員林農工應屆畢業生趙哲修(右)和陳晉祥參加全國技能競賽獲造園景觀職類銅牌。(記者吳東興攝)記者吳東興／員林報導彰化縣員林農工學生參加第五十三屆全國技能競賽，應屆畢業生趙哲修與陳晉祥組隊拿下造園景觀職類銅牌，一年級李宥陞與二年級柯柏豪分別獲得鑄造職類第四名及第六名。另外，該校首次參加青少年組CAD機械設計製圖職類，由一年級的鄭予慈獲第六名。趙哲修表示，這次競賽時競賽崗位正好位於預選國手旁，他們將比賽節奏拉快到和預選國手一樣，果然在第一天就幾乎完成二天的工作量，而且成品的細膩與準確度都大幅提升，兩人終於拿下銅牌。連續二年拿下全國賽決賽好成績的趙哲修說，今年的手感好，水泥砂漿比例一次就調好，磚牆的勾縫也在垂直尺寸精準量測下，沒有產生對縫或破縫情形。在水管創意設計上，他則表示「抽象畫喔，請多一些想像空間。」因為升上不同大專院校，兩人商量著要再回員農練習，一邊進行九月的國手選拔練習、一邊教導學弟妹們，做好傳承。校長林玉芬表示，今年全國技能競賽主軸是「不設限無極限」，也是員林農工教學重點，從辦理國中技藝專班到參與產學攜手專班，強化技術向下紮根、與業界接軌。指導老師們都認為不要設定選手訓練的年齡與性別，盡量參加各相關職類競賽，培養學生多元的學習與經驗是人才培育的好方法。

來自美加的海外青年和文德國小學生們下田插秧，開心的體驗食農生活。(記者曾厚銘攝)記者曾厚銘／彰化報導芬園鄉八卦山上的特色小學文德國小，每年都會和芬園鄉農會四健會合作，帶領山上的學生到山下體驗插秧的食農教育活動，今年學校申請辦理「海外青年英語服務營」的營隊活動，帶領這群來自美國、加拿大的海外青年和學生們一同到田裡插秧，體驗傳統農作的辛苦，讓海外青年們留下特別的食農教育體驗活動。芬園鄉農會黃翊愷總幹事表示，芬園鄉是農產鄉鎮，農會也一直積極與鄉內學校配合來推展食農教育，文德國小十分有心，一直透過跟四健會的合作，帶給學生多元的食農教育體驗活動，這次更特別的是帶外國的學生一同來參與插秧活動，做好國民外交，讓外國的學子也能透過參與中瞭解到我們芬園鄉的農作特色，真得非常難得。來自美國的學生ＡＬＥＸＩＳ說，天氣非常的熱，很佩服農夫能夠在這樣的天氣中去工作，這是他第一次下田去插秧，當腳踩在爛泥裡的感覺，真得一輩子難忘。校長李政穎表示，這次剛好有這個機會帶領海外青年一同來體驗插秧的食農教育活動，除了要感謝芬園鄉農會四健會，透過插秧的過程，讓學生瞭解到每一種農產作物的生產，得來不易，要好好珍惜及感恩我們吃的每一種食物，尤其在文德的孩子們，周遭都是鳳梨田產業為主，沒有看過稻作，學校每年都規劃帶領學生來瞭解及體驗家鄉的稻作產業，今年更因為這一群海外青年的加入，讓整個食農教育體驗的活動更具意義。

東華大學師資生實踐史懷哲精神教育營隊結業成果展。(東華大學提供)記者林有清／花蓮報導為期三週的國立東華大學師資培育中心一一二年度師資生實踐史懷哲精神教育營隊，圓滿落幕。結業典禮中，國中、小兩組學生各自展演舞蹈及戲劇，東華大學頒贈平和國小及平和國中兩校感謝狀，而參與史懷哲活動學生，充分發揮創意，設計並頒發這三週活動的全勤獎、魅力四射等獎項。最後兩校學童，紛紛上台贈送感謝卡給本次偏鄉服務師培生，流露出彌足珍貴的師生情誼。本次營隊國小組東華共有十七位學生至平和國小服務，平和國小共計二十名學童參加。課程劃分國語組、英語組、自然組、社會組及綜合組等五組課程。在微旅行活動，則帶領學童前往七星潭、柴魚博物館及四八高地戰備坑道，體驗戶外活動的樂趣。國中組東華共有四位學生在平和國中進行服務，十五名平和國中學生參加。課程安排英文、數學、自然、國文，微旅行活動則帶領學生至壽豐鄉考古博物館，聆聽專業導覽及體驗沙坑考古活動、參訪壽豐鄉池南國家森林遊樂區，體驗手作木工及定向闖關活動。此外課餘亦設計排球社、天文社及創意桌遊社，以增添課程的趣味性與多元性。本次師資生實踐史懷哲精神教育營隊，在師培中心范熾文主任、指導老師張明麗老師，以及東華同學帶領下，為偏鄉學童在溽暑的盛夏，提供多元的主題課程與教學活動，營造豐盈且充實的歡樂暑假。

家齊高中邀請美籍教師白馬克到校傳授全英簡報的技巧。（記者施春瑛攝）記者施春瑛／台南報導為了提升學生英語表達與簡報呈現的能力，家齊高中利用二十四、二十五日兩天上午，辦理兩梯次「全英簡報即戰力」工作坊，邀請美籍教師白馬克到校與七十多名學生分享簡報技巧，更透過實際演練，增強英文口語能力。美籍教師白馬克目前任教於埔里高工，應家齊高中圖書館之邀，到家齊辦理全英簡報工作坊。簡報主題以文化資產、自然景觀、科技創新、夜市與街頭美食、節慶習俗、特色建築等六個面向介紹台灣。家齊學生先搜尋主題相關資料，並準備簡報初稿與解說草稿，再由白馬克現場分組指導，修改與培訓英語發表。白馬克表示，製作簡報時，選擇適當的照片或圖片，再搭配精要的標題文字，即可將重心放在簡報的英語呈現；上台報告時，以聽眾為核心，不僅眼神要接觸觀眾、展現自信，更要注意身體的姿勢，不可猛盯螢幕。家齊學生在白馬克的指導下，從簡報製作、講稿擬定到演練與呈現，不僅掌握簡報製作與發表訣竅，也增強英文口語能力。參加學生表示，在三個小時內要完成簡報與呈現，對於英語口說能力的提升相當有幫助，也不再那麼恐懼上台發表。家齊高中致力推動教育部國際教育2.0，積極投入教育部全英語授課、與國外校際線上教學、大手牽小手－高中生與外籍大專生交流等計畫。校方表示，與國外學校線上交流或與外籍學生互動時，一定會介紹自己的國家，此次辦理全英簡報工作坊，期能培養學生以流暢的英文，自信地向全世界推廣台灣。

永康國小花式溜冰在主委盃滑輪溜冰錦標賽中，表現亮眼，榮獲廿金、一銀、十個特優，及花式團體總錦標冠軍，蟬聯十四連霸。（記者汪惠松攝）記者汪惠松∕永康報導永康區永康國小以社團型態推展花式溜冰，參加一一二年主委盃滑輪溜冰錦標賽，表現亮眼，十七位學生表現優異，榮獲廿金、一銀、十個特優共計卅一個獎項，及花式團體總錦標冠軍，蟬聯十四連霸。永康國小校長洪國展表示，該校積極推動各項課後社團，其中由低中高年級十七位學生組成的花式溜冰團隊，利用每週三下午課後社團時間排練，由教練李雅慧指導將舞蹈與溜冰結合教學，並進行地板操和拉筋運動，使學生們能充份展現力與美的結合，讓花式溜冰運動更顯專業。主委盃賽中除大型團體花式獲得十七金，個人花式自由型女子組蔡心宜獲中年級Ｂ組金牌、黃靖云年級Ｂ組銀牌、楊筑晴高年級Ｂ組金牌、賴品蘭高年級Ａ組金牌。中年級初級賽黃俊宸、羅儀宸、羅彥羲、康芳榆、林汭璇、羅湘懿、鄭鈺娜、蔡詠晴、施貞伊、陳筱茜十位學生，均榮獲特優。李雅慧表示，由於學生的年齡、程度多不同，更需要時間練習、培養默契，大家都努力在溜冰場上展現出最好的一面，勇奪佳績，屬實不容易。學生賴品蘭表示，從小練習溜冰，接受許多學長姐的熱心幫助，及教練辛勤指導，如今即將升上六年級，希望也能成為溜冰社團的助力，不僅照顧學弟妹們，也讓大家的溜冰技巧都更上一層樓。

曾文農工老師陳惠添（右）獲今年國教署績優教育人員及師鐸獎，校長謝旻淵肯定陳惠添的服務貢獻。（記者盧萍珊攝）記者盧萍珊∕麻豆報導曾文農工傳捷報。食品加工科老師陳惠添繼獲今年國教署績優教育人員獎，再榮獲教育部師鐸獎肯定，成為曾農改制國立後首位全國師鐸獎教師，將於九月二十五日接受頒獎。執教鞭超過三十五年的陳惠添，「視學生為己出，以校為家」，用心教導學生，教學績效卓越，接任曾農食品加工科主任十二年來，設立公立學校全國唯一合格中式麵食乙級檢定場地、全國唯一設有栽培各式養生菇菇房設備的校園。為指導學生考照，陳惠添利用週六、假日義務到校指導學生加強訓練，總計有四百一十一人取得中式麵食乙級水調和麵類證照，另有三位取得國立大學博士學位。陳惠添提到，二十多年前有位國中基測一百五十分的考生，在其鼓勵下投入技藝競賽獲得佳績，取得保送大學資格，後又繼續升學獲得博士學位，看到學生的好表現，就是當老師的最大安慰。曾文農工校長謝旻淵表示，陳惠添任教都在曾農，時間超過三十五年，實屬難得，這次分獲全國績優教育人員獎、全國師鐸獎，更是實至名歸，成為全校師生的榜樣，曾農近年積極爭取教育部補助及社區資源，整修學生宿舍及校園景觀外，後續將進行ＰＵ運動跑道、運動場地及游泳池整修工程，期許成為大台南地區最優質的學校。

成大「發光植物生技地方創生」方案，獲第三屆TSAA台灣永續行動獎特優。（成大提供）記者施春瑛∕台南報導成功大學在第三屆TSAA台灣永續行動獎榮獲一特優一銀一銅三獎項，其中「發光植物生技地方創生」方案獲特優，「都市熱島退燒行動」方案獲銀級獎，「成大屏東縣樂智好厝邊」方案獲銅級獎。成大蘇彥勳教授跨領域團隊是台灣第一個在觀葉植物與新農業上，同時獲得國內外科學技術與藝術設計獎項肯定之科研技術。在成大與國科會支持、農委會與農業局輔導下，發光植物生物科技進行地方創生基地落腳在台南鹽水。成大跨領域團隊以發光植物生物科技推行第六產業地方創生，以「提高農民所得」為目標，用行動讓台灣農業永續，由發光植物生物科技地方創生推動綠色環境給付，讓農業生產與生態互利共生。成大建築與氣候研究室為了解決都市熱島現象，提出了「都市熱島退燒行動」方案，以體感溫度地圖來指認出都市高溫、低風速、高熱壓力的熱區，並協助台北、台中、台南三個城市實踐都市退燒策略。此外，也協助台南濱海地區將環境變遷知識納入偏鄉教育課程及夏令營，並且以低成本的智慧感測澆灌及蒸發冷卻系統，協助在地青農改善蘆筍溫室熱環境，善盡大學社會責任。獲銅級獎的「成大屏東縣樂智好厝邊」方案是由成大人文社會科學中團隊與屏東縣政府合作，以屏東縣竹田鄉西勢村示範社區的經驗，深入在地文化與記憶以發展在地失智支持者的教育資源。

南化中學生享受著生活英語化的暑假。（記者張淑娟攝）記者張淑娟∕南化報導南化國中暑假很英語，食物主題讓學生們享受到生活化英語，食物除了delicious可形容外，還有yummy。學生們表示，單字有趣味，讓英語學起來一點也不困難。這個暑假，南化國中舉辦的暑期海外青年英語服務營，有來自美國和加拿大的五名海外志工，與學生們共度一個洋味的暑假，尤其營隊課程的設計，每天各有一個與生活經驗相關的主題，且課程的設計，上午以學習主題英語單字為主，下午就以活潑生動的實踐，讓學生運用上午學過的英語單字，透過生活實際運用來記住單字，學起來輕鬆有趣。南化國中學生享受著生活英語化的暑假。（記者張淑娟攝）由於此次暑期每外青年英語服務營隊，五名志工老師雖然是採全英語教學，但是透過肢體語言與圖片的輔助，學生多能夠理解，並認真用心的參與志工老師的全英語教學活動，讓課程生動活潑，也讓所學的每個單位透過生活實物牢牢記住。校長陳榮華表示，今年的英語服務營已經是第五年辦理，這也是台南市唯一一所辦理的偏遠地區學校。

崑大公廣系友鐘啟榮（左）及林建穎，創業「禾氣合秝」餐飲品牌，入選經濟部「綠色盒餐節」循環組及一般組兩項優選。（記者汪惠松翻攝）記者汪惠松／永康報導崑山科大公共關係暨廣告系友鐘啟榮及林建穎創辦飲食品牌「禾氣合秝」，參與多項活動，在今年以「香煎豬排餐盒」及「台南特色刈包餐盒」入選第二屆經濟部「綠色盒餐節徵選活動」優選，更是全國唯二以「刈包」料理獲得優選品項之商家。綠色盒餐徵選今年共有二０七家、三０四個品項參與，並聘請餐飲界產官學專家組成評審委員會，從全台百家參選餐廳中挑選出七十三家、八十二品項，其中台南市共有五家業者、七項商品入選，禾氣合秝以「香煎豬排餐盒」及「台南特色刈包餐盒」分別獲得循環組及一般組優選盒餐。禾氣合秝創辦人林建穎表示，品牌致力於關心地方農業，並選用在地食材製作特色料理，在去年疫情下推出外帶餐盒，大受好評，也進而觀察到因外帶餐盒產生的垃圾量問題；經由夥伴共識下採購三０四不鏽鋼循環容器，盛裝餐食外送到機關學校及一般民間單位，落實環境永續。鐘啟榮說，為增加循環餐盒使用意願及便利程度，也與好盒器、Loopick循拾循環餐盒業者合作，透過專業分工讓餐盒執行回收及清洗更安心。

國立中山大學校長鄭英耀（前排右）與帛琉農漁暨環境部等簽署合作備忘錄，積極強化雙方在海洋研究領域的合作。（記者王正平翻攝）記者王正平／高雄報導國立中山大學與帛琉農漁暨環境部、帛琉社區學院及帛琉國際珊瑚礁中心，於帛琉台灣藍海研討會上簽署合作備忘錄，積極強化雙方在海洋研究領域的合作，包括藍碳經濟、氣候變遷、海洋生態系統保護及多樣性等議題；中山大學教授群將與帛琉科學家共同開展研究項目，共享數據、技術和資源，以解決世界共同關心的海洋問題。這份合作備忘錄的簽署獲得國科會與帛琉政府支持，由台灣海洋研究領域領先機構—中山大學主導實現，將促進知識交流和共享，推動可持續海洋資源管理和保護，為台灣與帛琉的海洋研究和合作開創新契機。中山大學校長鄭英耀說，中山大學作為台灣領先的綜合性大學之一，擁有廣泛的海洋科學研究專業知識和豐富的資源，中山大學海洋科學院院長洪慶章所領導的科研團隊已在帛琉經濟海域完成了十四天的藍碳碳匯調查採樣。這將對兩國的科學界產生積極的影響，同時為海洋碳匯基線、海洋資源和可持續發展提供更多合作與交流。他強調，我們對與帛琉農漁暨環境部達成這項合作感到非常榮幸，這將是一個雙贏的合作，將加強我們的研究能力，同時促進台灣與帛琉之間的友好關係。帛琉農漁暨環境部長維史提表示，期待與中山大學合作，共同推動海洋科學研究，以保護和永續利用帛琉豐富的海洋資源。這是一個重要的里程碑，將為帛琉帶來更多發展機遇。本次帛琉台灣藍海研討會邀請中山海科院院長洪慶章、國際金融研究學院院長董瑞斌及台灣海洋大學海洋環境與生態研究所教授周文臣擔任講者。研討會為雙方科學家、學者和專業人士提供一個交流和討論的平台，共同探討藍碳研究、可持續利用、海洋生態系統管理以及氣候變遷利基市場等議題。這將為台灣和帛琉的學術界帶來更多合作的機會，同時加深兩國人民之間的了解和友誼。