台南大學教師教學創新遴選結果出爐，視覺藝術設計系老師侯忠穎獲頒金質獎。（南大提供）記者羅玉如∕台南報導台南大學教師教學創新遴選結果出爐。視覺藝術設計系老師侯忠穎，從九名參與教師中脫穎而出，獲頒本學期金質獎。南大每學期辦理教師教學創新遴選，鼓勵校內教師藉由良性競爭，提升教學品質。本學期銀質獎得主為應用數學系陳致澄。視覺藝術設計系范如菀、洪明爵、行政管理系林佳燕等三位教師則獲銅質獎。南大表示，侯忠穎採用統整性素養導向學習法，連結大學部現代繪畫創作課程、碩士班油畫創作研究課程。透過建立讀書會，讓學生理解、交流當代藝術。另與烏來馥蘭朵酒店合辦師生創作展《輕留》，拓展學生學習視野。陳致澄以數學科教學評量獲銀質獎。他運用一人一道題、各類皆參與模式，引領師資生設計各種數學評量試題。並帶領師資生進行說課、觀課與議課實務，培養教學評論專業知能。范如菀透過動畫專題實務帶領學生深入漁光島，以社會實踐議題，應用所學創作作品。洪明爵在平面繪畫創作課程中，導入跨國議題與藝術田野研究，提升學生創作內涵與深度。林佳燕在廣告媒體課程中，運用ChatGPT，引導學生正確使用科技。

南應大迎接校慶推出藝術季系列活動，在磅礡熱鬧的打擊樂及搖滾樂團熱血嗓音中開幕。（記者汪惠松攝）記者汪惠松∕永康報導台南應用科大歡慶創校五十九周年，以「後疫情的生命能量」為主題，推出二０二三ＴＵＴ藝術季系列活動，廿三日以磅礡熱鬧的打擊樂及搖滾樂團熱血嗓音開幕，展現滿溢的生命能量。歡迎社區民眾參與廿八日校慶「ＹＯ藝思」文創市集活動。台南應大第二次辦理藝術季活動，將進行至廿八日止，由該校美術、音樂、舞蹈及流行音樂等四系共同籌畫，推出多種藝文演出、展覽、工作營、比賽、踩街遊行，及藝術手作體驗等活動。藝術季力邀台灣國寶級漫畫大師敖幼祥在該校藝術中心展出「敖幼祥藝術展．長篇漫畫的設計與製作」，並分享漫畫創作的經驗與過程。此外，「水彩巨匠青年工作營」亦邀請中華民國水彩藝術協會副理事長劉佳琪與藝術家陳俊華，透過流暢瀟灑的水彩氣韻，運用彩筆渲染迷人的浮光掠影，親自教授水彩技法，帶領民眾盡情感受流變的時空景象。廿八日校慶將於戶外空間規劃「ＹＯ藝思」文創市集，其中包含在校生的文創商品、手作教學、人像速寫體驗，邀請社區民眾以簡單生活化的方式感受南應大滿滿的藝文能量。南應大藝術季共推出四十四檔演出、三場展覽、兩場工作坊及三場全國性比賽，於校園精采呈現。將帶給觀者絕妙的藝術饗宴，貼近民眾，回饋社會正面能量。

崑大視傳系友楊士毅主導二０二四台灣燈會主視覺LOGO設計「龍耀台南」，展現古都台南的喜氣。（崑大提供）記者汪惠松∕永康報導崑山科大視覺傳達設計系友楊士毅，獲邀為二０二四台灣燈會主視覺負責ＬＯＧＯ及標準字設計，攜手台南大學視覺藝術與設計學系兼任助理教授黃桂瀅，統籌海報設計及相關視覺應用，將主題「龍耀台南」作為設計靈感，展現古都台南的喜氣與台南４００的發展。楊士毅是崑大視覺傳系九三級畢業系友、台藝大應用媒體藝術研究所校友，是台灣新銳導演，同時也是知名剪紙藝術家及攝影師，現為聚合果工作室負責人，學生時期便已到處參加比賽，用獎金過生活。其中，攝影創作「黑暗中的自然」、「楊士毅 怪獸來了」連續兩次獲得國家文化藝術基金會補助，更曾以《爸爸的手指頭》入圍四十四屆金馬獎最佳創作短片，也拿下勞工電影金像獎短片第一名，安平「大魚的祝福」、將軍扇形鹽田的「生命之樹」等大型裝置藝術。楊士毅說，「龍耀台南」對他來說，耀上天際不是為了被大家看見，而是為守護熱愛的土地，也將美好事物分享給大家，是台南讓他看見幸福生活的本質。因此，將ＬＯＧＯ以南字為主架構，結合象徵古都的飛檐與城牆，及代表吉祥祝福的祥龍守護著台南，呈現台南自信篤定而光彩的氣息。

港明高中校慶捐血活動，校長劉春福帶領學生響應這項有意義的活動。（港明中學提供）記者盧萍珊／西港報導私立港明高中歡慶六十一歲生日，除有學生社團的精彩表演慶生，另有多位藝人演唱帶動熱鬧氣氛，校長劉春福帶領師生們挽袖捐血，以熱血救人，為校慶活動畫下句點。劉春福指出，校慶活動從二十日起一連三天舉行，先由國中部熱舞社、高中部熱舞社及嘻哈研究社聯合演出，為校慶活動揭開序幕，接著由創立十二年的港明儀隊精彩演出，多次入選全國決賽拿下佳績的儀隊一出場，立即贏得熱烈掌聲，另也舉辦第十五屆傑出校友的頒獎儀式。多次入選全國比賽的港明儀隊一出場，立即贏得熱烈掌聲。（港明中學提供）慶祝六十一歲生日，港明高中也與台南市捐血中心合作，將捐血車駛進校園，只要年滿十七歲、符合捐血資格的高中生就能參與，劉春福更是率先挽起衣袖，帶領師生們響應這項有意義的活動，落實捐血一袋、救人一命的精神。今年也舉辦校慶演唱會，邀請多位藝人輪番上陣演唱，吸引學生目光，校慶晚宴席開四十桌，包括港明第一屆校友，已畢業五十多年的學長姊，返校與學弟妹們歡聚。第十五屆傑出校友名單：莊瑤程（康健內兒科診所主治醫師）、黃漢仁（衛福部台北醫院骨科主任）、王彥傑（國泰醫院泌尿科主任）、黃建程（永康奇美急診室主任）、吳慶春（嘉華鞋材公司負責人）、吳松儒（台南市棉被寢具產業協會理事長）、陳建欽（新易智慧科技公司創辦人）、吳佳鴻（鴻杉科技公司負責人）、陳伯照（安定國小校長）、黃峻宏（忠孝國中校長）、蕭勝中（外交部雲嘉南辦事處大使回部辦事兼處長）、朱正軒（台南市議員）。

龍崎國小校慶運動會導入AI定向活動，學生拿著iPad在校園內找答案。（校方提供）記者黃文記／龍崎報導龍崎國小日前辦了一場有趣且充滿創意的運動會，將傳統運動與現代科技結合，通過無線網絡和iPad的應用，將尋找答案的挑戰引入了比賽，還導入目前正在台南市舉行的全國運動會，為學生提供了一場充滿趣味及益智的AI定向活動。龍崎國小校長陳賢璁表示，該校位處偏鄉，全校學生人數才四十人，校慶運動會無法像一些大型學校那樣舉辦整天的田徑比賽，透過AI定向活動，將科技融入了校慶活動中，不僅將傳統體育活動帶到了學生身邊，還融入了現代科技的元素。陳賢璁校長指出，今年的運動會將傳統運動與現代科技結合，每支參賽小組都配發一台iPad，透過行動載具連結網路，讓學生能夠找出校園內十個QR Code問題的解答。這些QR Code問題的設計非常有趣，要求學生積極地探索校園，從不同的地方找到這些QR Code題目，然後使用iPad掃描QRcode並透過無線上網，以查看問題或提示。題目並結合時事，包括目前正在台南市舉行的全國運動會有哪些競賽項目？填寫防蚊大作戰的方法等，讓學生能在運動會中獲得特別的參賽體驗，引發學生對知識的好奇心，且增強了學生尋找答案的能力。校方表示，規劃這次活動的總務主任李國隆擔任健體領域中央輔導團多年，藉由在輔導團學習的知識和經驗，將資訊科技融入體育活動，他強調善用現代科技不但可以豐富學習體驗，激勵學生積極參與，並培養他們的探索精神。

南應大國企系碩士生莊珮琪(右)，榮獲2023年合作金庫研究獎金。（南應大提供）台南應用科大國際企業經營系積極培養具有國際商務與貿易等就業競爭力學生，其中碩士班學生莊珮琪以探討基金經理人特性之論文研究，參加2023年合作金庫研究獎金活動，在激烈競爭中脫穎而出獲獎，是該系第4次獲得殊榮，為私立科大表現最優學校。合作金庫身為國內金融機構的領航者，秉持「取之於社會，用之於社會」理念，為善盡企業社會責任，鼓勵學生對經濟、金融等議題深入研究，每年均頒發研究獎金，以激發學生的創新思維，提高學術研究風氣，鼓勵產學合作，進而帶動金融業成長、茁壯。自43年起辦理研究獎金活動，至今獲獎學生累計881名，頒發獎金超過1千萬元。該項研究獎金獎勵對象不限，碩、博士生，國內公私立大學部四年級學生亦能提出申請，而且給獎金額不斷提高，博士班每名3萬元，碩士班每名2萬5千元，大學部每名1萬8千元。今年申請合作金庫研究獎金的論文，主題包含金融創新、新創企業募資、資訊安全、電子支付、永續發展、金融科技及環境、社會與公司治理原則（ESG）等，皆為目前金融界關注之重要議題。台南應大國企系主任鄭亦君表示，合作金庫研究獎金沒有限制就讀的科系，只要成績達到規定的碩、博士生和大學生，撰寫一篇有關經濟、金融或銀行實務的研究論文即能參與競賽，因此歷年來投稿均非常踴躍，競爭激烈。莊珮琪在教授林嘉慧指導下，以「基金經理人特性與主動式管理之關係」為論文題目，以基金經理人特性包括性別、學歷、任期、年資，來探討其在選股操作上的積極程度，研究結果可提供投資人從不同的角度選擇經理人。在眾多競爭者中脫穎而出獲獎。這已是林嘉慧指導學生獲獎的第4篇論文，也讓學生的好表現持續被看到。（記者汪惠松）

榮獲全國比賽特優的永信國小管樂團，獲邀在學區永康復國里中秋團圓音樂會中演出，展現吹奏能力及優異的節奏表現，獲得各界好評。（記者汪惠松攝）永康區永信國小以社團形式成立的學生管樂團，歷年來在各項競賽屢獲佳績，其中111學年度奪得台南市及全國學生音樂比賽管樂合奏B組特優，獲邀在學區「月圓人圓復國里中秋團圓音樂會」中演出，團隊展現吹奏能力及優異的節奏表現，獲得各界好評。永信管樂團成立已邁入第18年，起初由吳正哲指揮指導，目前管樂教學除指揮老師沈武彰、指導老師龍寶珍、李青芸，並外聘九名專業老師進行木管、長笛、薩克斯風、銅管、豎笛、小號、法國號、長號及各聲部的個別分部課程教學。學生從三年級開始，有興趣學就可報名參與，老師針對學生的音感、嘴形等條件，來分配學習樂器。教學過程中，老師們帶人也帶心，在學校代代都有一團死忠粉絲學童與家長，師生們利用每天早自修、週三、週五下午課餘時間練習，根據不同樂曲、表演場合演奏，每年學校也舉辦各大小成果演奏發表會，磨練舞台演出經驗及累積實力。永信管樂團員目前近百人，在歷任校長、家長會長及現任校長吳博明、家長會長蔡欣原、管樂團後援會大力支持，及老師指導下，歷年來在台南市及全國音樂比賽中屢獲佳績。管樂團憑著苦練與堅持，111學年度代表台南市參加全國學生音樂比賽，在指揮老師沈武彰指導下，指定曲選擇輕鬆愉快的進行曲〈Future of Tomorrow〉，讓團員們盡情展現吹奏能力；自選曲〈Beyond The Horizon〉，更是以多種樂器優美音色的獨奏、豐富的樂團和聲及強大擊樂的展現，加上自然流暢的速度轉換和整齊強烈的節奏表現，榮獲管樂合奏B組特優。永康區復國里長林水池推崇永信管樂團表現，並邀請在該里中秋團圓音樂會中，演奏〈快樂向前走〉、〈Asina Sunrise〉、〈望春風〉、〈月亮代表我的心〉等10首曲目，優雅樂音陪伴社區民眾度過難忘的音樂饗宴。（記者汪惠松）

李健興長期投入人工智慧研究。（南大提供）AI人工智慧崛起，台南大學資訊工程學系教授李健興帶領研究團隊，長期與世界多國進行人工智慧研發合作，發展互動式AI學習程式，獲得國際肯定，近來更研發台語人機共學系統，推廣本土語言學習，開創人機智慧學習新紀元。李健興長期投入人工智慧研究，2009年榮獲「教育部資訊教育及台灣學術網路傑出貢獻人員」，協助教育部建置國中小學攜手計畫網路平台，並與美國、法國、日本等國合作，在IEEE重要國際會議推廣電腦挑戰人腦之圍棋學術競賽活動，更研發腦波智慧圍棋學習平台，建構智慧機器人與人類協同學習的教育應用模式，獲得國際矚目與肯定。李健興也與南大教育系洪碧霞教授團隊共同合作研發中小學生ORT適性學習平台，並參與科技部數位經濟AI分項計畫，邀請日本、加拿大、義大利等國團隊共同研發CI&AI-FML智慧機器人及學習工具核心技術，優異成果獲頒2022年國際電機電子工程師學會IEEE大學前教育功勳成就獎，是台灣首度獲獎團隊。近年來，李健興教授團隊將研發觸角拓展至智慧AI雙語學習及台語學習，除持續與多國進行研發合作，同時執行多年國科會產學合作計畫，邀請美國臉書Meta AI台語暨英語開發核心技術團隊成員協助，合作發展AI台語暨英語雙語學習產業。其中最新的CI&AI-FML台語人機共學系統，在今年7月美國芝加哥的IEEE CEC國際會議及8月韓國仁川FUZZ-IEEE國際會議上受到與會專家學者的高度關注。李健興表示，台語人機共學系統是全新的領域，在研究過程中也遇到許多的困難，包含相關法規、研發產權的歸屬問題，以及設備和跨國合作的時差問題。但他希望讓長輩與孩子能不因語言而形成世代隔閡，而且台語是我們的文化之一，若是失傳豈不可惜，所有困難會逐一克服。李健興對AI在台灣的展望十分有信心，並期待有朝一日AI能成為人們隨手可用的工具，成為日常生活的一部分，同時也希望AI的發展能夠為弱勢學童與偏鄉教育帶來正面的影響，為偏鄉教育帶來新的曙光。（記者施春瑛）

救國團南市團委會推動「愛．分享」聚光計畫公益活動，協助七股區大文國小學童募集心願禮物，並由大文學童手作皮件吊飾，感謝捐贈者的善行。（記者盧萍珊攝）救國團台南市團委會關心偏鄉學童，推動「愛．分享」聚光計畫公益活動，今年送愛到七股區大文國小，由學童寫下想要的禮物，再對外募集後，日前送到學校幫助學生圓夢，收到心願禮物讓學生們好高興，回送皮件吊飾感謝善心捐贈者。救國團南市團委會總幹事葉慶壽表示，有鑑於偏遠地區青、少年教育及社會資源相對匱乏，從107年起推行「愛．分享」聚光計畫公益活動，今年已邁入第6年，計畫內容是由偏遠地區的青、少年先想好需要的禮物，透過團委會對外募集，由善心人士提供協助圓夢，並由青、少年回贈手作禮物表達感謝，目前已有972名青少年受惠。今年南市選定是偏鄉的大文國小，早在六月底學期結束前，由40名學童寫下想要的禮物，交給團委會代為募集，學生們想要的項目包羅萬象，從幫媽媽許願的平底鍋，到上課的交通工具腳踏車都有，另小米手環、文具組、色鉛筆都在禮物名單之列。日前葉慶壽送來募集到的禮物，並邀請真善美聯誼會會長許瓊妃擔任講師，指導學生手作兔年皮件鑰匙吊飾，透過手作過程讓學生了解，沒有不勞而獲的概念，需要自食其力完成吊飾，感謝捐贈禮物的人。大文國小校長劉春男說，感謝南市團委會的協助，讓學童們都能拿到想要的禮物，且教會孩子需要靠自己去爭取想要的東西，透過互換交流的體驗，讓善的循環在社會底蘊裡萌芽，營造社會祥和的氛圍。（記者盧萍珊）

高師大策辦「閱讀評量與教學」研討會，讓閱讀看得見。（記者王正平攝）記者王正平／高雄報導國立高雄師範大學二十二日辦理第十三屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會，以「自主閱讀」為主題，探討如何運用現有資源與策略方法提升學習者的「自主閱讀」，並同時慶祝喜閱網十週年，回顧喜閱網十週年的歷程。研討會開幕式由高師大副校長唐硯漁主持，唐副校長指出，「自主學習」是十二年課程綱要裡重要的內涵；而「閱讀」是學習的基礎，擁有良好的閱讀能力就具備獲得知識的基礎力量。會中進行專題演講，邀請國立中正大學陳欣進教授以〈失讀症兒童學習扶助與自主學習〉為題，講述閱讀心智歷程與閱讀障礙以及失讀症學習扶助與自主學習，從實證研究數據讓與會者深入瞭解失讀症與自主學習的關聯性與運作，豐富的演說內容讓與會者印象深刻。另邀請臺北市興雅國中陳珮汝老師以〈紙本閱讀與數位平台學習進化論〉為題進行專題演講，陳老師提到「透過跨領域的摸索，發展多元思考能力，奠定自主學習的基礎」，理論與實務的結合，從閱讀歷程中指導學生快讀瀏覽力、思考筆記力等，並從單篇文章自學，多篇文章展讀到專題探究學生，讓與會者學習到更多理論應用於教學的方法，獲益良多。此外，國立高雄師範大學方金雅教授、高雄市樂群國小許瓊文校長、高雄市河濱國小張儷齡教師，共同進行〈喜閱網自主學習閱讀趣〉的對話，從喜閱網開始創建，到現在完整的閱讀平台內容，閱讀的資源讓與會者體會到孩子在自主學習閱讀獲得的方法與樂趣，以慶祝喜閱網十週年。論文海報發表，也聚焦在喜閱網的實作與命題的探討，讓與會者提取兒童自主閱讀的知識與作法，讓閱讀看得見。策辦人方金雅教授指出，自主閱讀是提升自我能力重要關鍵之一，如何運用紙本與數位的資源達到「自主閱讀」的能力，是親師的重要議題，也是學生學習的一項挑戰。感謝國科會人文社會科學研究中心的支持，經過本次於研討會的專題演講、專題論壇、論文發表，讓現場教師與研究人員能夠有分享交流的機會。