中華日報董事長陳樹。（記者黃文記攝） 記者黃文記∕永康報導 「善行最美！」崑山科技大學職涯講座邀請新加坡慈善企業家myCK百貨集團總裁洪振群到校，以「笑看風雲行善路」為題，進行演講及新書導讀，傳揚「行善行孝不能等」的中道倫理理念，堅持「布施的人有福，行善的人快樂」，希望提供即將步出校園、進入社會的青年學生一些啟示。 中華中道領導文化總會理事長、中華日報董事長陳樹到場與談，參與的除了崑山科大的師生，還有中華美術家協會會長王海峰及多位幹部。 新加坡慈善企業家洪振群（左）幫崑山科大學生簽書。（記者黃文記攝） 洪振群分享白手起家的人生起迭，歷經三次火災、瀕臨破產，精神亦接近崩潰，還能展現驚人毅力浴火重生；二十多年來更堅持行善，他認為行善能改變命運，透過利他精神，盡已所能幫助別人，每天維持正能量，沒有克服不了困難，沒有衝不破的逆境。 洪振群是新加坡華裔第三代，家裡從擺地攤起家，後來創業開公司，人生路上曾遭遇過多種困境，曾面臨家族企業破產，曾有三年沒有工作，意志消沉；後來在朋友的協助下，開了第一家ＣＫ百貨，事業蒸蒸日上，卻又遭逢三次火災，再加上前幾年疫情肆虐，瀕臨破產，，卻能「笑看風雲」積極作公益行善，除了靠他自己的驚人毅力，更多的是好朋友不離不棄的鼎力相助。 他有三個終生好友，包括香港的黃錫源、新加坡的陳利坤、台灣的胡駿（已離世），是洪振群人生道路上的「貴人」，彼此在人生道路上相互扶持，砥礪前行，「只問付出，不求回報」。 新加坡慈善企業家洪振群。（記者黃文記攝） 在事業有點成就之時，洪振群即發願要做善事，持續行善二十多年，捐款給慈濟、佛光山和佛牙寺等慈善單位，累積在新加坡即捐獻了超過一千萬新幣（約數億新台幣）。 陳樹則說，洪振群是一個成功的企業家，在事業發展的過程當中，儘管人生有起伏，但還是不忘初心不斷地做善事，所謂「行善必有善報」，在艱苦中不忘行善、無形當中累積了更多福報，二十四年來默默積極行善，行善不在比多少，主要在有誠心與善心。 新加坡慈善企業家洪振群（前排右六）到崑山科大演講及新書導讀。（記者黃文記攝） 到場的崑山科大學生提出不少問題，包括出書的用意，社會新鮮人該做哪些準備，對未來世界的展望等。洪振群指出，出書是想要記錄自己的一生，留給子孫參考，到校園分享，希望對學生有幫助；他認為做人比做事重要，出社會除了具備專業，重要的是要多與人互動，學會做人。對於明年的展望，他雖不抱持樂觀，但還是勉勵大家「未來無法預測，做好自己可以控制的部分就好。」

台南市教育局頒獎表揚獨立研究競賽獲獎師生。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛∕台南報導 台南市國中小學生獨立研究競賽今年邁入第十二屆，經過初賽、複審，最後總共有十六校一百四十九名師生獲獎，頒獎典禮二十八日下午於建興國中舉行。教育局表示，學生獲獎作品豐富多元，家鄉水資源、營養午餐、等主題受到關注，很肯定學生發揮研究精神，將相關研究成果應用在生活中。 教育局長鄭新輝表示，今年研究主題創新且結合時事，研究內容條理分明，並融入實地考察與訪談，展現學生敏銳的觀察力與批判思考力。完成報名的七十一件參賽作品中有二十九件脫穎而出，包含國中組人文社會科學類有七件、數學自然科學類六件，國小人文社會科學類、數學自然科學類各八件，共有一百四十九名學生及指導教師獲得表揚。 學生獲獎作品精采且多元，和順國中張右勳及葉又瑀以「『藝』起看看我的『加』鄉｜談直加弄圳的藝術共創與再生」的研究，成功引發對家鄉水資源的深層思考，榮獲國中組人文社會科學類第一名。 建興國中資優班學生李書宇、陳英真及郭恩淇的研究作品「化學溶液的光譜樂章｜探討溶液濃度與溫度的光譜變化」；以及後甲國中鍾昀璋、林理業及郭丞于同學以「蟲型仿生獸的華麗轉身｜從比賽原型到斜坡王者」為題，兩組參賽團隊作品旗鼓相當，雙雙奪得國中組數學自然科學類第一名。 麻豆國小資優班學生王泰磬、葉睿珊及蔡沛融關注日常生活中的廚餘問題，提出「『盤』算『味』來，午餐新『煮』意｜提升學生對於營養午餐的喜愛度｜以五年級學生為例」的研究，獲得國小組人文社會科學類第一名。 另永福國小資優班學生黃凱瑞、徐仲廷及蔡宜橋憑藉對數學的熱愛，從三年級開始進行小型研究，此次以「生存者遊戲」為題，嘗試破解遊戲的規律，獲國小組數學自然科學類第一名。

仁德國小「番薯嬉遊記」課程獲得全國四健作業組競賽一等獎。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛∕台南報導 仁德國小、錦湖國小參加由四健會主辦的全國作業組競賽獲大獎，其中仁德國小與青農合作以「番薯嬉遊記作業組」進行食農教育課程，榮獲幼初級Ａ組一等獎；錦湖國小則與北門區農會合作，共同推動「幸福北門，魚你同在」課程，獲得初級Ｂ組二等獎殊榮。 仁德國小李沂澂教師與青農及四健指導員攜手帶領六年二班，以「番薯嬉遊記作業組」進行食農教育課程，先在校園的小農園種植番薯，再製作出一道道豐富美味的番薯料理，還把做出來的番薯甜點在小農市集義賣，並將所得捐助家扶基金會，充分展現並培養學生的愛心與社會責任。 錦湖國小王瑞興主任、蔡靜宜老師則與北門區農會合作，共同推動「幸福北門，魚你同在」課程，包含認識四健會、認識家鄉虱目魚產業、學習虱目魚加工、錦湖紅蔥頭植物染、虱目魚皮雕鑰匙圈ＤＩＹ、動手虱目魚料理，學生需要歸納整理資料、學習心得發表，在溝通互動及社會參與的能力都有很大的提升。

南台ＵＳＲ將綠能帶進歌仔戲棚，參與「十傑社會創新實踐平台」計畫，並以綠傳文化提案獲選永續發展領域之團體組優良獎。（南台提供） 記者汪惠松∕永康報導 南台科大「藏碳蘊漁」ＵＳＲ計畫將綠能科技融入傳統歌仔戲，攜手鴻明歌劇團、挽仙桃劇團及表演團隊，打造出獨特的「綠傳文化」表演模式，共同參與二０二四年度「十傑社會創新實踐平台」計畫，並以綠傳文化提案獲選永續發展領域之團體組優良獎。 在全球邁向永續發展的浪潮下，南台藏碳蘊漁ＵＳＲ計畫扮演了重要的角色。團隊利用風光互補系統，為歌仔戲棚提供電力，成功減少碳排放。此舉不僅展現綠色科技的應用潛力，也為傳統藝術注入新的活力。 藏碳蘊漁計畫主持人陳宥任老師分享，此次歌仔戲棚綠能示範活動的成功，印證了團隊多年來在綠電領域的研發成果。從廿年前在海洋大學的啟蒙，到如今在南台成立「綠電搖滾創客研究社」，始終致力於推廣綠能。他表示，未來將持續探索綠能跨域合作的可能性，為社會帶來更多創新且永續的解決方案。 此創新計畫不僅成功將綠能科技與傳統歌仔戲結合，為傳統藝術注入新生命，更在宜蘭成功舉辦戶外示範公演，為台灣的永續文化發展貢獻心力。 南台代理校長周德光表示，「綠傳文化」計畫不僅是技術上的突破，更是學校積極回應社會需求，引領跨域創新的最佳例證。在全球邁向淨零碳排的關鍵時刻，南台透過將綠能技術與傳統文化結合，為社會樹立了典範，展現大學在推動永續發展所扮演的重要角色。