〈中華副刊〉讓生命成為一場花開

■謝尚園

春天百花綻放，治癒了無數人的心靈。一顆果實只能讓個別人受益，而一朵花的芬芳卻可以氤氳到很多的人，所以，我渴望自己的生命能成為一場花開。

一場花開，就是一個故事，也是一場豪華的盛宴。可花的生長過程卻極少有人去關注。若要花開，必須先積累足夠的資本。茁壯成長，需要的不僅是陽光雨露，還需要有堅強的性格和頑強的意志。只有這樣，才能成長為不一樣的自我，成為百花園中一枝獨秀。同時，還需要忍受孤獨和寂寞，提升自己的內涵。

植物先生袁明華老師就是我身邊的一座大花園。他本身就是一首詩，也是一朵花。他還是一個花匠，擅長管理呵護自己培養的每一朵花。他對花的瞭解和認知，更是入木三分，直入精髓。在他的大花園裡，每一種花都有自己獨特的美。在他的身邊，每個人也都是一朵花。

每個節氣我都會去袁老師的公眾號「大元的千山萬水」上找花，去年追更二十四節氣花的時候，我一邊賞花一邊在想自己是什麼花。追更到小暑節氣向日葵的時候，我想，我就是向日葵。文中的袁老師問學生們：「向日葵為什麼總是向著太陽轉？」學生們紛紛回答說：「喜歡誰就向著誰，誰對我好就向著誰……」追更到驚蟄木棉花的時候，我的感觸更大，完全不顧及自己的實際水準，當即就信手塗鴉了一首讀後感詩：「春雷乍響/一串火焰奔騰而來/如威武的英雄高舉燃燒著的火炬/驚醒了茁壯的希望與蓬勃的力量/你又名攀枝花，但並非高不可攀/即便墜落也不會褪去心中的熱望/你固執，你堅守/一輪永遠用不舊的太陽/其實/你我皆平凡卻又不甘於平庸/待絢爛的使命完成/拾掇滿地落英/一起煮酒論英雄」。袁老師就是賜予我靈感的人，引領著我探究生命的美。

前段時間，在袁老師的飯局上，剛好有四位女士，他調侃我們是梅蘭竹菊，我湊巧被對號為梅。農曆十二月出生的我的確很喜歡梅花柔軟的堅韌，也曾為梅花寫過很多詩歌，讚美她以一朵花的姿態點亮了蕭索的冬天。許，袁老師是說者無心，可我卻聽者有意，我暗自努力要綻放成一朵梅花，從冬天開到春天。鄰座的馬鐵女老師是芙蓉花，秋天出生的她已經出版了三本以芙蓉花命名的詩集，袁老師的公眾號「大元的千山萬水」霜降節氣的芙蓉花一文中就提到了她。一篇文章的創作過程也是一朵花開的過程，同桌的高宏麗老師是一位優秀的編輯，她讓無數的花開在大眾的視野中。一本書的出版也是一朵花開的過程，同桌的彭麗芬老師的新書也芬芳了很多人。

只要能忍受孕期的痛苦，就一定會擁有分娩的快樂。每一個夢想都是一朵花，希望我們的生命都能成為一場花開，綻放自己，芬芳世界。