也讓學生的學習欲望提升不少。 　動畫顧名思義，就是影片了，但影片中的人物與景象，都是虛構的，也因學生還無法接觸電腦動畫，因此就學習最基本的一般動畫製作的過程，也因此包括劇本的編寫、錄影、配音等，甚至動畫中動物或者人物的呈現，學生都要自己動手來，除了寫劇本外，也要自己製作動畫偶，而動畫偶的製作，除了彩繪外，也必須要塑形，課程上下來，都沒有冷場，學生也都認真的投入學習，跨領域的學到了不少藝術的東西，不管是文字的敘事，繪畫的功夫，布偶的塑形等，豐富又多元。 　呂麗蓉說，動畫課程讓學生接觸到最基本的製作打底，也能了解構成的元素，包含圖案、文字及影像的運用等，有興趣的學生就能訂定方向學習。 （記者林相如）