台南市成立八所科技中心，系統性培養學生科技素養。 台南市長黃偉哲重視科技素養人才的培育，南市自一０七年起，三年內於新興、復興、南新、佳里、和順、仁德、麻豆及新化等國中成立共八所科技中心，為全國科技中心最多的縣市之一，協助學校教師進行新課綱科技領域教學，讓學生從動手做到跨學科知識統整，系統性培養學生科技素養。 新興科技中心強調學生動手做的能力、使用科技產品的能力、及設計與批判科技之想的能力，發展課程如凸輪玩具、液壓手臂、光劍等課程。復興科技中心強調STEAM跨領域學習，多元發展並結合多種領域動手做，如物聯網的應用專題等。 南新科技中心努力於跨領域教學，包括機器人社團中或是Scratch撰寫語法來解二元一次方程式。佳里科技中心著重於創意設計及運算思維，發展傳統木作、雷射雕刻、３Ｄ列印、機器人等師生課程。 和順科技中心透過資訊科技課程結合STEAM教育與創客元素，發展出融入新興科技與資訊科技的空汙防制主題課程。仁德科技中心則讓學生能體驗到３Ｄ列印、雷射切割等新興科技，了解科技對社會及生活的影響。麻豆科技中心推廣包括虛擬實境系統、物聯網、四軸飛行器體驗。新化科技中心發展線鋸機、電鑽等機具操作保養使用學習、識圖與設計製作等體驗課程。 教育局長鄭新輝指出，教育局在近兩年間陸續建置五十間示範性創新智慧學習教室，應用數據分析與悅趣化平台於適性化補救教學、導入智慧型機器人進行人機共學與ＡＩ跨域學習的智慧教室，把精準醫療的概念發揮在教育上，以培育迎向素養導向新時代的人才。另外，南市學校參加強調科技應用的教育部數位學習深耕計畫，核定學校數也是全國第一。 （臺南市政府教育局廣告）

崑大視傳系師生團隊在朝倉直巳教授紀念創作獎中，表現優異，獲得三優選及二佳作等五個獎項。 　（記者汪惠松攝） 記者汪惠松∕永康報導 崑山科大視覺傳達設計系主辦辦二０二０朝倉直巳教授紀念創作獎，除日本、中國大陸、泰國、馬來西亞等國家優秀選手參賽，也吸引五十餘所高中職、大專院校及公司團體參，在千餘件作品中，由中國科大奪下金、銀牌，地主崑大則獲得三優選及二佳作。 由崑大視傳主辦的朝倉直巳教授紀念創作獎，今年邁入第十五屆，報名相當熱烈，包括港澳及台灣等共有國內外逾千件作品參賽。徵件期間推廣基礎造型設計的多元性應用，邀請韓國亞洲聯盟超越設計聯盟總會長趙烈擔任國際工作坊客座講師。 競賽結束後，除由趙烈針對決賽入圍得獎者規劃培養參與國際競賽能量，以及提升競爭力的整合性課程，並邀請台灣科大建築系副教授陳彥廷、嶺東科大數位媒體設計系副教授連佳惠擔任國內講座師資。 朝倉直巳教授紀念創作獎經過嚴謹評選，由中國科大「東方藝術殿堂：台灣三峽祖師廟」作品奪下金牌，中國科大另件作品「藻嶼-來自台灣東北角的海藻」及嶺東科大的「造島世代」並列銀獎。台灣科大「PLAN ACTION」、嶺東科大「聚醮效應」及「循環利習（C.I.H.）」獲得銅獎。 地主崑大視傳系學生團隊則以「Stop Coal burning !」、「心如四繫」、「這會」三件作品獲得優選，「P!SCOOL─P!SCO十週年祭」、「桫欏目」兩件作品取得佳作。

羽球國手韓玉珍錄取成大不分系。 （成大提供） 記者施春瑛∕台南報導 家住高雄、今年剛取得羽球國手資格的學生韓玉珍，以體育學業雙料優異的成績，透過特殊選才錄取成功大學全校不分系。韓玉珍說，不分系的課程比較靈活、有彈性，只要有想法，就能掌控自己想學的課程，她對未來的大學生活十分期待。 韓玉珍從小在奶奶的撫養下，養成獨立自主的性格。她從國小五年級開始當選手，國中進入體育班，高中時期她沒有選擇就讀設有體育班的學校，功課、練球兩頭燒，儘管如此，她甘之如飴。 在完整的培訓系統下，她學會專業運動員獨有的正面、積極、堅毅的態度；在擔任羽球校隊隊長過程中，她學會臨場應變與溝通協調的能力，也參加一場又一場的競賽並獲獎。 高三時她參加國手選拔，共錄取三名，結果以第四名的優異表現落選。去年考上師範體系的體育系，念不到一年，她發現系上課程的規劃，就是把學生培養成體育老師，因這不是她想要的，韓玉珍遂決定重考。 經過一年的沈潛，韓玉珍專注於精進羽球，保持樂觀的態度，終於順利取得國手資格，並且錄取成大不分系。韓玉珍說，她今年沒有把體育相關科系列為首選，就是希望透過不分系，挑選研究方向，培養未來需要具備的能力，透過多元探索的學習方式，了解各種科系的走向。 韓玉珍說，成大特殊選才讓她看到機會，錄取成大後，她開始思考並了解如何利用豐富的校內資源，如TREVI揪課平台、Open Research研究平台、CollegeX第十學院等，找到想學習的主題，再擴大自己的視野及跨域可能，不設限。